请问长江大学什么专业最好?

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本文目录一览：

• 1、介绍一下华中师范大学的党波涛
• 2、请问长江大学什么专业最好?
• 3、山东科技大学分数线

介绍一下华中师范大学的党波涛

考研到了最后的冲刺阶段，这时，有些同学可能会产生畏难情绪，打退堂鼓。但是，作为一个过来人，我要说：无论风，无论雨，选择了考研，就坚持到底、永不放弃——
四句“名言” 过了“四关”
党波涛
首先说一下我考研的底子，初中毕业后，我读的是一所师范学校（不学英语），然后紧接着又读了两年数学专科（不学英语），大专毕业后在老家一所初中教书，上班第二年决定考研，选择专业是中文中的古代文学。所以，我必须面临四大难关：英语关、专业关、环境关和时间关。拼了5年，我终于如愿以偿，成为华中师范大学文学院古代文学专业的一个硕士研究生。那么，我是如何闯过四大难关的呢？请你继续往下看——
[B]咬定青山不放松，任尔东南西北风——过英语关[/B]
决定考研时，我的英语只有初中的水平，而且有6年没有接触过英语了。那时，在乡村教书的我还不知道考研英语到底需要多高的水平，所以，我也没有多想，白手起家，只有从头开始。我借来了我班学生的英语课本，开始了艰难的英语自学之路。初中相对容易，看到高中，我就感觉到有点吃力了，因为完全是自学，很多语法和词语的用法弄不懂。我想放弃，但是想起郑板桥的“咬定青山不放松，任尔东南西北风”，我坚持了下来。弄不懂，想办法，我买来英语语法书和英语大词典，碰到不懂的就查，直到弄懂为止。不但弄懂语法和词语的用法，我还把高中英语课文背了下来。这样，我的英语水平上了一个台阶，再往下学就有兴趣了。大学英语教材借不来，我就买了适合成年人自学的许国璋英语，第二册学完，我得知新概念英语编的好，更适合英语自学者，我就通过关系让人在省城给我买了一套新版本的新概念英语和磁带。我基本上背完了第一册到第三册的课文，第四册熟读。同时，我知道英语必须扩大阅读量，所以除了自学新概念外，我还订了《21世纪》英语报和《英语学习》、《大学英语》杂志，每天坚持读报看杂志。等新概念英语学完，我已经用了四年的时间。2001年，我第一次（当然还有第二次）参加考研是抱着试一试的态度的，考试成绩一公布，英语43分，分数线是55分，相差12分。这时，我心里有底了，12分，有希望，再努力一年。第二年，我的英语是61分，增加了18分，超过分数线3分。英语闯关成功。
[B]不到长城非好汉，不到黄河心不死——过专业关[/B]
专业课也是个问题，大专我学的是数学，大学中文系的书我一本也没有看过。你该问了，为什么不考数学专业。答案很简单，因为我不喜欢。从小学开始，我一直喜欢语文，作文写的好，经常得到老师的表扬。上师范后，受教我们文选课的班主任的影响，我更喜欢读文学书籍和写作了。那时，我还在《语文报》、《中国青年》上发表了文章呢。大专学数学是没办法的事情，因为那年中文不对我们师范招生。上大专，爱好文学的兴趣没有改变，我读了很多中外文学作品，积累了比较扎实的文学知识。考研选择文学，还是兴趣的缘故。可是，虽然满足爱好文学的兴趣，但是真正考文学研究生，靠我的业余积累还是远远不够的。想到这，我又打起退堂鼓，很快我头脑里出现了中国的两句俗语：“不到长城非好汉”和“不到黄河心不死”，不能放弃！我就先考了华中师范大学成人教育学院的中文函授本科，下工夫准备了半年，参加全国成人高招，我成功了。三年的中文本科函授学习，我打下了考研专业课的坚实基础。第一年参加研究生考试，我的三门专业课就全过关了，因为英语没有过，所以又考了一年。第二年，专业课成绩就更好了。
[B]没有远大理想不能成大器，没有非凡毅力不能成巨人——过环境关 [/B]
学习要有一个良好的环境，最起码要安静。可是我连一个安静的学习环境这个条件都没有。大专毕业后的第二年，我就结婚成家了。婚后一年，我们的儿子出生。儿子一出生，家里乱了套，儿子不是哭就是闹，我就是在这样的环境中自学考研的。你又该问了，为什么不到教研室去学。说出来你或许不相信，我所在的学校穷得连教师的办公室都没有，只有一个破旧的会议室，平时那是校领导办公商讨学校大事的地方，我怎能敢去。老师备课、批改作业都在自己家里。我不但备课、批改作业在自己家里，自学考研也在自己家里。可是我准备考研的那几年，正是儿子幼小的时候，家里根本没法子学习。我又动摇了，可是看到自己写的座右铭“没有远大理想不能成大器，没有非凡毅力不能成巨人”，我还是挺了下来，白天孩子玩闹，我就夜里学习。所以，儿子呼呼大睡时，是我学习的最好时光。
[B]一个人抓住了时间，就抓住了成功的根本；一个人战胜了自己，就战胜了最大的敌人——过时间关[/B]
我自学考研最大的困难不是英语、不是专业课、也不是学习环境，而是学习时间。首先，我有教书的任务，并且我教的是英语（我们称语文、数学、英语为主科），各种名目的考试特别多，周考、月考、年级考、镇抽考、县抽考等等。整天都是考试，整天都是出题，整天都是阅卷，考试弄得主科老师根本没有空闲时间。其次，那几年我们实行的是饭后辅导制度，即早、中、晚三个饭后时间都排上了课，学生一吃完饭就进班学习，老师呢，也要呆在教室里辅导学生。饭后辅导教师都是主科教师，我这个英语教师也是其中之一，安排的饭后时间必须到班辅导学生。第三，更让我头痛的是，我还是班主任。在中学里，班主任是什么概念，官最小，事最多。经常召开班主任会开展班级活动不说，最费时间的是做学生的思想工作，如果有哪个学生早恋了，如果有学生闹别扭了，如果有学生打架了，如果有学生的钱被偷了，如果有学生辍学回家了……班主任吃饭休息都不会有时间了，更谈不上学习英语背诵政治了，而这样的事情几乎每周都有，所以，在学校里班主任最累最忙最苦。最后，如果再有一点时间，我还要帮妻子看看孩子，而担任主科教学的妻子同样很忙。你说，我哪里还有时间学习呢？因为没有时间学习，我的考研目标动摇了很多次，而让我坚持下来的就是我写的第二个座右铭“一个人抓住了时间，就抓住了成功的根本；一个人战胜了自己，就战胜了最大的敌人”。每当动摇时，我都会大声读一读这句话。抓住时间，战胜自己，帮我闯过了最难的“时间关”。
人最不可战胜的就是他的精神。四句“名言”，实际上就是我的考研精神，现在它们已经成为我整个的人生精神。所以，我想对参加考研的朋友说：无论风，无论雨，选择了考研，就坚持到底、永不放弃！

请问长江大学什么专业最好?

石油工程，地质，资源勘查工程，机械工程，测井，物探。长江大学最好的是石油专业，最好的专业应该是测井，不过好专业今年全部都是一本招生。
长江大学于2003年4月16日 由江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业部共建高校。截至2014年，学校校园占地面积3766亩，校舍建筑面积145.6万平方米，固定资产19.6亿元。
长江大学有13个“十二五”省级重点学科和重点（培育）学科，具有博士学位授予权和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，是国家教育部本科教学工作水平评估”优秀“高校，是全国产学研合作教育示范单位，是湖北省石油学科研究生创新基地，是国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区实施高校，是湖北省普通高等学校拔尖创新人才培育实验计划、战略性新兴（支柱）产业人才培育计划项目实施高校。

山东科技大学分数线

院校专业：

山东科技大学 普通本科 理工类 公办

官方网址：

官方地址： 山东青岛市

官方电话： 0532-86057077

电子邮箱： 0533升学网

学校建校于 1951年，是一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校和高水平大学“冲一流”建设高校。 在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积 3500余亩，建筑面积138万平方米，固定资产总值31亿元，教学科研仪器设备总值8亿元。学校设有教学单位33个，科研单位5个。有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科31个，硕士专业学位类别19个，本科专业97个。有国家重点（培育）学科1个，山东省高水平学科4个，山东省一流学科5个，另有省市级重点学科19个，工程学、数学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学、环境与生态学7个学科进入ESI全球排名前1%。有省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家工程实验室1个，省部级及青岛市实验室(基地)和工程（技术）研究中心92个。 现有全日制本科在校生 32300余人，研究生9000余人。有教职工3300余人，其中正高级职称人员360余人。有两院院士4人，聘任院士12人，日本工程院外籍院士1人，长江学者、国家杰青、百千万人才工程等国家级人才工程人选21人，享受国务院政府特殊津贴人员52人。有泰山学者优势特色学科人才团队领军人才2人，泰山学者攀登计划专家、特聘专家及青年专家31人，山东省有突出贡献的中青年专家18人。有全国模范教师4人，全国优秀教师7人，国家教学名师1人，山东省教学名师17人。有国家级教学团队1个，国家级课程思政教学团队1个，省级教学团队8个。有教育部创新团队2个，山东省高校创新团队2个，山东省高等学校青创科技计划创新团队19个、人才引育计划创新团队11个。 有国家级一流本科专业建设点 19个，特色专业、综合改革试点专业8个，通过工程教育认证专业11个；国家级一流本科课程10门，课程思政示范课程1门，精品视频公开课、资源共享课、精品课程10门，教学成果奖5项，实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个，人才培养模式创新实验区1个，大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设点8个，品牌特色专业18个，高水平应用型立项建设专业群9个，教育服务新旧动能转换专业对接产业项目5个，一流本科课程75门，课程思政示范课程11门，精品课程58门，教学成果奖118项，课程思政教学研究示范中心1个，实验教学示范中心5个，人才培养模式创新实验区2个，新旧动能转换行业（专项）公共实训基地1个。 “十三五”以来，学校承担国家级科研项目527项，省部级项目923项。获得省部级以上科研奖励251项，其中获国家科学技术进步二等奖2项、国家技术发明二等奖2项。授权国家发明专利2100余项。《山东科技大学学报（自然科学版）》是全国中文核心期刊、中国科技核心期刊。学校科技园是科技部、教育部共同认定的“国家大学科技园”和“高校学生科技创业实习基地”，学校为教育部确定的首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。 学校与 23个国家和地区的120多所高校和研究院所建立了交流与合作关系，入选国家“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”），每年在校外籍专家教师近百人。教育部批准的非独立法人中外合作办学机构1个，中外合作办学项目5个，在校生规模1800余人。有来自60多个国家的国际学生600余人。 面向未来，学校全体师生秉承 “惟真求新”的校训和“团结、勤奋、求是、创新”的校风，发扬“坚韧不拔、发奋图强”的科大精神，弘扬“爱校奉献、敬业实干”的科大传统，奋进新时代，抢抓新机遇，实现新跨越，努力将学校建设成为工科主导、特色鲜明的高水平应用研究型大学。

其他信息：

山东科技大学是一所理工类公办一本大学。山东科技大学建校于1951年，在青岛、泰安、济南三地办学，是一所工科优势突出的山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。 山东科技大学介绍 学校建校于1951年，是一所工科优势突出，行业特色鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校，是山东省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校。 在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积3800余亩，建筑面积146万平方米，固定资产总值28.97亿元，教学科研仪器设备总值7.46亿元。学校设有二级教学科研单位32个，独立学院1个。 有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个，博士学位授权二级学科40个，硕士学位授权一级学科26个，硕士学位授权二级学科122个，硕士专业学位类别10个。有90个本科专业。 山东科技大学优势学科 国家级重点学科（1个）：采矿工程，原国家煤炭工业部重点学科，教育部国家重点学科（培育） 泰山学者优势特色学科（2个）：矿业工程 控制科学与工程。 山东省一流学科（3个）：矿业工程、控制科学与工程、机械工程。 ESI全球排名前1﹪学科（2个）：工程学、数学。

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