上海外国语大学招生章程 关于高考加分的问题

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本文目录一览：

• 1、2022年上海外国语大学招生章程
• 2、关于高考加分的问题
• 3、户口在外地，在哈市读高中，能否在哈市参加高考

2022年上海外国语大学招生章程

2022年 上海 外国语大学招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

2022年上海外国语大学本科招生章程

第一章 总则

第一条  为保证学校本科招生 工作 顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《上海外国语大学章程》，结合学校实际情况，特制定本章程。

第二条  学校名称：上海外国语大学，简称“上外”；英译：Shanghai International Studies University，简称“SISU”；学校国标代码：10271；本科办学地址：上海市松江区文翔路1550号，邮编：201620。

第三条  学校是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“ 双一流 ”建设的全国重点大学，具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。

第四条  对取得学校学籍并在规定的年限内达到所在专业 毕业 要求的本科生，颁发上海外国语大学本科毕业 证书 ；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科 毕业生 学士学位证 书 。

第五条  学校本科招生工作全面贯彻教育部有关文件精神，深入实施高 校招 生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，对考生德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。

第二章 组织机构

第六条  学校招生工作领导小组是本科招生工作的领导与决策机构，领导学校本科招生工作，审议和决策招生重大事宜。

第七条  学校招生工作委员会是本科招生工作的咨询机构，负责为招生工作领导小组提供决策咨询和指导学校各部门、各院（系）参与本科招生工作。

第八条  学校招生办公室是组织和实施本科招生工作的常设机构，负责学校本科招生的日常工作。

第九条  学校本科招生工作全程接受学校招生监察工作小组的监督，并广泛接受社会监督。

第十条  学校根据需要组建各省（自治区、直辖市）招生宣传工作组，负责该地区招生宣传和咨询工作。

第三章 招生计划

第十一条  学校面向全国招生，文理兼招（含不分文理的综合改革）。学校根据国家政策导向，着力促进城乡区域入学机会公平，统筹考虑各省考生人数、生源质量、各专业人才需求和毕业生 就业 情况等因素，结合近年来学校来源计划编制情况，确定分省分专业招生计划，报送各省级招生 考试 机构向社会公布。

第十二条  按照教育部规定，学校招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡及解决同分考生的录取问题。

第四章 录取规则

第十三条  学校普通类型招生安排在提前批（部分省份）和本科第一批（包括合并后的本科批、或不分批次的分段录取，下同），考生可同时填报。国家专项计划单设批次，定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及 新疆 南疆四地州考生，录取规则参照普通类型招生。

第十四条  学校根据各省（自治区、直辖市）投档规则和当年生源情况确定调档比例。按照顺序 志愿 投档的批次，调档比例原则上控制在各省公布计划的120%以内；按照 平行志愿 投档的批次，调档比例原则上控制在各省公布计划的105%以内。（注：学校在 高考 综合改革试点省份按其相关规定进行调档录取，在 内蒙古 自治区实行按招生计划数1:1投档，“分数清”的录取规则。）

第十五条  学校在调档时认可省级招生考试机构根据教育部相关规定计入考生投档成绩的全国性政策加分，分值最高不超过20分。进档考生按投档成绩从高分到低分排序，学校根据招生计划及录取要求，顺序进行录取。在本科第一批录取时，符合录取要求并且服从专业调剂的考生“进档不退”。所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

第十六条  学校在专业录取时以“分数优先、遵循志愿”为原则，各专业志愿间不设级差分，按投档成绩由高到低排序，依次按考生所报专业志愿，对照各专业录取要求，确定录取专业。若考生投档成绩相同，则依次比较外语成绩、高考实考总分、语文成绩、数学成绩。若上述情况完全相同，学校则使用预留计划录取。学校录取线上的考生所填专业志愿均无法满足时，若服从专业调剂且符合录取要求，则可调剂到招生计划尚未完成的专业，若考生电子档案中提供综合素质评价报告，还将参考综合素质评价信息进行专业录取；若不服从专业调剂或不符合录取要求，则作退档处理。

第十七条  高考综合改革省份录取考生的选考科目须符合学校招生专业在该省份公布的相关要求。

第十八条  学校普通类型招生中，高考外语语种为英语的考生，可以报考所有专业；俄语考生可报考俄语、俄语（工商管理双学位）和所有非外语类专业，德语考生可报考德语、德语（工商管理双学位）专业和所有非外语类专业，法语考生可报考法语专业和所有非外语类专业，西班牙语考生可报考西班牙语、西班牙语（企业管理）专业和所有非外语类专业，日语考生可报考日语专业和所有非外语类专业。学校外语类专业除本专业语种教学外，均开设英语必修课程；学校非外语类专业均开设英语必修课程，部分专业课用英语授课，所有学生应按学校课程设置进行 学习 。

第十九条  考生报考学校外语类专业均须参加各省级招生考试机构组织的高考外语口试且成绩合格（未组织口试的省份除外）， 广西 考生高考外语口试须达到A等级。学校在普通类型招生时不再单独组织外语口试和专业 面试 。

第二十条  考生体检标准按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第二十一条  按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿生源不足的情况下，学校可接收非第一志愿考生，按投档成绩由高到低择优录取。若符合录取要求的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第五章 附则

第二十二条  保送生、综合评价试点、高校专项计划、高水平运动队、港澳台学生的招生工作，按教育部的有关规定及学校当年相关的招生简章执行。

第二十三条  新生 入学后，学校进行新生入学资格复查。凡复查不合格的学生，依据招生工作有关规定处理。

第二十四条  学校按照国家规定和上海市物价局核定标准收取 学费 和住宿费。一般专业学费：5000元/学年、125元/学分；双学士学位项目、卓越学院实验班（入校后选拔）学费：125元/学分；中外合作办学项目收费标准：15000元/学年。住宿费：1200元/学年。

第二十五条  学校建立有完善的学生资助体系，家庭经济困难学生可申请奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、绿色通道、出国交流资助等项目。学校践行“资助育人”理念，为学生全面发展提供广阔的平台，为学生 成长 成才提供全方位、全过程的帮扶与支持。

第二十六条

学校本科招生网站：

电子邮箱：ao@shisu.edu.cn，

咨询热线：021-55386006、55383668，

微信、微博：上外招生

第二十七条

学校本科招生工作监督投诉

电话：021-67708053

电子邮箱：jiwei@shisu.edu.cn

第二十八条  本章程由上海外国语大学招生办公室负责解释，自公布之日起施行，如遇教育部、部分省份高考招生政策调整，学校将制定相应录取规则，并另行公布。

关于高考加分的问题

根据规定，应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者；高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者；高中阶段获 得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；高中阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者（须出具参加比赛的原始成绩）；高中阶段获国家二级运动员（含）以上称号，且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。上述七类考生由省级招生委员会决定，可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。
有三类考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。三类考生分别是：边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；烈士子女。
此外，还有其他可加分和优先录取的相关规定，如散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。
[编辑本段]高考加分政策-加分档次
教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。
增加20分投档
应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类：
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者；
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生；
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

增加10分投档

考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

优先录取

退出部队现役的考生，残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下享受优先录取。
加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定：自谋职业的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。
[编辑本段]高考加分政策-奥赛加分讨论
某省19名高考生被保送名校，其中绝大多数人曾获得奥赛奖项，让众多考生和家长很是羡慕。
奥赛成为保送名校的“敲门砖”，已是众所周知的事实。然而，奥赛近年来屡遭专家炮轰。2009年普通高校招收保送生办法规定，高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获一、二、三等奖的应届高中毕业生；高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛省级赛区、全国中学生物理竞赛省级赛区、全国高中学生化学竞赛省级赛区、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得一等奖的应届高中毕业生均被列入选拔保送生的条件。
著名数学家杨乐说，现在的数学奥赛更多的采用应试的方式，十分不利于孩子数学素养的培养。他指出，很多参加奥赛的学生是通过层层考试选拔出来的，这些被选拔出来的孩子再用削减其他课程的方式进行集中训练，这种集中辅导并不是启发式的，而更多的是对解题技巧的训练，应试的色彩十分明显。
福建省人大代表不久前也提出了“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”，认为应取消高考奥赛加分。但由于遭到部分奥赛获奖学生家长的抵制，取消和降低奥赛加分的政策最终没能得到执行。
[编辑本段]高考加分政策-部分省份政策
随着舆论监督力度的加大，以及广大考生对高考公平的呼唤，全国不少省份对高考加分政策有了调整。
首先是对一些比赛不规范、证书有水分的加分项目进行了调整。
例如，北京市规定，今后本市认定的高考持有国家二级运动员（含）以上证书的测试项目，将被限定为15项。它们分别为：足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大变化在于，航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台（简称“三模两电”）和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。
上海市则规定文艺特长生加分分值减少，一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。
在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中，获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名（需赛前经市教委认定加分项目）和获得上海市学生艺术团（重点团）优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分；今年降到了10分。上海市学生艺术团（一般团）优秀团员的加分也从2008年的10分降到了今年的5分。
其次，对以“权”换“分”的“重灾区”项目进行了调整。
例如，重庆市2009年的高考加分政策就明确规定，继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策，取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。
而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱，例如重庆方面就规定从2009年起，高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变，但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。
[编辑本段]高考加分政策-腐败通道
由于加分制度设计本身不够严密，由于对权力的制约监督形同虚设，由于运作过程的不透明不公开，致使高考加分政策在一些地方严重异化，成了一部分人以权谋私的工具。长期以来，中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行，一些人千方百计拉关系、走后门，弄虚作假，蒙混过关。湖南省体育局在清理督查中发现，个别“国家二级运动员”百米跑的成绩，竟然比国家规定多了七八秒，甚至不如一个普通小学生，令人啼笑皆非。
一些获取运动员技术等级的高考生，家里或多或少都有“关系”和“背景”，其父母不是党政机关干部，就是财大气粗的“大款”。这些体育竞赛的“优胜者”们，靠的并不是体育实力而是家长们的关系和金钱，这种明目张胆的公开造假事件说明，如果不能全面堵住政策漏洞，不把权钱交易从高考领域中完全驱除，高考公平就难以保证。
为了人才的公平选拔和培养，我们应该重新审视现行的高考加分制度。要通过规范程序、强化监督、公开透明、严惩违规等途径，完善高考加分制度，不给造假者以可乘之机，使这一制度带给考生真正的公平和公正。
[编辑本段]高考加分政策-热议
观点之一：加分政策本身就体现不公平
1.加分政策是在又一次强化起点的不公。
2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。
3.不要在考试之外制造不公平的加分。
观点之二：加分过程就埋下特权的种子
高考是“一分定生死”，在这种近乎残酷的竞争中，能穿上一件“加分”的马甲，意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言，则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐，要想胜出又有多么艰难。虽然加分的理由冠冕堂皇，但是却无法改变最基本的事实：加分就其本质而言，就是赋予一些人“特权”，人为制造个人命运的巨大落差。而事实也一次次证明，有些高考加分，在一些地方已完全异化为权势家庭的“寻租”。
观点之三：取消高考加分政策应当缓行
任何政策都是有一定惯性的，过去的政策影响的是现在，而现在的政策影响的是将来，所以取消高考奥赛加分，最好不要骤然行事，而必须顾及政策的惯性。 这也是家长们反对取消奥赛加分政策的关键所在，所以，取消奥赛加分，请给学生和家长们预留一定的缓冲时间。
观点之四：调整加分政策应该从长计议
高考分数就是一根坚不可摧的硬杠杠。对于绝大多数人来说是公平的，是有说服力的，是让人口服心服的。作为高考加分政策制定者的教育管理部门，既然高考加分政策在执行中出现了这么多的不正常现象，就要与时俱进，深入调查，汇总各省的做法，看看能不能从完善政策上下功夫解决问题。

户口在外地，在哈市读高中，能否在哈市参加高考

可以，满足异地高考的条件即可参加高考，哈尔滨属于黑龙江省，条件如下：满足本省学籍、高中连读三年、有稳定住所三个条件的考生可就近报考。高考报考条件如下：

（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；

（2）高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力；

（3）身体状况符合相关要求。

现场确认时，应届毕业生需提交学生证，往届生（社会考生）需提交高中/中专毕业证书，或由政府开具的学历证明才可以报名。普通高校毕业/退学/肆业者如有高中或中专毕业证书，可以按社会考生的身份参加高考。

扩展资料

高考保送条件：

①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生（2016年起逐步减少外国语中学保送生名额）；

②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生；

③省级优秀学生（2017年秋季及以后进入高一，获得“省级优秀学生”的，不再具有保送资格条件件）； 0533升学网

④符合保送要求的退役运动员；

⑤公安英烈子女。

参考资料来源： 百度百科——普通高等学校招生全国统一考试

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