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生物制药属于什么学科门类

2024-10-18 17:31:15 | 0533升学网

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生物制药属于什么学科门类

生物制药属于什么学科门类

生物制药专业归属工学门类,属于生物工程类,本科层次,代码083002T,学制四年,毕业后授予工学学士学位。

该专业核心课程包括生物化学及实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。

培养目标为培养具备扎实生物技术和药学理论基础、熟练掌握现代生物技术和制药技术实验流程,对生物技术制药企业生产和销售流程有初步了解,能够胜任现代生物技术实验室及生物技术制药企业岗位要求的技术应用型高级实用人才。

就业方向主要在医药企业,涉及产品研发、药物合成、生产技术、质量控制、药剂师等岗位。

开设生物制药专业的院校有华中科技大学武汉大学华南理工大学吉林大学东北大学苏州大学上海大学暨南大学武汉理工大学浙江工业大学天津医科大学扬州大学温州医科大学广州大学安徽大学等。

生物制药属于什么学科门类

中药生产与加工专业代码是什么

专业代码是:590201
专业介绍
中药生产与加工主要研究中药材识别、中药材前处理、中药制剂生产、中药制剂检测、中药调剂与营销等方面的基本知识和技能,进行中药制剂生产、质量检验、营销、管理等。例如:中药固体类药剂的防腐与防虫,药剂制品的微生物污染防治,重要产品的炒制、烫制、煅制、炮制等。关键词:中药 药剂 炒制 炮制

专业学习
《药用植物学》、《药用植物栽培技术》、《中药鉴定学》、《中药资源学》、《药用植物病虫害防治》、《中药材产地加工技术》、《中药饮片加工》、《中药提取物制备》、《中药鉴定技术》、《中药质量检测技术》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中医药学基础理论、中药材的鉴定、中药材的资源调查分析、中药材的规范化种养、中药材的炮制加工、中药材的制剂、中药材的管理等基本知识,具备中药原料的生产、加工,中药新药开发和中药资源的综合开发等能力,在医药卫生、农业、生物等行业从事中药材栽培与养殖、炮制加工、鉴定、制剂、质量控制及中药市场营销管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向医药卫生、农业、生物等行业,在生产、经营、行政管理等岗位群,从事中药材栽培与养殖、中药材鉴定、中药材生产与加工、制剂生产、中药商品购销和管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备常见中草药识别的能力,能正确应用中药栽培理论知识指导实践,进行中药材的规范化种养;
3.具备鉴别中药材真伪优劣的基本技能,掌握中药安全性与有效性评价的基本理论与方法,掌握中药质量鉴定分析方法;
4.掌握中药饮片净选、加工、炮制的工作技能;
5.掌握中药制剂生产的基本理论、生产工艺流程和质量控制,具备常用中药制剂生产制备的职业能力以及分析、解决生产中出现问题的能力:

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备在中药科研及相关领域独立工作以及获取新知识和创新的能力;
7.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中药学、药用植物学、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术等。
2.实习实训
在校内进行药用植物栽培、中药鉴定、中药加工炮制、中药制剂生产等实训。
在药品(中药)生产企业、药品(中药)经营企业、医疗机构、药材种植基地、中药材检验单位、中药材监督管理等单位进行实习。
职业资格证书举例
中药材种植员 药用动物养殖员 中药炮制员 中药调剂员 中药材购销员
衔接中职专业举例

中草药种植 中药 中药制药
接续本科专业举例
中药资源与开发 中草药栽培与鉴定 中药学中药制药
开设课程
中药学、药用植物学、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术等。

生物制药属于什么学科门类

制药工程专业代码

本科专业名称:制药工程;专业代码:081302;所属类别:化工与制药类

专业代码:081302专业名称:制药工程
专业层次:本科专业修业年限:四年授予学位:工学学士

制药工程主要研究化学、生物学、药学和工程学等方面的基本知识和技能,涉及医药、农药、精细化工、生物化工等,进行药品的研发制造、新工艺的开发、药物质检等。例如:中药含片、中药冲剂的生产,新型药品的研发,药物成分的化学检验等。关键词:医药化学研发中药。

《药物合成》、《制药工程》、《药物分析实验》、《药理学实验》、《生物技术制药》、《酶工程与蛋白质工程》、《生物分离工程》、《药用植物学与生药学》、《工业药剂学》、《组织工程与再生医学》部分高校按以下专业方向培养:民族制药、生物制药、食品与药品安全、中药及天然药物。

医药类企业:药物研发、药品生产、药物检验、医药分析、药品管理、药剂师、药物营销。

制药工程专业介绍:基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握休闲农业生产、管理、建设与服务基本知识,具备园艺产品生产与营销、农业导游与接待和农业观光园区规划设计等能力,从事休闲观光植物生产与管理、导游与接待服务、休闲农业园(景)区规划设计等工作的高素质技术技能人才。 0533升学网

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