2024-10-16 03:33:08 | 0533升学网
河南公办大专低分数线的大学有河南测绘职业学院、三门峡职业技术学院、信阳职业技术学院、南阳农业职业学院、郑州职业技术学院、河南水利与环境职业学院、河南工业职业技术学院。
河南测绘职业学院
河南测绘职业学院是经河南省人民政府批准,教育部备案的全国唯一一所测绘类公办专科层次的全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅领导。学院位于郑州市郑东新区白沙园区,与美丽的“象湖”毗邻,交通便利,环境优美。
学院现有教职工340人,其中,正高级专业技术职务3人,副高级专业技术职务人员58人;博士学位教师1人,硕士学位教师138人;“双师型”教师127人,教学名师、学术技术带头人、骨干教师21人。
同时,还外聘具有丰富实践经验的行业实践指导教师170多名。教学仪器设备先进,各专业均建有实验室,并配备有与行业单位作业水平相当的仪器设备和软件系统。
学院占地300余亩,规划建筑面积20.25万平方米,已建成12.9万平方米;航空港校区占地58.7亩,建筑面积8.2万平方米;设有11个教学部门、34个专业;有教职工340人、在校生1.2万余人。
三门峡职业技术学院
三门峡职业技术学院位于三门峡市,是教育部批准成立的一所公办全日制高等专科院校,是河南省同类院校中办学历史最长、获得高职教育资格最早的院校之一。 0533升学网
学校办学历史可追溯到1946年河南省立陕县师范学校;1999年三门峡工学院、三门峡广播电视大学、豫西师范学校合并组建三门峡职业技术学院。2017年,学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。2015年,三门峡市政府和河南科技大学合作,依托学校教育资源成立了河南科技大学应用工程学院。
学校有两个校区,其中天鹅湖校区占地1400亩,灵凤湖校区占地1500亩,总建筑面积79万平方米;设有10个二级学院和2个教学部,开设66个专业;有各类在校生36000余人,其中全日制在校生25000余人,成人教育和电大在校生11000余人,专兼职教师900余人。
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芜湖有哪些3+2专科学校 安徽芜湖技师学院、安徽扬子职业技术学院、芜湖高级职业技术学校、芜湖机械工程学校、芜湖科技工程学校、芜湖师范学校、芜湖职业技术学院附属中等职业学校、芜湖汽车工程学校、芜湖医药卫生学校。 1、安徽芜湖技师学院,坐落于安徽省芜湖市,是一所培养高、中级技能型人才的综合型中等职业学校,芜湖汽车工程学校(国家级示范中职院校)为学院附属普通中专学校。 2安徽扬子职业技术学院位于
2020年河南三本及高职专科对口招生征集志愿通知 各省辖市招办,省直管县(市)招办,各有关院校: 本科三批(含预科班)及对口招生高职专科院校按程序投档录取后,部分院校招生计划有余额,现面向符合条件的考生征集志愿。有关事宜如下: 一、生源范围 (一)本次本科三批征集志愿按省定普通类本科三批原分数线征集,部分缺额较大的院校降20分备档(文科405分,理科380分)。凡高考成绩达到分数要
32本科学校有哪些 3+2本科学校有如下: 1、广州华商职业学院 广州华商职业学院是经广东省人民政府批准(粤富函[2009]49号),教育部注册,由广州市太阳城集团投资兴建的一所全日制专科学校。 2、深圳职业技术学院 深圳市人民政府举办全日制大专水平普通高等教育。学校创建于1993年,前身是深圳高等职业技术学院。 2001年,学校与国内129所高校签订了联合培养硕士、
3+2本科有哪些学校 1、广州华商职业学院 广州华商职业学院是经 广东省人民政府 批准成立(粤府函[2009]49号文),国家教育部备案,由太阳城集团投资创办,华商教育集团旗下的一所全日制高等专科院校。 2、珠海艺术职业学院 经广东省人民政府批准、教育部备案,并颁发电子注册文凭及纳入国家统一招生计划的普通高等院校(学院代码:12576)。 学院坐落在广东省 珠海市金湾区 广安
3+2高护有哪些学校? 3+2高护专业学校有:黑龙江护理高等专科学校、哈尔滨市职工医学院、成都华大医药卫生学校等。 1、黑龙江护理高等专科学校。 黑龙江护理高等专科学校(HeilongjiangNursingCollege,简称黑龙江护高专),是经教育部批准成立的一所公办全日制教育改革创新示范高职院校。学校位于黑龙江省哈尔滨市,现任党委书记孙希昌,校长张晓杰,校训“明德怀仁励学
山东3+2学校有哪些 1、济南(10所) 山东商业职业技术学院 、济南职业学院、山东职业学院、济南工程职业技术学院、济南护理职业学院、山东电子职业技术学院、山东城市建设职业学院、山东特殊教育职业学院、山东旅游职业学院、山东劳动职业技术学院 2、淄博(2所) 淄博职业学院、 山东工业职业学院 3、日照(2所) 日照职业技术学院、山东水利职业学院 4、滨州(1所) 滨
北京科技经营管理学院数字电影学院艺典艺术培训中心的学校八大优势 一、有效的教学方式: 学校根据学生的需求、习惯、爱好及心理状态,制定了一整套层次立体,知识复合的培训模式,因材施教;精准把握知识要点。每套课程都由重点艺术高校考评组教师制定学习计划。在施行学习计划的过程中,学校还会跟踪收集学生的反馈信息,随时调整教学细节,力争做到每节课都是精雕细琢的精品。文化课经过多年的教学合作,逐渐总结出一
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