高考后强基计划是什么

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本文目录一览：

• 1、高考后强基计划是什么
• 2、强基计划是什么意思
• 3、什么叫强基计划生

高考后强基计划是什么

高考后强基计划是一项重要的政策，其目的是提高国家的基础设施建设水平，促进经济发展，增强国家安全，并提升高校教育质量。这项计划旨在通过培养具备专业技能的人才，为国家的发展做出贡献。

具体而言，强基计划通过一系列措施，包括提高国家安全、促进经济高质量发展和加强基础设施建设，来提升整体教育水平。在高考结束后，国家和高校将为学生提供丰富的实习和实践机会，以确保他们具备扎实的实践能力和丰富的经验。同时，这项计划也推动了大学教育体系的改革，促进了教育创新，使大学教育更加适应社会发展的需求。

通过强基计划的实施，不仅可以提高学生的实践技能，还能让他们更好地理解社会需求，从而更好地为社会服务。此外，这一计划也为高校提供了更多的机会来优化其教育体系，以更好地满足社会对专业人才的需求。

总的来说，高考后强基计划是一个多方面的政策，它不仅关注学生的实践能力，还关注教育体系的改革和社会需求的变化。通过这一计划，国家能够培养出更多具备专业技能和综合素质的人才，为未来的经济发展和社会进步奠定坚实的基础。

强基计划还强调了教育与社会发展的紧密联系，通过提高教育质量，培养适应社会需求的人才，从而促进国家的整体发展。同时，它也为高校提供了一个平台，使他们能够在教育改革和创新方面发挥更大的作用，为国家和社会培养更多优秀的人才。

强基计划是什么意思

01、强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
综合素质优秀且在相关学科领域有突出才能的学生,强基计划在制度设计上定位明确，聚焦国家重大战略需求，在确保公平公正的前提下，探索建立多维度考核学生的评价模式，逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制，重点破解基础学科领军人才短缺和长远发展的瓶颈问题。
从2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，主要招收选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或者基础学科拔尖的优秀学生，突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。招收的优秀学生主要有两种，一种凭借高考成绩入选，要求高考成绩在本省的分数在一本分数之上，品学兼优，具有创新思维，热爱钻研。
另一种是面向相关学科领域具有突出才能和表现的考生，达到相关对应的条件可以破格录取，破格入选的条件除了高考成绩在所在省一本线以上之外，更应该在高中阶段获得数学、化学、物理、生物等学科奥林匹克竞赛决赛二等奖以上。录取成绩核算高考成绩不低于百分之八十五，其余的百分之十五便是校测成绩，这对于那些学习成绩优异，并且在某一学科领域表现突出，思维敏捷、身体素质良好的学生来说，增加了一次更好的选择发展的机会，如果入选录取，前途不可估量！对于今年的高考来说，有着非常巨大的影响。
强基计划在顶层设计上，着眼于四个围绕。一是在改革定位上，围绕服务国家重大战略需求。着力选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养。二是在制度设计上，围绕促进教育公平。完善制度机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
三是在评价模式上，围绕推进教育评价改革。坚持育人为本，探索在招生中对学生进行全面、综合评价，引导中学重视培养学生综合素质。四是在改革协同上，围绕加强统筹协调。与基础学科拔尖学生培养、加强科技创新等改革相衔接，形成改革合力。
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什么叫强基计划生

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1. 报名“强基计划”的考生称为强基计划生。
2. 强基计划，全称为基础学科招生改革试点，由教育部开展，旨在选拔和培养那些有志于服务国家重大战略需求、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
3. 2020年1月13日，教育部发布了《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，标志着强基计划正式实施，并自2020年起开始在部分高校进行招生改革试点。
4. 到2022年3月，强基计划的招生工作已经启动，新增了东北大学、湖南大学、西北农林科技大学三所高校作为试点。
5. 强基计划主要关注关键领域和国家人才紧缺的人文社会科学领域，高校根据自身特色安排招生专业，重点是基础学科相关专业，如数学、物理、化学、信息学、生物学，以及历史、哲学、古文字学等。
6. 高校需建立动态调整机制，根据新形势和招生情况适时调整招生专业。
7. 在保证公平公正的基础上，高校探索多维度考核评价考生的招生模式，并制定相应的招生和培养方案。
8. 符合报考条件的考生可以在高考前申请参加强基计划招生，高校将根据高考成绩和强基计划招生名额确定考生名单。
9. 考生参加统一高考和高校考核后，高校将高考成绩、综合考核结果和综合素质评价按比例合成考生综合成绩，并依此从高到低录取考生。

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