唐山师范学院公费师范生分数线多少？

本文目录一览：

• 1、重庆师范大学公费师范生分数线2022
• 2、唐山师范学院公费师范生分数线多少？
• 3、考师范需要多少分

重庆师范大学公费师范生分数线2022

重庆师范大学2022年的公费师范生分数线中，物理类投档分数线最高的是592分，历史类投档分数线最高的是581分。

物理类的小学教育专业（定向巫溪就业）552分，最低位次19547。

物理类的小学教育专业（定向璧山就业）592分，最低位次7673。

物理类的生物科学专业（定向石柱县属中学任教）606分，最低位次4907。

物理类的生物科学专业（定向彭水县属中学任教）601分，最低位次5792。

物理类的教育技术学专业（定向巫溪县属中学任教）568分，最低位次14085。

历史类的小学教育专业（定向巫溪就业）为553分，最低位次4249。

历史类的小学教育专业（定向璧山就业）581分，最低位次1830。

历史类的思想政治教育专业（定向黔江区属中学任教）585分。

历史类的汉语言文学（定向秀山县属中学任教）585分，最低位次1591。

历史类的特殊教育专业（定向巫溪县属中学任教）564分，最低位次3149。

公费师范生的具体概况： 0533升学网

重庆师范大学2022年在重庆招收地方免费师范生315人，其中物理类189人，历史类126人。承担公费师范生在渝招生在普通类本科提前批B段录取。

公费师范生毕业后从事中小学教育工作不少于6年。鼓励、支持公费师范生长期从教、终身从教。重庆籍部属师范大学公费师范生毕业后一般回重庆市中小学校(含幼儿园、中等职业学校）任教。优师专项计划分国家层次的优师专项以及地方配套的优师专项计划，由重庆师范大学承担该专项计划的招生培养。

唐山师范学院公费师范生分数线多少？

唐山师范学院公费师范生分数线为物理类507分、历史类511分。

1、培养计划

2023年招收本科层次公费师范生400名，其中小学教育42人，语文38人，数学37人，英语36人，物理30人，历史、学前教育各27人，化学、信息技术、思想政治教育各24人，生物、地理各25人，体育15人，音乐、美术各13人。

2、招生录取办法

招生纳入河北省提前批次录取。在学生填报志愿前，唐山师范学院通过学校网站，宣传唐山市公费师范生招生政策，并通过河北省教育考试院发布的《2023年河北省普通高等学校招生计划》公布各县（市）区公费师范生指标。

考生在填报志愿时，要将志愿填报到县（市）区。愿意到该县（市）区任教6年及以上的河北省考生均可报考。

唐山师范学院公费师范生就业及相关政策、经费来源：

1、就业及相关政策

公费师范生被录取后，要与唐山师范学院和对应的县（市）区政府签订协议，并承诺毕业后在该县（市）区城区以外的中小学幼儿园任教6年以上。

公费师范生取得本科毕业证书、学位证书、教师资格证书，由签订协议的县（市）区人民政府落实工作编制和岗位，按照相关政策办理聘用和就业接收手续。公费师范生毕业时不得报考硕士研究生，到工作岗位后可以在职攻读教育硕士专业学位。

2、经费来源

公费师范生在校学习期间免除学费（语文、思政、小学教育、学前教育每生每年5000元，数学、物理、化学、生物每生每年5300元，英语、地理、信息技术每生每年4900元，历史每生每年4600元，音乐、体育、美术每生每年8000元）。

免除住宿费（每生每年800元）；补助生活费（每生每年3000元），同时不再具有国家助学金和国家励志奖学金评定资格。所需经费由唐山市财政安排。

以上数据出自大学网。

考师范需要多少分

考师范需要多少分如下：

考师范学校需要500分以上。

考师范学校需要达到国家规定的高考录取最低分数线，一般来讲，重点师范类大学的录取分数线要在650分左右，普通师范大学的录取分数线在520-550分左右，专科的师范类学校录取分数线在400分左右。

师范类大学的录取分数线要看你具体的报考学校，以及考生所在省份，不同的学校及省份录取分数线差异极大。

1、最低分数线的设定

国家规定每年高考的最低录取分数线，具体分数线由各省确定。一般来说，师范类专业的最低分数线都比其他专业要高，因为师范类专业的招生对象是为了培养未来的教师，需要保证学生的整体素质和学习能力。

2、录取标准的综合评定

除了高考成绩外，师范学校还会综合考虑学生的其他能力，例如文化课成绩、政治素质、综合素质测评等。在评估综合素质时，通常会注重学生的品格、领导力、团队协作能力等方面。

3、面试的重要性

一些师范学校还会对申请人进行面试，以深入了解学生的背景和思想偏好，确定是否适合教师职业。面试成绩通常会作为录取的参考依据之一，所以申请人需要充分准备面试。

4、对于提高录取机会的建议

要提高被师范学校录取的机会，申请人需要在高中阶段努力学习，提高自己的综合能力和成绩水平。此外，还可以积极参加社会活动、拓展自己的兴趣爱好等，全面展示自己的综合素质，增强竞争力。

拓展资料：

师范大学（Normal University）在中国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校。

但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。