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高台县职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍

2024-09-28 10:27:39 | 0533升学网

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高台县职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍

高台县职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍

在选择大学专业的时候,很多学生都会选择职业学校。那么,为什么大家都会选择职业学校呢?一方面,职业学校的学制短,学生可以毕业后就直接进入社会工作。另一方面,职业学校的专业课程很实用,学生可以学到很多实际操作的技能。

高台县职业中等专业学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1汽车运用与维修汽修2电气技术应用自动化3老年服务与管理管理/营销4无人机操控与维护模具数控5工业机器人技术应用工业机器人6护理卫校/护理7会计会计8旅游服务与管理旅游9学前教育幼师10化工机械与设备专业机电/机械11播音主持其他中职高台县职业中等专业学校学前教育介绍有人说,人生的第一个教育就是学前教育。对于学生来说,学前教育专业可以帮助他们掌握基本的语言、数学和科学知识,为他们的未来学习打下基础。如果你想要成为一名优秀的学前教师,那么学前教育专业将是一条不错的道路。
高台县职业中等专业学校学前教育
就业面向:本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外 语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。
专业教学主要内容:幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。
培养目标:本专业培养学前教育的教学或辅助人员。
高台县职业中等专业学校播音主持介绍播音主持专业是一个非常有挑战性的专业,需要有很强的口才和表达能力。如果想要成为一名优秀的播音主持人,除了要具备专业知识和技能之外,还要有良好的心态和素质。
高台县职业中等专业学校播音主持
专业代码:140300
专业教学主要内容:广播电视概论、文学基础、文艺理论基础、新闻采编、播音基础、播音发声、形体训练、播音业务、朗读和演讲技巧、节目主持技巧、公共关系、计算机应用等。在校内外进行播音实习、节目主持实习、新闻采编实习。
继续学习专业举例:高职: 主持与播音、电视节目制作本科: 播音与主持艺术、广播电视编导
高台县职业中等专业学校工业机器人技术应用介绍机器人技术应用专业是以机器人技术为基础,以工业机器人设计、制造、应用为主要特色的高等专业。机器人技术应用专业的学生除了掌握机器人基本理论知识外,还应掌握机器人的设计方法、制造工艺、应用技术等方面的知识。
机器人技术应用专业是高等专业,学生毕业后能够从事机器人的设计、制造、应用等工作。
高台县职业中等专业学校工业机器人技术应用
职业资格证书举例:装配钳工、车工、铣工、数控车工、磨工、组合机床操作工、制齿工、工具钳工
基本学制:3~4年
专业方向:通用机械制造、工程机械制造、化工机械制造、冶金机械制造、农业机械制造、轻工机械制造、纺织机械制造、机械产品再制造技术
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、机械制造基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、气动与液压传动、极限配合与技术测量等。在校内进行机械加工、简单设备拆装等综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
高台县职业中等专业学校无人机操控与维护介绍无人机作为一种新兴的航空器,在近年来得到了迅速的发展,并且被广泛的应用于各行各业。无人机的操控和维护是一门非常重要的专业,学生们在学习这门专业的时候,应该具备扎实的基础理论知识和丰富的实践经验。
高台县职业中等专业学校无人机操控与维护
考什么证:中国民航局无人机驾驶员执照,为中国民航局官方认可和颁发的无人机领域最高级别证书,该证原为中国航空器拥有者及驾驶员协会颁发AOPA无人机驾驶员合格证,2018年起由中国民航局直接颁发,原AOPA证书直接认可。该证书由民航局颁发,全行业通用,含金量最高。我校现有5名老师拥有该证。
培养方式:本专业重点培养学生掌握符合无人机行业发展需求的技能。通过校企合作、采用理实一体化教学等方式,着重培养学生在无人机操控、无人机组装与调试、无人机航拍方面的素养。
就业方面:本专业主要面向无人机应用、影视拍摄等行业企业和相关事业单位,培养具有基本的科学文化素养,良好的职业道德,较强的就业能力和一定创业能力,从事无人机服务、应用和管理等岗位工作,具备无人机设备设计、制造、调试、检验、使用、管理、维护与修理,具备使用无人机设备和影视设备开展行业应用等专业能力的高素质劳动者。学生通过创新学习,成为从事无人机应用的高素质人才。
核心课程:无人机构造与原理、无人机法律法规与安全教育、无人机模拟飞行、无人机保养与维护、无人机组装与调试、传感器与检测技术应用、电工电子技术、人工智能基础及应用、无人机航拍技术、图形图像处理技术、视频处理技术、无人机行业应用案例解析(企业课程)、无人机智能应用(企业课程)。
技能大赛:通过无人机无人机操控与维护专业开设电子创新协会等专业社团,电子创新协会是广东省优秀学生社团,内设无人机航拍小组、无人机飞行小组、无人机设计和3D打印小组,活动多姿多彩,学生参加全国、粤港澳大湾区、广州市各类无人机活动和竞赛,提高专业技能,丰富课余生活。

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高台县职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍

郑州师范学院代码以及专业代码

郑州师范学院以在河南省招生为例,其学院代码为12949。艺术本科类的体育类、美术类、音乐类(艺术A段)以及播音主持类专业代码为6170。音乐类(艺术B段)专业代码为6172。

本科提前批次的小学教育(小学全科地方公费师范生)专业代码为6174;特殊教育(地方公费师范生)专业代码为6406。具体其他详细专业的招生代码可以在其招生信息网进行查看。

扩展资料:

2020年郑州师范学院费用标准:

1、本科专业学费标准:文史类专业学费标准为4400元每年,理工类专业学费标准为5000元每年,艺术类专业学费标准为8000元每年。

2、专科专业学费标准:文史类专业学费标准为3700元每年,理工类专业学费标准为4200元每年,艺术类专业学费标准为6000元每年。

3、中外合作办学本科专业学费标准为6000元每年。

4、中外合作办学专科专业学费标准为12000元每年。

5、住宿费标准:800-1200元每年(依据住宿人数不同而定),住宿由学校统一安排。

6、收费标准如有调整,则按照河南省收费主管部门最终批复的标准执行(多退少补)。

参考资料来源: 郑州师范学院招生办公室-郑州师范学院报考信息页码统计

参考资料来源: 郑州师范学院招生办公室-2020年招生章程

高台县职业中等专业学校专业有哪些?专业介绍

四川文化传媒职业学院代码是多少?

四川文化传媒职业学院国标代码14004,在川招生代码:5188。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息,教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。

学院简介


四川文化传媒职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案、纳入国家计划内统一招生,具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制综合性普通高等院校。

设有二级学院:学前教育学院、文化管理学院、传媒艺术学院,是培养学前教育、影视、航空、艺术设计、传媒等行业高素质技能型专门人才基地。

截止2021年学校现有成都、绵竹两个校区,总占地面积800亩。

历史沿革

1998年:成立成都电影电视学校。

2005年:经四川省人民政府批准、国家教育部备案设置为四川文化传媒职业学院,由全国著名书法家马识途老先生亲自题写校名。

2014年5月:四川希望教育集团全资收购,并斥资1.8亿打造学院实训大楼及购买实训设备;同年顺利通过人才培养工作现场评估。

2015年:在绵竹市新建绵竹校区,占地面积500余亩。

2015年5月:学院与四川航空投资管理有限公司实行双主体合作办学。

2016年:学院成功申请并开设国控专业学前教育,成为培养幼教专业人才基地。

2017年:学院优秀学生组建“生时代组合”参加cctv星光大道获年度十强,成为17年成都电视台春晚特邀嘉宾。同年,学院无人机专业助力CCTV拍摄《航拍中国》纪录片。

2018年4月:《中国新歌声》来到学院寻找真正的实力唱将。同年,学院参加第二届“国青杯”全国高校艺术与设计作品展荣获教师组及学生组一等奖。王茜童同学荣获“亚洲国际舞蹈 大赛”一等奖。

2018年8月:学院学生参加“挑战杯—彩虹人生”2018年全国职业学校创新创效创业大赛斩获特等奖,也是学院作为四川参赛组唯一获得特等奖的院校。

2020年7月2日,加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。

学院设施

学院建有设施设备配套、功能先进完备的教育教学、实训(验)、实践等教学场所。主要建有:综合大楼、教学楼、实训楼、学训中心、图书馆大楼、操场、拓展场、网球场、篮球场、乒乓球场、学术厅、小剧场、电影院、演播厅等,能满足所有教育教学工作和活动的需要,为广大学子提供了良好的学习实训实践内部环境和平台。

学院院有161间校内实训室(包括:学前教育实训室、航空实训室、无人机实训室、红五月影视工作室、影视表演实训室、电视台、学院广播电站、播控实训中心、水晶石实训中心、奇迹之光游戏实训室、水晶石影视节目制作实训室、数字化音乐微格实训室、广告设计与制作实训室、酒店管理实训室、电子商务实训室...图书馆藏书51.5万册)。24个创意工作室(包括:MIDI工作室、3D打印工作室、光影摄影工作室、动漫衍生工作室、视频工作室、演播厅、新闻播控厅、多媒体教室、服装工作室、陶艺工作室、营销工作室、电子商务工作室、美容工作室、美甲工作室、心理咨询室......)

师资力量

其中知名教师有:著名剧作家、高级编辑陈浩教授(电视剧“金鹰奖”、“飞天奖”获得者)、信息系统专家陈元亨教授(享受国务院政府专家特殊津贴)、博士生导师杨振之教授、通信专家杨万全教授、机械设计制造专家彭正学教授、汽车装配检测专家向安静教授、计算机专家林信元教授、编程电子技术专家王大晶教授、数控技术专家薛尚清教授、学术带头人蒋雪梅客座教授、酒店管理专家庄坚毅副教授、著名传媒、摄影家王志杰教授、台湾资深画家王凯声教授、著名歌唱家谭学胜教授、高级工艺美术设计师何志本教授、艺术设计专家李露羽教授、国家一级导演陈福黔教授、声乐专家唐竹雅副教授、国家一级演员屠爱民、国家二级演员冯波、著名舞蹈表演艺术家冯玉德等。

院系设置

设有二级学院:学前教育学院、文化管理学院、传媒艺术学院。

学前教育学院(学前教育系):学院是根据四川文化传媒职业学院以“文化服务和文化教育”为主体的办学理念成立的二级学院,学院现有一个国控专业,学前教育专业。

学院一直秉承“融园模式”的特色人才培养模式,“思想引领,艺术熏陶,实践铸就,规范雕琢”的专业发展理念,让学前教育专业人才培养和幼儿园小朋友融为一体,完成幼儿教师成长轨迹。

文化管理学院(文化管理系、航空服务系):学院成立于2020年,师资力量雄厚。下设文化管理系和航空服务系两个系部,有无人机应用技术(省级特色专业)、电子竞技运动与管理、旅游管理、酒店管理、空中乘务、计算机应用技术、电子商务、市场营销、会计信息管理、机场运行、大数据技术于应用、软件技术、民航安全技术管理、家政服务与管理、文化市场营销与管理等15个专业集群。

拥有无人机、航空、旅游、酒店、ERP、计算机、电子商务等多个实训室,软硬件设备价值八百多万元。有5门精品资源共享课程,出版著作10余部,教材50多部,发表学术论文近百余篇,承担科研项目30多项(其中国家社会科学基金项目1项、省部级项目30余项)。

传媒艺术学院(艺术教育与表演系、数字媒体系、艺术设计系):学院是四川文化传媒职业学院专门举办艺术教育、艺术表演、艺术设计、数字媒体类专业的二级学院,下设艺术教育与表演系、艺术设计系、数字媒体系。涵盖了艺术教育、音乐教育、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视表演、表演艺术、人物形象设计、公共文化服务与管理、广告设计与制作、环境艺术设计、室内艺术设计、产品艺术设计、动漫设计、影视编导、影视多媒体技术、摄影摄像技术、新闻采编与制作、播音与主持共18个专业。

教学建设

学院开设有35余个专业,包括时下热门的教育类、航空类、影视艺术类、表演艺术类、艺术设计类、财经类、旅游酒店类、文化事业管理大类、经济管理类;还有如无人机应用技术、电子竞技运动与管理等特色专业。 0533升学网

学院现开设的专业有:学前教育、艺术教育、音乐教育、戏剧影视表演、公共文化服务与管理、舞蹈表演专业、播音主持专业、音乐表演专业、表演艺术、环境艺术设计、室内艺术设计、产品艺术设计、摄影摄像技术、影视多媒体技术、影视编导、新闻采编与制作专业、广告设计与制作专业、人物形象设计专业,动漫设计与制作、计算机应用技术专业、电子商务专业、酒店管理专业,旅游管理专业、文化市场经营与管理专业、会计信息管理、电子竞技运动与管理、家政服务与管理、软件技术、机场运行、空中乘务、民航安全技术管理、无人机应用技术等专业。

特色专业:共文化服务与管理、影视多媒体技术、动漫设计、无人机应用技术、播音与主持、新闻采编与制作、艺术教育、舞蹈表演、音乐表演、电子商务、无人机应用技术、学前教育等。

省级特色专业:公共文化服务与管理、影视多媒体技术、动漫设计、无人机应用技术;

校级特色专业:播音与主持、新闻采编与制作、艺术教育、舞蹈表演、音乐表演、电子商务、无人机应用技术、学前教育。

学科建设

学院与西南交通大学科技园、新加坡华夏教育集团合作开办最安全、经济、快捷的获得国际性公认本科文凭并成为全球化管理人才的绿色留学通道“1+2”留学模式(国内1年+新加坡2年,即可完成本科教育,获得学士学位)。学士经过国内1年的语言及专业课程的学习,通过毕业考试,取得新加坡华夏集团颁发的大专文凭,学分转移,将直接升入新加坡莎顿国际商学院的大学本科二年级学习,最后获得学士学位。2013年该院在川独家成功引进华可教育集团TFT人才战略整体方案+CAPC优质课程,开设特色专业:计算机应用技术(速录书记官方向)、计算机应用技术(速录讲师方向)、计算机应用技术(行政速录方向)、电子商务(网店创业方向)、电子商务(网络运营方向)、营销与策划(房地产销售方向)、营销与策划(汽车销售方向)。

办学定位

坚持科学发展观,借鉴先进院校发展经验,转变教育教学观念,深化教育教学改革,以体制创新为突破,以服务为宗旨,以就业为导向,以专业建设为抓手,以师资建设为重点,以校企合作为平台,以校园文化建设为载体,力争把四川文化传媒学院建设成为在成都享有盛名、在四川较为知名、在西部有名的高职院校。

办学思想

以人为本、和谐发展的办学思想,确信每一位学生、每一位教师都有不断发展的动机和潜能,立足学生非智力因素的培育和教师实现自身价值动机的激活,注重构建和谐的人际关系,创设和谐的教育和管理情境,融合各种教育、管理力量形成合力,促进全体学生和每位教师自主、全面、可持续地和谐发展,培养学有专长、人格健全、求实创新、和谐发展的学生,造就基础扎实、敬业爱生、开拓进取、和谐发展的教师,建设管理规范、特色鲜明、和谐发展的普通高职学院。

办学特色

学院专注发展文化产业相关专业,形成以影视传媒、音乐舞蹈、艺术设计为特色,以“媒介内容生产”为核心,以“传媒艺术和传媒技术”为支撑,兼具“传媒管理”和“文化教育”的办学格局。坚持“校企五对接、能力四递进、素质全贯通”的人才培养模式;坚持“学业衔接就业,课堂联通职场”的教学理念;坚持以职业活动为导向,以项目建设为载体,以学生职业能力提升为目标,以学生成长成才为根本的发展理念;坚持把“德能并重”、“全面发展”作为人才培养的根本任务,积极探索“人无我有、人有我精、人精我新”的发展道路,竭力挖掘学生发展潜能,努力搭建学生成才成人平台,积极为党和国家培养造就中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人。

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