高考填志愿该怎么填啊，都对那些专业不太明白，不知道以后是干什么，谁能帮帮我啊？

今天0533升学网小编整理了高考填志愿该怎么填啊，都对那些专业不太明白，不知道以后是干什么，谁能帮帮我啊？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、高考填志愿该怎么填啊，都对那些专业不太明白，不知道以后是干什么，谁能帮帮我啊？
• 2、高考填报志愿学校和专业怎么选
• 3、高考志愿怎么填

高考填志愿该怎么填啊，都对那些专业不太明白，不知道以后是干什么，谁能帮帮我啊？

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电子信息科学与技术
培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的专门人才。（本科，理工类）
电子信息工程
培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备的设计与制造、信息系统应用与开发的高等工程技术人才。（本科，理工类）
交通工程
培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在各级发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理或咨询部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。（本科，理工类）
物理学（师）
培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练；获得从事教育工作的基础技能训练，兼具有电子技术和信息技术方面专长的教师型专门人才。（本科，理工类）
应用化学（高分子材料）
学生通过四年专业基础理论课程的学习，基础实验操作训练和基本技能，教师职业技能的培养，以及接受多层次校园文化的熏陶和创新意识教育，成为全面发展的二十一世纪合格的中学化学教师、化学教学研究人员以及其它教育工作者。（本科，理工类)
应用化学（无机非金属材料）
培养掌握高分子材料的制备、改性、结构与性质的关系及成型，加工的基本理论，能够从事高分子材料研究、开发和成型加工的应用型人才。（本科，理工类）
培养掌握无机非金属材料专业理论，能从事无机非金属材料工业生产设计、运行、研究和开发的应用型人才。（本科，理工类）
应用化学（环境科学与技术）
培养掌握环境科学的基本知识、技能，能开展环境研究，具备三废治理的设计与管理的能力，胜任环保企事业单位工作的应用型人才。（本科，理工类）
计算机科学与技术（网络工程）
培养掌握计算机通信与计算机网络理论和技能，具备一定的计算机网络软件及相关产品开发能力，熟悉计算机网络系统组建、维护、管理，并具有良好科学素养、创新精神和跟踪网络技术快速发展能力的应用型高级人才。学生毕业后可在各级党政机关、银行和证券机构、计算机和网络通信公司以及其它企事业单位从事计算机网络软件开发、计算机网络系统管理和维护工作。（本科，理工类）
计算机科学与技术（软件工程）
培养系统地掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能，熟练掌握多种常用的软件设计开发工具，具有熟练计算操作和维护能力、较强的软件系统研究和开发的能力，良好的规范化的软件工程设计开发素养，以及良好的科学素养、创新精神和开拓进取的勇气，具有较强的实际工作能力和适应社会能力，能快速跟踪计算机新技术的实用型高级工程技术人才。学生毕业后可在软件开发机构、企业单位和行政管理等企事业单位从事软件项目设计、应用开发、项目管理、系统管理维护等方面的工作。（本科，理工类）
通信工程
本专业是一个以信号与信息处理技术的基本理论和基本技能为教学重点的宽口径专业。培养掌握信号的采集，信息的处理和通信系统的设计和集成等技术，能够在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门中从事信息管理系统的开发和维护等技术工作的应用型高级人才。（本科，理工类）
地理科学（师）
培养具有扎实的地理科学基本理论和基础知识、掌握地理科学基本思维方法和基本实践技能，胜任高等和中等地理学科及其相关学科的教育、教育研究和教育管理及其相关工作的高级专业人才。（本科，文理类）
资源环境与城乡规划管理（计算机制图）
培养具备计算机制图与地理信息工程方面的基本理论、知识和技能、能在各级政府、土地、城乡规划与建设、空间信息中心、GIS软件开发公司等部门以及高等院校、科研单位工作，从事地理信息系统开发与管理，各类空间数据的采集，运用遥感与全球定位系统和地学科研的专门人才。（本科，理工类）
资源环境与城乡规划管理（房地产开发管理）
培养具备城乡规划与房地产开发方面的基本理论、知识和技能，能在各级政府、土地、房产、城乡规划与建设等部门以及高等院校、科研单位工作，从事土地管理、房地产开发、评估、经营管理、城乡规划、各种信息系统开发管理与教学、科研等复合型高级专门人才。（本科，文理类）
资源环境与城乡规划管理（旅游发展与规划）
培养具有旅游规划、旅游管理方面的基本理论、基本知识、掌握有关旅游规划、旅游管理问题究的定性和定量分析方法，熟悉我国关于旅游业发展的方针政策的中高级旅游业规划和管理人才、教育人才和科研人才。（本科，文理类）
地理信息系统
培养具有扎实的地理信息系统、遥感、全球定位系统专业知识和相关应用背景知识，掌握计算应用程序的设计与开发技术，能够熟练地运用地理信息系统和遥感图象处理系统去解决问题的高专门人才。（本科，理工类）
测绘工程
培养具有扎实的测绘工程理论知识和较强的测绘工作能力，掌握测绘工程专业技能，适应经济和社会发展需要的高素质、强能力的创造、创新、创业型的测绘工程专业高级专门人才。（本科，理工类）
电子信息科学与技术
培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的专门人才。（本科，理工类）
电子信息工程
培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备的设计与制造、信息系统应用与开发的高等工程技术人才。（本科，理工类）
交通工程
培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在各级发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理或咨询部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。（本科，理工类）
物理学（师）
培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练；获得从事教育工作的基础技能训练，兼具有电子技术和信息技术方面专长的教师型专门人才。（本科，理工类）
应用化学（高分子材料）
学生通过四年专业基础理论课程的学习，基础实验操作训练和基本技能，教师职业技能的培养，以及接受多层次校园文化的熏陶和创新意识教育，成为全面发展的二十一世纪合格的中学化学教师、化学教学研究人员以及其它教育工作者。（本科，理工类)
应用化学（无机非金属材料）
培养掌握高分子材料的制备、改性、结构与性质的关系及成型，加工的基本理论，能够从事高分子材料研究、开发和成型加工的应用型人才。（本科，理工类）
培养掌握无机非金属材料专业理论，能从事无机非金属材料工业生产设计、运行、研究和开发的应用型人才。（本科，理工类）
应用化学（环境科学与技术）
培养掌握环境科学的基本知识、技能，能开展环境研究，具备三废治理的设计与管理的能力，胜任环保企事业单位工作的应用型人才。（本科，理工类）
计算机科学与技术（网络工程）
培养掌握计算机通信与计算机网络理论和技能，具备一定的计算机网络软件及相关产品开发能力，熟悉计算机网络系统组建、维护、管理，并具有良好科学素养、创新精神和跟踪网络技术快速发展能力的应用型高级人才。学生毕业后可在各级党政机关、银行和证券机构、计算机和网络通信公司以及其它企事业单位从事计算机网络软件开发、计算机网络系统管理和维护工作。（本科，理工类）
计算机科学与技术（软件工程）
培养系统地掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能，熟练掌握多种常用的软件设计开发工具，具有熟练计算操作和维护能力、较强的软件系统研究和开发的能力，良好的规范化的软件工程设计开发素养，以及良好的科学素养、创新精神和开拓进取的勇气，具有较强的实际工作能力和适应社会能力，能快速跟踪计算机新技术的实用型高级工程技术人才。学生毕业后可在软件开发机构、企业单位和行政管理等企事业单位从事软件项目设计、应用开发、项目管理、系统管理维护等方面的工作。（本科，理工类）
通信工程
本专业是一个以信号与信息处理技术的基本理论和基本技能为教学重点的宽口径专业。培养掌握信号的采集，信息的处理和通信系统的设计和集成等技术，能够在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门中从事信息管理系统的开发和维护等技术工作的应用型高级人才。（本科，理工类）
地理科学（师）
培养具有扎实的地理科学基本理论和基础知识、掌握地理科学基本思维方法和基本实践技能，胜任高等和中等地理学科及其相关学科的教育、教育研究和教育管理及其相关工作的高级专业人才。（本科，文理类）
资源环境与城乡规划管理（计算机制图）
培养具备计算机制图与地理信息工程方面的基本理论、知识和技能、能在各级政府、土地、城乡规划与建设、空间信息中心、GIS软件开发公司等部门以及高等院校、科研单位工作，从事地理信息系统开发与管理，各类空间数据的采集，运用遥感与全球定位系统和地学科研的专门人才。（本科，理工类）
资源环境与城乡规划管理（房地产开发管理）
培养具备城乡规划与房地产开发方面的基本理论、知识和技能，能在各级政府、土地、房产、城乡规划与建设等部门以及高等院校、科研单位工作，从事土地管理、房地产开发、评估、经营管理、城乡规划、各种信息系统开发管理与教学、科研等复合型高级专门人才。（本科，文理类）
资源环境与城乡规划管理（旅游发展与规划）
培养具有旅游规划、旅游管理方面的基本理论、基本知识、掌握有关旅游规划、旅游管理问题究的定性和定量分析方法，熟悉我国关于旅游业发展的方针政策的中高级旅游业规划和管理人才、教育人才和科研人才。（本科，文理类）
地理信息系统
培养具有扎实的地理信息系统、遥感、全球定位系统专业知识和相关应用背景知识，掌握计算应用程序的设计与开发技术，能够熟练地运用地理信息系统和遥感图象处理系统去解决问题的高专门人才。（本科，理工类）
测绘工程
培养具有扎实的测绘工程理论知识和较强的测绘工作能力，掌握测绘工程专业技能，适应经济和社会发展需要的高素质、强能力的创造、创新、创业型的测绘工程专业高级专门人才。（本科，理工类）
金融学
培养具有金融理论知识及实务操作技能，能运用计算机技术和专业英语进行金融业务拓展，参与金融机构管理，通晓外汇买卖、证券投资及分析、金融机构内部运作流程，具备一定理论研究能力、实务操作及管理能力的复合型人才。学生毕业后，可在各级金融机构、保险机构、涉外单位、外汇管理部门、跨国企业从事业务操作、管理、培训等工作。（本科，文理类）
财政学（税务筹划、理财）
培养专业理论扎实、知识面广、适应能力强，具有较强实践操作能力的理财、治税人才。学生能够较为全面系统地掌握现代专业知识和现代化的信息技能体系，具备较高的理财治税能力和资产管理能力，具有较高的计算机运用和操作能力，较好的语言文字表达能力。学生毕业后主要面向各种公司和企业 、政府及国有资产管理部门、各类公共事业部门从事业务操作、管理、培训等工作。（本科，文理类）
国际经济与贸易
培养掌握世界经济、国际贸易的基本理论与基本技能，了解当代国际经济与贸易的发展现状及主要国家与地区社会、经济、地理情况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，有较强的英语交际能力，能够从事对外经贸管理、实务、调研及其单证、报关、跟单、货代、外销业务等工作的应用型专门人才。学生毕业后可在涉外经济贸易部门、外资企业、金融机构及政府机构从事业务操作、管理、培训等工作。（本科，文理类）
旅游管理（国际旅游市场营销管理）
培养适应旅游业发展需要的高级复合型、应用型国际旅游市场营销专门人才，要求学生系统掌握国际旅游市场营销管理的基本理论和方法，具备良好的旅游职业道德，具有旅游市场调查研究能力、旅游营销战略规划能力、旅游市场开拓与运作能力、应变能力和创新精神。学生毕业后主要从事高星级酒店、国际旅行社、国内旅行社、旅游风景区和旅游度假区的市场营销管理、市场规划与策划工作。（本科，文理类）
旅游管理（国际旅行社经营管理）
培养德才兼备、既有理论素质又有实务操作知识、能够适应现代旅游业需要的应用型本科层次国际旅行社经营管理人才和涉外导游。要求学生系统掌握旅行社经营管理的基本理论和旅行社实务知识，注重实践技能、英语会话、计算机应用等方面的能力培养，学生毕业后可在国际旅行社、国内旅行社、旅游风景区、旅游度假区从事经营管理工作，也可从事涉外导游和领队工作。（本科，文史类）
旅游管理（涉外酒店管理）
培养具有旅游涉外酒店管理的专业知识，能在各级旅游行政管理部门，旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级复合型、应用型专门人才。通过对公共基础课、学科基础课、专业方向课程的学习，使学生有较高的英语和计算机应用水平，掌握涉外酒店经营管理的理论知识，以适应星级和涉外酒店管理工作的需要。学生毕业后可在涉外酒店等旅游企业及旅游管理部门就业，毕业生就业前景良好。（本科，文理类）
财务管理
培养具备管理、经济、法律和财务等方面的知识和能力，掌握财务管理基本理论和专门方法, 具有扎实的会计和理财技能及分析解决财务问题的基本能力, 能熟练地运用计算机和外语，具有创新精神和实践能力的应用型人才。（本科，理工类）
工商管理（会计学）
培养具备管理、经济、法律财务与会计等方面的知识和能力，掌握会计基本理论和专业方法, 具有熟练的会计专业技能和分析解决会计问题的基本能力, 熟练地运用计算机和外语，具有创新精神和实践能力的应用型人才。（本科，文理类）
电子商务
培养具备现代管理基础知识和电子商务理念，掌握电子商务技术、网络营销技术、现代物流技术、客户关系管理技术、信息资源管理技术等，能够为组织设计并运用完整的电子商务解决方案的高级人才。（本科，文理类）
工商管理
培养具有扎实的管理学理论知识，掌握企业管理定性、定量分析方法，熟练应用计算机技术等现代信息管理手段，实能力强、综合素质高、具有创新精神、适应社会发展需要的应用型中、高级工商管理专门人才。（本科，文理类）
市场营销
培养具有扎实的管理学理论基础，掌握现代市场营销理论，具备营销策划、市场开拓能力和分析解决营销问题的基本能，拥有较强实践能力的中、高级营销管理人才。（本科，文理类）
法学
培养具有良好政治素质和社会责任感、知识结构全面、法学理论基础扎实、法律专业知识广博、实践能力强，能广泛适应社会需求的复合型、实用型的高素质法律人才。学生毕业后主要在立法机关、行政机关、司法机关、高等院校、科研机构、企事业单位和法律服务机构从事法学教育、研究和法律实务工作。（本科，文史类）
政治学与行政学（行政管理）
培养能适应行政管理体制的高效运转的技术要求，掌握公共行政管理理论，具备广博的知识面，既熟悉各类法律规章，能按章办事，又具备较好的组织能力、协调能力。掌握系统分析、调查分析、政治分析以及统计分析的科学方法，能熟练地进行文案策划、起草和组织实施，又具备计算机和网络应用技术，能有效地将公共行政管理与计算机网络技术结合起来，具备现代办公自动化管理的基本技能的通才。适合在党政机关、企事业单位和公共组织中从事行政管理工作，在新闻单位、公益组织中从事协调管理工作，以及在学校、科研单位从事教学科研工作。（本科，文史类）
政治学与行政学
培养具有强烈的事业心和责任感，掌握法律、行政管理的基本理论和基本知识，了解其他发达国家法制发展的状况。既熟悉国家的有关政策、法规，善于按法规程序和政策要求处理问题，又具备较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。能较熟练地掌握计算机应用技术、办公自动化和外语，具有健康的体魄和良好的心理素质。适合在各级党政机关、司法部门、企事业单位及组织中从事法律实践工作，以及在学校、科研单位从事本专业的教学和科研工作。
服装设计与工程
培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。（本科，文理类）
纺织工程(针织服装)
培养社会主义建设需要的德、智、体、美全面发展的具有研究利用各类纺织纤维经各种针织加工方法制成服装面料，并设计、制作针织服装、装饰织物等服装设计基础理论与实践能力，能从事针织服装设计和生产、服装店面与展示、产品开发、市场营销、针织服装教学和针织服装理论研究的高级针织服装专业人才。毕业后学生能在针织服装公司、针织服装企业及其他服装企事业单位工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。（本科，文理类）
艺术设计（时尚传媒设计）
培养具有服装设计能力，掌握时尚媒体这一领域的运作、策划、撰稿、以及基础理论与实践能力，并具备一定的品牌研发推广、形象策划与媒体策划，展示设计等多方面能力的高级专业应用型人才。学生毕业后可从事企业形象策划，时装影像、平面设计与展示设计、时尚传媒设计、时尚评论、策划文案等工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。（本科，艺术类）
艺术设计 (家纺设计)
培养具有服装服饰、人居陈设、家纺产品设计与制作、染织设计基本素质，服装面料设计及展示空间等方面与纺织品艺术相关的高级专门专业人才。学生毕业后可在服装服饰设计公司、家纺设计公司、环境装潢艺术设计公司、纤维艺术设计中心、纺织印染企业等从事设计工作，也可在院校及科研单位从事教学和科研等工作。（本科，艺术类）
艺术设计（服装形象设计与表演）
培养具有较强的服装设计能力、服装品牌动静态推广能力、影视广告表演能力、人物形象包装设计等多方面能力的高级专业应用型人才。毕业后学生能在广告、服装、工商企事业单位从事专业相关工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。（本科，艺术类）
艺术设计（服装艺术设计）
培养具有服装艺术设计基础理论和实践能力、具备艺术设计思维、服装的设计、生产和相关产品开发能力，能够从事服装的设计、品牌策划、产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的服装设计高级人才。（本科，艺术类）
艺术设计（环境艺术设计）
培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、基本知识，具有实际应用能力，能在环境艺术设计领域从事室内、外设计，景观设计、城市规划设计、室内外绿化设计、家具与陈设设计、建筑装饰设计等工作及能从事本专业教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。（本科，艺术类）
艺术设计（装潢艺术设计）
培养能在视觉传达设计领域从事商品造型、包装设计、广告设计、标志设计、书籍装帧设计、CI设计、网页设计、展示设计等工作，能从事本专业的教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。（本科，艺术类）
艺术设计（雕塑）
培养能在文化艺术、城市建设、工艺美术等领域从事城市雕塑、雕塑艺术创作、木雕、石雕、金属雕塑、陶瓷设计等工作，具有较强的适应能力与创新精神，能从事教学与科研工作的德才兼备的高级专门人才。（本科，艺术类）

高考填报志愿学校和专业怎么选

以下是一些填志愿的原则和方法，以广西考生的为例，希望对你有用。

平行志愿的录取规则是：
在同一批次如一本批次录取时，所有一本院校同时录取。这时，计算机按高分考生到低分考生的顺序、每个考生按从A到F的顺序检索考生填报的院校志愿，一旦发现你的某个院校志愿达到某院校的投档分数线，就将你的电子档案投到该院校，这时，计算机就不再检索你排在后面的院校志愿了。举例：该院校准备录取20人，你在所有填报该院校的考生中列前20名，或更靠前一些，你的电子档案就被投到了该院校，这叫“已投档”，而这个院校之后的你的其他院校志愿就作废了。
院校拿到所有20人档案，一般最多多提5%考生的档案，即准备录取20人，最多提21人的电子档案。之后，开始查看每个人的专业志愿，从分高到分低满足考生的专业志愿。这时，如果你在20人中分数列后几位，你报的又是很多人选择的专业，该院校就把这个专业给了比你分数高的考生，如果你在填志愿时又表示不服从专业调剂，最后，该院校就把你的电子档案退回到广西招生考试院，这叫“被退档”。
而此时，你报的其他一本院校也同时在提档阅档，早得到了它们录取的考生电子档案，就不再要你的档案了。所以被退档的考生只有参加征集志愿或下一批次的录取。

填志愿的基本方法：
在广西招生考试院网站，或者百度，分别下载广西今年的“一分一档表”、去年的“一分一档表”，以及去年的各批次投档分数线（在广西招生考试院网站的“普通高考”里的“招生信息”里可以查去年的各批次投档分数线）。然后，拿着你的高考分，先在今年的“一分一档表”中查阅你排在今年省内多少名，然后以这个名次去看去年的“一分一档表”，看看这个名次在去年对应多少分。然后以这个去年的高考分，去对照去年各批次的投档分数线，你就可以估计到你可能会达到哪些院校的投档分数线了。最后，圈定你可以填报的院校。
注意：院校的投档分数线有大小年的差别，而且在圈定院校志愿前要去看你买的《招生计划篇》，了解这个院校的报名要求和学费等情况。还要去看它的《招生章程》，了解该院校在专业志愿排序时是否承认加分分值，身体要求，男女比例，外语成绩等关键信息，各院校《招生章程》可登录教育部阳光高考平台查阅，也可进入该院校的官方网站查阅。
你确定填报的ABCDEF六个院校志愿中，前面AB志愿可以填稍高一点的院校，CD院校的提档线要与你的高考分相当，EF院校的提档线你估计要低于你的高考分，这就叫“AB冲一冲，EF可保底”。 一般来说，院校志愿梯度以20分到30分左右为宜。
接下来确定专业志愿。一种方法是，拿着与你高考分相应的去年分数，去查阅你高考报名时买的《高考指南》篇，了解去年对应的这个高考分的考生去年都可以上哪些专业，最好是看专业的平均分，不要只看最低分，这样你心里就有底了。另一种方法是，选好了院校，直接上这个院校的官网，进“招生就业”，再进“本科招生”、“高职高专招生”，里面有该院校近几年每个专业在每个省录取的最高分、最低分、平均分。
在确定专业志愿时，我个人认为ABCD四个院校你应该都填服从专业调剂，因为这些院校相对较好，以你的高考分能被提档已属万幸，在提档考生中你的分数很可能中等甚至靠后，你与其他考生竞争专业是没有优势的，所以不要填该院校的高分专业，填些自己可以接受又分数要求中等的专业吧，还一定要服从校内所有专业调剂。EF院校志愿你估计它的提档分会低于你的高考分，比如低20、30分，那么你被提档后，在所有被提档考生中你的成绩可能靠前，你可以选择你喜欢的专业，你可以填不服从专业调剂。
为了避免服从所有校内专业调剂时，被调剂到自己很不喜欢的专业，你在选择院校时就要仔细看各院校的专业，如果这个院校有自己无法接受的专业，就不要将它填在服从调剂的ABCD志愿那里了，要选些能接受它所有专业的院校来填服从校内所有专业调剂。比较妥当的办法是：选六个可以接受全部专业的院校，按自己喜欢的顺序，再参考它去年的投档线，进行排序，然后全部填服从所有专业调剂，这样一旦被提档，一般就不可能被退档了。
如果你服从所有专业调剂，还被退档，那就是你在填志愿时没有仔细看该校的《招生章程》和招生条件，出现严重失误，这些失误导致高校以下理由退档：（01）总分低，录取额满；（02）所报专业已满，不服从专业调剂；（03）相关科目成绩偏低；（04）外语口试不合格；（05）体检不合格；（06）体检专业受限；（07）色盲；（08）色弱；（09）视力不合格；（10）嗅觉不合格；（11）身高受限；（12）不符合走读条件；（13）自愿放弃志愿；（14）政审不合格；（15）面试不合格；（16）未面试；（17）男生已录满；（18）女生已录满；（19）只招男生；（20）只招女生；（21）超龄(仅限军公院校)；（22）其他（需详细注明原因）；（23）按学校规定的专业级差排序，分数低。

高考志愿怎么填

一、细究艺术类招生考试原则

艺术招生的相关政策规定是考生填报志愿的重要依据。考生在选填志愿之前，首先设法了解和仔细研究所在省级招生办印发的当年艺术招生考试规则并仔细研究其中的志愿填报、志愿兼报和划定最低控制分数线等原则、规定。如果在没有全面了解艺术招生考试的有关规则的前提下，盲目选填的志愿往往有效性差，或带来很大麻烦。因此，对艺术招生考试及填报艺术类学校和专业志愿的有关规则进行如下探究。

原则一：填报志愿顺序与个数

引文：某省2009年普通高校招生细则：“提前批：面向全国招生的艺术类本科院校（专业）录取批次。设3个学校志愿。凡报考‘面向全国招生的艺术类本科学校’的志愿，均填写在提前批志愿栏内，填在其它录取批次无效。”

解读：“面向全国招生的艺术类本科院校（专业）”，是指教育部批准的独立设置的面向全国招生的31所艺术院校和比照31所招生模式的清华大学、中国传媒大学等11所高等学校。此类院校的艺术招生只向社会公布当年的招生总计划人数和各专业招生人数，不列分省招生计划人数。根据全国报考该校的考生及专业考试和文化课成绩情况，自行划定高考分数线和专业课合格线，经统一排序，择优录取。

凡参加属面向全国招生的院校组织的专业校考和省专业统考成绩合格的考生，均可填报该批次志愿。

引文：某省2009年普通高校招生细则：“第1批：本批次分A、B两段。第1批（A段）为普通高校本科艺术类专业录取批次。设5个学校志愿。普通本科艺术类专业不实行平行志愿投档录取模式，除第一志愿外，其他志愿均为平行志愿。凡报考普通高校本科艺术类专业志愿，均填报在第1批次录取（A段）志愿栏内，填写在其它录取批次无效。”

解读：以上普通本科艺术类专业志愿的填报原则，必须填在第1录取批次的A段，可填报5个（可少于5个或等于5个）院校志愿。并明确普通本科艺术类专业不实行“平行志愿投档录取”，第1志愿按考生所报志愿顺序排序投档，第2至第5个志愿按平行志愿（按高考文化课成绩排序）投档。考生一定要结合自己高考文化课、专业课成绩的实力，选择填报好第1志愿和平行志愿。

凡高考文化课成绩进入提前批次录取最低控制分数线，并参加艺术本科专业校考和省专业统考合格的考生，均可在本批次选填院校或专业志愿。

引文：某省2009年普通高校招生细则：第2批次录取（分A、B两段），“第2批（A段）：独立学院、民办高校艺术类本科的录取批次。设8个学校志愿，其中除1志愿外，其他志愿均为平行志愿。凡报考独立院校、民办高校艺术类本科专业志愿，均填在第2批（A段）录取志愿栏内，填写在其他录取批次无效。”

解读：独立学院、民办高校艺术类本科专业的录取放在第2批（A段）。凡高考文化课成绩进入独立学院、民办高校艺术类本科最低控制线，专业校考或省专业统考成绩符合报考要求的考生，均可将志愿填写在第2批次（A段）志愿栏内。考生可填8个（可少于8个或等于8个）学校志愿。先按考生所报的第1志愿投档；第2个至第8个志愿均为2志愿，先按考生高考文化课成绩排序再按平行志愿的志愿顺序平行投档。如考生张武第1志愿报考东北大学大连艺术学院音乐表演专业，因专业课成绩偏低没被录取并退档。上海外国语大学贤达学院1志愿生源不足，该生第3志愿报考该校，文化课符合投档标准，被按平行志愿投档录取。

友情提示：独立学院、民办高校艺术类专业的学费普遍高于一般普通本科院校和普通专科学校。考生填报此类院校志愿时，要视自身家庭的经济状况等周全考虑后再填报，以免被录取后，因交不上高额学费而不报到，影响下一批次录取或下一年度报考，同时也因占用录取名额影响其他考生录取和学校的正常招生。

原则二：必须填报和兼报志愿原则

引文：某省2009年普通高校招生细则：“报考艺术院校或艺术类专业的考生，所填报的首个批次第1志愿必须是艺术类院校或专业；并可兼报文史类或理工类的其他院校或专业志愿。不按规定填报志愿影响考生录取的，均由考生本人负责。”

解读：从以上引文中的“必须”二字，我们要清楚地了解艺术类考生填报志愿的原则性和重要性。“艺术类考生所填报的首个批次的第1个志愿必须是艺术院校或专业志愿。”艺术类考生是指无论高考成绩和专业考试成绩符合哪一批次的最低控制线，报考的首个批次的第1个志愿必须是艺术类院校或专业，才能按艺术类考生信息进行正常投档。如艺术考生李成，高考文化课进入所在省艺术类第1批次录取最低控制线，专业课校考获得吉林工业大学合格证，也过省统考合格线，按规定所填的首个批次（第1批）志愿为长春工业大学广播电视编导专业，该生如果在艺术提前批填报志愿，那所填的第1个志愿也必须是艺术类院校或专业。也可不填报。

根据以上艺术类考生可兼报文史或理工类的其他院校或专业志愿的原则，考生并不是在所有录取批次的所有志愿必须填报艺术类院校或艺术类专业。考生可结合自己的实际，除首个批次的第1个志愿必须填写艺术类院校或专业外，后续其他批次或每一批次的平行志愿均可兼报文史类或理工类院校及其专业志愿。例如，艺术类考生张宏虽然参加艺术专业课考试并取得合格证，高考成绩发表后，不想再报考艺术类院校或艺术类专业志愿，她也可在首个批次的第一个志愿就填报文史类或理工类院校及其专业志愿。

原则三：确定专业省统考和专业校考合格线的原则

引文：某省2009年确定艺术招生美术类专业统考合格分数线的通知：“根据考生的专业统考成绩，经研究确定，美术类专业统一考试合格线为205分（其中少数民族考生为195分），不分文、理和本、专科。”“没有取得《专业考试合格证》的考生不准报名参加招生院校组织的专业考试；高考填报志愿时不准填报美术类专业的院校或专业志愿。”

解读：某省只是美术类专业实行了省统一专业考试，发放合格证的分数线是不分文科艺术和理科艺术，也不分本科和专科，只划了一个205分（少数民族考生为195分）的合格线，也就是说，凡专业课省统考成绩低于205分（少数民族低于195分）和没有取得院校专业合格证的考生，没有填报美术类专业志愿的资格。只能报文史、理工和非美术类专业院校专业考试合格的志愿。

友情提示：考生获得的是省统考合格证还是校考合格证，不等于就可随意填报任何院校志愿。考生要依据所在省级招生办公布的当年各院校艺术类招生计划人数，艺术类专业省统考合格考生成绩信息统计（也叫一分段统计表），考生高考文化课成绩信息统计和考生参加有关院校专业考试合格名次（排序）等有关资料，仔细研究所获得的每一个专业合格证中，哪个是有效证（被录取的机率大），哪个是无效证（被录取的机率小或无），最终确定每一录取批次的院校或专业志愿。

原则四：确定艺术类录取控制分数线的原则

引文：教育部《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》：“各省级招生办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省确定的第2批次普通本科录取控制分数线的60％，艺术类高职（专科）录取控制分数线一般不应低于本省确定的高职（专科）批次最低控制分数线的70％。”

解读：据了解，全国各省（区、市）原则上执行教育部关于划定艺术类本、专科招生高考文化课最低控制分数线的原则。不同的是：有的是在高考后公布成绩前划线，有的是在高考公布成绩后划线。但考生在高考后，就要依据相关部门公布的高考各科考试评分标准或标准答案，估算自己相关科目成绩和高考总分，并比照教育部和所在省划定艺术类各录取批次的最低控制分数线的基本原则，测算自己的高考成绩、专业成绩，预测自己大概符合哪几个批次的分数要求，并提早做好填报学校或专业志愿的资料收集和思想准备，确保所填志愿的有效性。

原则五：专业统考或专业校考必须合格

引文：教育部《2009年普通高等学校艺术类专业招生办法》：“获得省级统考合格证或校考合格证的考生方可填报相关艺术院校（专业）志愿。未获得省级统考合格证的考生不得填报以省级统考成绩作为录取依据的艺术院校（专业）志愿。”

某省2009年普通高等学校艺术招生实施细则：“艺术类专业省统考不合格的考生，不得填报艺术类院校或专业志愿。专业省统考合格的考生可填报所有使用省统考成绩的院校或专业志愿，专业课省统考和校考同时合格的考生还可填报以校考合格成绩为主要依据的院校或专业志愿。”

解读：按照国家教育部和有关省艺术招生规定，凡报考艺术类院校或专业志愿的考生，在填报志愿前，都必须先参加艺术类专业省统考或招生院校组织的专业校考，并获得专业考试合格证书，方能报考相关艺术类院校或艺术类专业志愿。

友情提示：纵观今年的艺术招生的规定，我们发现各省规定都有所不同。如，吉林省只有美术设计类专业实行了省统考，其它非美术设计类专业均实行校考（招生学校自行组织专业考试）。参加美术类专业校考的考生，必须在参加省专业统考合格基础上才可再参加校考。考生高考文化课进入艺术类录取最低分数线，专业校考也合格，但专业省统考不合格也不会投档，高校也不准录取。又如湖南省所有艺术类专业，全部实行省统考，各专业省统考合格，方可分别参加校考。省属院校，实行“双上线”（即高考文化课、专业课统考最低控制分数线）投档原则。考生的文化课、专业课成绩都符合有关招生院校的最低投档线方可投档。被投档考生是否录取，由招生院校依据省招生办的投档考生电子信息，参考已向社会公布的艺术类招生章程和录取原则确定考生是否录取。所以考生不仅了解所在省级招生办有关专业统考或专业校考的有关规定及其投档录取办法，还要仔细研究招生院校的录取原则。

二、细究学校艺术类录取规则

据了解，普通高等学校艺术类招生与文史类、理工类招生不同的是，艺术类专业的录取规则由有关招生院校结合国家和相关省级招生部门的规定，自行确定录取规则。不同门类或专业特点也有明显差别，无法按照绝对一致的标准选拔考生。所以，招生院校要根据本校实际特点，制订出不同专业的录取规则。考生在填报志愿之前，必须仔细了解和研究欲报院校及其相关专业的录取规则（划线标准），才会有利于选报志愿的有效性和被录取率。

由于招生院校有其各自不同的培养目标，对选拔艺术类考生的文化素质和专业素质要求也各有侧重，并制定出不同专业的录取规则。目前，普通高等学校艺术类专业招生录取规则可归纳为4种，现列举有关院校的录取规则并加以解析，供考生选报志愿时参考。

规则一：高考文化课进线后，按专业课考试成绩排序，从高分到低分择优录取。如，郑州航空工业管理学院2009年旅游管理（空乘方向）录取规则：“严格依据志愿先后顺序，按专业课考试成绩文理混合排名，从高分到低分择优录取”。此规则的确定侧重专业课成绩，适合专业成绩较好的考生选报。

规则二：专业课考试进入合格线后，按高考文化课成绩排序，择优录取。如，东北师范大学2009年广播电视编导和播音主持专业：“文化课考试成绩达到考生所在省普通本科第二批控制线，按文化课成绩由高到低择优录取”。此类规则的确定侧重于文化课成绩，适合高考文化课成绩较好的考生选报。

规则三：高考文化课成绩加专业课考试成绩，按总分排序择优录取。如长春师范学院2009年广播电视编导、播音主持、戏剧影视文学专业：“按招生计划数的1：1.5确定投档比例，按专业课成绩与文化课成绩的总和排序择优录取”。该类规则的确定，是从考生专业、文化综合素质考虑的，适合专业和文化素质较好，或某科略差，另一科成绩较好，可以互补的考生选报。

规则四：将高考文化课成绩和专业考试成绩按比例计算成综合成绩，按综合成绩排序择优录取。如，沈阳航空工业学院2009年艺术类专业录取规则：“凡报考我校艺术类专业考生均要取得我校艺术类专业考试合格证；高考文化考试成绩达到考生所在省确定的艺术类本科控制线以上，艺术类专业按照综合分从高到低录取。综合分＝专业考试成绩70%＋高考文化课考试成绩30%”。又如，鲁迅美术学院2008年艺术招生规则：“绘画、雕塑专业按专业成绩80%与文化课成绩20%的综合分择优录取”。再如，桂林工业学院2009年艺术招生录取规则：“文化课考试成绩达到考生所在省规定的最低控制线，专业课考试成绩达到我院校考和本省统考合格线，将按专业分60%和文化课分40%合计总分从高到低择优录取”。

因为不同院校或同一学校的不同门类的艺术专业特点不同，对其考生的培养目标也有所差异。所以各院校在确定录取规则时，对考生的专业课和文化课要求各有侧重。因此，填报志愿时，考生应根据不同的录取规则，衡量自己文化课和专业课两次考试的成绩来考虑如何填报自己的志愿。对专业成绩较好的考生应选报专业分占比例较大的学校或专业，而文化课成绩强势而专业成绩弱势的考生选报文化课成绩占比例较大的学校或专业，在计算综合分时会上算些。

特别提示：专业课和文化课基础都一般，条件不是特别好的考生最好报考本地的一般院校或经济基础欠发达地区的院校。

三、不可忽视的几个问题

艺术类考生填报志愿，在仔细研究和了解填报志愿的原则与方法的基础上，一定不可忽视如下方面的问题。

问题一：注意查看招生院校公布的招生计划或相关专业所标注的说明。如在说明中所标注的办学地点、招生范围、外语语种；“招省专业统考”或“招专业校考”等说明。有的学校没有标注任何说明，考生也应先查明该校录取（招生）章程，查明相关规定要求，不能贸然填报而影响录取。

问题二：注意详读填涂志愿卡（表）的说明，按规定正确填涂志愿卡（表）。历年都有考生因填错或涂错志愿卡（表）上的院校代码或专业代码而影响录取的问题出现。因招生部门采用计算机进行投档，投档时主要依据考生填涂的院校和专业代码向院校提供考生电子档案信息。如某考生想填报的是甲院校，结果把院校代码错误地填涂成了乙院校，该考生档案的志愿信息就变成了乙院校，计算机自然将考生档案投给乙院校了，必会影响考生正常录取。

问题三：注意准确填写考生的联系电话和通讯地址。考生填涂的志愿卡（表）中，都要求考生填写联系电话和通讯地址。从历年填写卡（表）情况看，有些考生填写的联系电话号码是错误的或是无效的；有的填写的通讯地址也不够准确，而失去院校征求志愿的机会，或影响录取通知书及时准确送达。因为招生录取期间，招生主管部门或招生院校可能会有院校或专业志愿调剂、思想政治考核等事宜与考生直接对话协商确定；招生院校要依据考生填写的通讯地址邮寄已录取考生的《录取通知书》。因此考生必须准确填写有效的联系电话号码和详细的通讯地址，并要24小时开机。如填写的电话号不属本人或直系亲友的，也要保证及时接听，以免误事。 0533升学网

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