高考物理动量定理应用：解曲线运动问题 高考物理知识点-曲线运动
2025-06-17 22:41:25 | 0533升学网
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2017高考物理动量定理应用：解曲线运动问题
用动量定理解曲线运动问题[例.2] 以速度v0 水平抛出一个质量为1 kg的物体，若在抛出后5 s未落地且未与其它物体相碰，求它在5 s内的动量的变化。(g=10 m/s2)。
[解析] 此题若求出末动量，再求它与初动量的矢量差，则极为繁琐。由于平抛出去的物体只受重力且为恒力，故所求动量的变化等于重力的冲量。则：
Δp=Ft=mgt=1×10×5=50 kg·m/s。
[点评] ① 运用Δp=mv-mv0求Δp时，初、末速度必须在同一直线上，若不在同一直线，需考虑运用矢量法则或动量定理Δp=Ft求解Δp.②用I=F·t求冲量，F必须是恒力，若F是变力，需用动量定理I=Δp求解I。
2014年湖南高考理综试卷分数分配
湖南使用的是全国一卷 物理是120 ，化学是108 ，生物是72湖南高考理综物理部分试题
题型稳定,重点突出。重基础,依考纲，考题围绕力与平衡、直线和曲线运动、能量的观点、电场与磁场以及电磁感应等主干知识展开。重模型、考思想,强化基本方法。重应用,求创新，联系社会焦点。选考题重通法、淡技巧、难度均衡。总体物理难度来说还是比较难的。
对今后物理学习的启示是：重视物理方法的系统训练。物理方法是物理的重要内容,也是高考突出考查的重点。
重视能力的培养。在高考诸多能力要求中,分析理解能力和应用数学方法解决物理问题的能力是制约物理学科成绩提高的最大问题。注重物理与生活的联系,强化应用联系。
湖南高考理综化学部分试题
试题在注重对化学学科中的基础知识、基本能力和重要方法考查的同时,突出了对信息整合能力、问题解决能力、计算能力的考查。注重对化学基础知识、主干知识的考查,保持试题稳定突出对能力的考查,注重知识迁移。
高考作为选拔性考试主要体现在能力考查上,为了选拔具有学习潜能和创新精神的考生,考试以能力测试为主导,在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。
湖南高考理综生物部分试题
从考查内容上看:考查重点基本不变,保持了命题指导思想的连贯性;不同重点所占分值在各年份间又有差异,使试题在“连贯性”中又带有一定的“变革”。
从命题理念上看,在体现对“基础知识、基本技能”考查的基础上,尽量提高对考生“四个能力”的要求。
总体来看今年的湖南高考理综试题还是比较难的。
高考物理知识点-曲线运动
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高考物理中关于曲线运动的知识点主要包括以下几点 ：
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曲线运动的基本概念与特点 ：
- 物体作曲线运动的条件是：运动质点所受的合外力的方向与它的速度方向不在同一直线上。
- 曲线运动的特点是：质点在某一点的速度方向为通过该点的曲线的切线方向，因此质点的速度方向时刻在改变，故曲线运动一定为变速运动。
- 通过运动轨迹可大致判断物体所受合外力方向，即轨迹向合外力所指一方弯曲。
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运动的合成与分解 ：
- 合运动与分运动之间具有等时性、独立性和等效性。
- 运动的合成与分解遵循平行四边形定则。
- 分解原则是根据运动的实际效果进行分解，物体的实际运动视为合运动。
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平抛运动的特点与规律 ：
- 平抛运动具有水平方向的初速度，仅受重力作用，为加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动。
- 平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
- 通过建立直角坐标系，可以处理两个分运动规律来解决问题。
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圆周运动的描述 ： 0533升学网
- 描述圆周运动的物理量包括线速度、角速度、周期和频率等。
- 线速度描述物体做圆周运动的快慢，角速度描述物体绕圆心转动的快慢，周期描述物体运动一周所用时间，频率描述单位时间内绕圆心转过的圈数。
- 向心力总是指向圆心，产生向心加速度，只改变线速度方向，不改变速度大小。
- 匀速圆周运动中线速度大小恒定，角速度、周期和频率不变，向心加速度和向心力大小恒定。
- 变速圆周运动中，速度大小和方向都在改变，不仅存在向心加速度，还存在切向加速度。合加速度方向不指向圆心，合力不一定等于向心力。
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圆周运动的特殊条件 ：
- 对于过最高点的圆周运动情景，需分别考虑不同情况。当小球恰能过最高点时，其条件由重力提供向心力决定，具体条件需通过计算确定。
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