本科二批有多少大学生呢 避开这5个误区，就可能低分进入好大学

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本文目录一览：

• 1、避开这5个误区，就可能低分进入好大学
• 2、一本应届大学生，就业月薪过万的能占百分之几?
• 3、本科和专科差别有多大？

避开这5个误区，就可能低分进入好大学

在博弈论里，假定每个行为主体都是以自己利益为最大化的理性人。具体到志愿填报领域，每个人都想以最低的分数考入最好的大学，即发挥分数的最大效能。这就 为预测学校报考的竞争程度提供了一定的可能性。于是，从本质上讲，这实在是预测报考者的心态。下面给大家分享一些相关的高考教育心得，供大家参考。

低分考生要进好大学，就必须避开这5个误区

影响报考者决策心态变化的一般有以下因素：

1、因观念落伍而出现投机心理

这主要是由于对好大学、好专业理解的不同而造成的。虽然这几年就业在高考志愿决策中的影响越来越大，但由于认识上的误区，有人并不完全认同就业是志愿决策 第一决定因素，于是，许多人会根据自己以往的经验或社会大众的认识来判断自己所选择的学校和专业，因此，大多数人乐于报考的专业和学校其实并不是将来好就 业的专业和学校。

根据教育部门的调查数据，近年来报考热门专业前10位是：

1国际经济与贸易、2英语、3工商管理、4计算机科学与技术 、5法学 、6电子信息工程、7通信工程 、8金融学 、9会计学、10电气工程与自动化等专业。

就业好，才是真的好。那么我们选择专业时当然要选择好就业的专业。但由于很多人意识不到这一点，被一些不着边际的因素牵着鼻子走。因此，许多好就业的专业 和学校反而录取分数并不高，比如当分数在一本线上下时，许多人为了上一本会选择一本院校的较差的专业，却不愿意选择二本院校里的好专业，比如，你比一本线 高出10分，你是选择一本里的云南大学、广西大学呢，还是选择二本里面的南京财经大学、上海立信会计学院?

同样，如果你是男生，要选择医学院校里的医学专业，许多时候临床医学比医学影像学、医学检验高许多分，但从就业来看，前者反比后者容易就业得多，这时，你 是选择临床医学呢，还是选择医学校验或医学影像学专业?所以，只要用心钻研，科学决策，就一定能以最小的分数及经济成本获得最好的专业和学校。观念一变天 地宽，低分高就的最大机遇就在于观念的转变，谁转变的快，谁就更容易在志愿决策之战中获得胜利。

2、信息不充分时盲目决策

比如现在从大多数人来讲，对填报志愿并不很重视，只是在高考结束后参考一下前一年或几年的录取分数线，然后决策，这时就会出现农民卖瓜的困境，即参照去年 的价格决定是否生产或生产多少西瓜，如果上年西瓜的价格低，则大多不愿种西瓜;反之，则大量种西瓜。其结果是，上年西瓜价格低，导致种瓜量下降，价格提 高;反之，因为上年西瓜价格高，从而导致种瓜量上升，进而价格下跌。同样，大量学生参照上年最多二、三年的学校录取分数线来报考，如果这几年学校分数低， 分差小，则报考学生会大量增加，从而导致该校当年分差上涨，反之，则下跌。这就是平时业内人士指出的“大小年现象”。

这时，我们就可以反其道而行之，如果前几年分差大，报考人数多，那么今年我就放胆报考。如果前几年分差小，报考竞争程度低，则就要谨慎考虑。当然，这种决 策带有一定的冒险性，大小年并不是呈规律性分布，有时接连几年大年，然后会有接连几年小年。那么这就要求决策者一方面仔细研究目标学校出现大小年的可能 性，另一方面要做好保底，一旦决策失误，则有比较好的学校作为保底，以确保不会落榜或低就。

注意，保底策略有两种，一种是以同一批次的第二志愿作为保底，一种是以下一批次较好的学校作为保底。依笔者的意见，最好以下一批次的优质学校作为保底，因 为同批次的二志愿学校一般来说不是地理位置比较偏僻，就是学生自身不太满意。但如果降低一个批次，则可以在大量的学校中从容选择，不仅可进好学校，还可进 合适专业。

另一种信息不充分情况就是高校首次在某省招生，由于学生填报志愿时间非常短，不可能用仔细研究招生学校的情况变化，大多是根据往年的情形进行决策，对当年 第一次在本省招生的学校容易忽视，从而导致报考该校的人数较少，录取分差降低。比如2007年中国人民大学第一次在四川省文科生中招收国防生，结果报考人 数少，录取分差很低。这就为低分进入名校创造了条件。要把握此机遇，一定要善于对比招生学校的变化情况，发现机会。

3、受突发事件影响

比较典型的如2003年的非典与2008年的地震，在灾害发生地的学校，一般学生或比较规避。这时就会出现学校录取分差降低的现象。2003年由于北京是 非典的重灾区，所以，除了北大、清华这些一流名校，在四川省招生的其他如中央财经大学分差为2分，对外经济贸易大学分差为8分，中国政法大学10分，北京 邮电大学13分，北京科技大学2分等，远远低于往年。另外，广东省也是非典的重灾区，所以当年中山大学的录取分差为8分，远远低于往年。同样，2008年 由于汶川特大地震的影响，四川省高校也出现了一些非同寻常的分差，比如四川大学提档线分差为文科0分，理科10分，也都低于往年。

4、试题难度出现极端现象

由于高考题特难，学生无法把握，都偏于谨慎，因此出现在二流名校爆满，一流名校缺额的情况。比如有一年在四川省招生学校中吉林大学分差理科为0分，上海财 大理科8分，上海交大理科66分，都是往年中最小的分差。2005年由于高考题目特简单，所以又出现了无法把握许多人趋于谨慎的决策。也出现了部分名牌高 校分差降低。比如当年四川大学理科分差0分，电子科大分差0分，北京大学、清华大学首次出现第一志愿报考人数不满招生计划等情况。

5、知名大学的分校被忽略

高校连续扩招，多数校本部人数已经饱和，为了保证教学工作的顺利开展，许多高校开始建设新校区。比如北京几十所高校把新校区集中建设在河北廊坊称为“东方 大学城。”另有东北大学秦皇岛分校、山东大学威海分校、北航北海分校、哈工大威海分校等。由于是新校区，知名度有限，为了吸引学生报考，部分高校将分校与 本部分开，单列招生计划，于是，这些分校的报考人数相对较少，分差较小。但其教育资源基本上是一样的，可以共享，更重要的是分校不具有法人资格，最后学生 的毕业证、学位证都是本部的。

一般来讲，证书内芯的文字表述有两种方式，一种表述是与总校完全一样，如北京大学医学部、河海大学常州校区、哈尔滨工业大学威海分校、中国农业大学烟台研 究院等;另一种表述是与总校稍有不同，文字上会注明“某某校区”或“某某分校”。如西南交通大学峨眉校区颁发的本科毕(结)业证书，内芯上填写的是“在我 校峨眉校区某某专业学习”。而这其实与在校本部读书没多少区别，但录取分数相对较低，所以这也是我们以较低分数上好学校、好专业的机会。

高考升学路 途径知多少

随着高三复习备考逐步深入，不少学生和家长已开始为升学路径进行深入的选择和规划。除了大家相对比较了解的普通高考、艺考、自主招生以外，还有专项计划、免费师范生、高水平艺术团、高水平运动队等不少升学方式。对于这些相对“小众”的升学路径，不少考生和家长还不了解其相关信息及报考特殊要求，也容易混淆一些报考类别，既而错过前期准备和后期报考的好机会，非常遗憾。

我在此整理了高考升学的主要路径，供各位考生和家长参考，需要特别注意的是，除个别类别以外，参加普通高考并取得相应的成绩是通过这些路径顺利升学的必要条件，考生们应根据自身实际理性选择，有兴趣的考生和家长可对相关类别进行深入了解。

途径一：普通高校招生 全国统一考试

也就是我们平常所说的普通高考，由教育部考试中心命题或相关省市自主命题，是我国普通高校招生主要的入学选拔方式。除保送生、体育单招、高职单招等升学路径以外，参加全国统一高考是本专题所述其他各项升学途径的前提和基础。

高三毕业生要参加普通高考并被大学录取，必须经过高考报名、体检、高考、填报志愿等环节，对于同学们来说，这些流程相对比较熟悉，不再赘述。

途径二：自主招生

自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分，是对现行统一高考招生录取的一种补充，主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。备战自主招生考试，一般有四关要过，即报名、初审、高考、笔试及面试。

参加自主招生的考生，一般需要是高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的高三毕业生;在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生以及高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生，具体条件以相关院校自主招生简章公布为准。

经过高校文化测试、综合面试考核，并通过多级平台公示，2016 年我省对符合高校成绩要求的自主选拔合格考生投档后共有750 名考生(不含高校专项计划)被试点高校录取。

途径三：综合评价

综合评价录取目前仅在部分高校试行。考生一般要经过单独报名、高考、参加学校自行组织的相关测试或活动等环节。录取时，学校将立足自身培养特色及要求，基于考生高考成绩，高中学业水平考试成绩、自行测试结果，并结合综合素质评价，全面考核，择优录取。

途径四：专项计划

三大专项计划，即农村贫困地区定向招生专项计划(国家专项计划)、教育部直属高校和其他自主选拔录取高校招收农村学生专项计划(高校专项计划)和地方重点高校招收农村学生专项计划(地方专项计划)。

我省国家专项计划实施区域为集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县。高校专项计划和地方专项计划实施区域为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区。实施区域范围具体名单以省教育考试院公布为准，只有实施区域范围以内的考生方能报考专项计划。近年来，我省专项计划实行单设志愿、单独录取，一般安排在本科一批录取前录取。

途径五：艺术类招生

艺术类专业招生主要指高校艺术类专业经过省级招生机构组织的专业测试和(或)学校的专业测试，结合高考成绩择优为艺术类专业选拔人才的一种招生方式。设置艺术类专业的高校有两类：独立设置的本科艺术院校和普通类高等学校。专业考试包括省级统考和校考两种形式。除专业考试外，艺术类考生还须参加普通高考文化考试，按艺术类专业录取原则录取。

参加艺考的考生一般都是具备美术、声乐、舞蹈、器乐、书法、播音主持、编导、表演等方面特长，且大学专业仍选择艺术类的学生。和普通类考生不同，我省艺术类考生需要单独进行文化考试和专业考试报名。专业统考成绩达到我省划定的参加省外高校单独组织专业考试资格线的考生才有资格参加校考。

途径六：高水平艺术团

高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生。考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。报考高水平艺术团的考生，被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。

需要特别注意的是，艺术类专业招生和高水平艺术团招生是两种不同的招生类型，在报考专业、考核方式、录取标准等方面均不相同。高水平艺术团招生一般招收具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术特长的考生。各个高校的招生项目不同，同一高校不同项目的招生人数也相差很大。因此，考生一定要关注相关招生办法和招生简章。

途径七：体育类招生 0533升学网

体育类招生即普通高校的体育类专业招生。符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，均可报考体育类招生。报考体育专业的考生，须分别参加全省体育专业统考和普通高考，一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。

需要指出的是，体育单招是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。考生须符合高考报名条件，且获得规定项目之二级运动员(含)以上运动技术等级资格。体育单招实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取，即不用再参加普通高考。

途径八：高水平运动队

高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。报考高水平运动员的考生，要参加各省市组织的统一体育测试，在规定时间参加招生学校组织的体育专项测试。获得高水平运动员资格的考生，还要参加全国统一高考。获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生，2017年对试点高校文化课单独考试方式进行调整，相关考生与报考“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业”的考生共同参加有关部门统一组织的文化课考试。

总而言之，体育专业招生和运动训练、武术与民族传统体育招生属于纯体育专业，入校后按教育部有关规定不得转入其他普通专业。高水平运动队招生录取的专业一般为普通专业，所有考生入校后均须参加运动队教学训练和竞赛活动，录取高校与考生签订协议，明确入校后参加运动队的义务和责任。

途径九：保送生

符合保送条件的学生经中学推荐，并通过大学测试合格后即可进入大学就读。按照教育部规定，全国中学生奥赛全国决赛一等奖获得者并被遴选为国际奥赛国家队集训的应届高中毕业生、省级优秀学生、优秀退役运动员、公安英烈子女以及一些外国语学校的学生都是保送的对象，2017 年具体政策以教育部及我省相关规定为准。

高校须根据综合考核成绩和学校选拔要求，确定拟录取保送生名单并进行公示。各省级教育行政部门及有关部门对本单位负责的保送资格名单进行审核、公示，并对审核结果负责。省教育考试院会于普通高校招生全国统一考试前，对拟录取保送生信息进行审核确认，办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一录取。

途径十：军校生、国防生、定向培养士官

军校生一般是指在军事院校求学的学生。在校期间享受军人待遇，并计算军龄，毕业后直接面向军队安排工作，按照就业岗位的不同，分为指挥类和非指挥类两种。

国防生是军队依托普通高等学校培养、享受国防奖学金、毕业后定向分配到军队的地方大学生。求学期间，以学习科学文化知识为主，注重军政训练养成。

定向培养士官是指通过直接从非军事部门招收士官的途径，经全国普通高考选拔，依托普通高校定向培养，毕业后补充到部队相应专业技术士官岗位服役的全日制高校学生。培养对象在入学时就确定了毕业后要到部队以士官身份服役，目前培养对象全部为专科(高职)学生。

途径十一：公安院校招生

公安院校招生是国家针对警察专业培养目标与选拔要求，而设置的一种特殊招生模式。

公安院校招生包括普通公安院校招生(含定向培养特殊公安专业人才招生)、现役公安院校招生。近年来，在川招生的公安院校主要有中国人民公安大学、中国刑事警察学院、四川警察学院、中国人民武装警察部队学院、公安海警学院等。

报考公安院校在高考后需按照公安普通高等院校招生条件和体能测试项目及合格标准的要求，对考生进行面试和体能测试。报考公安现役院校的考生只参加面试，不参加体能测试，但要参加省公安厅组织，委托相关医院进行的体格检查。

途径十二：空军及民航招飞

空军招收飞行学员，是军队院校招生和军官培训工作的一个组成部分。招飞工作，纳入全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分。空军招收高中生飞行学员包括初选、复选和定选三个阶段。招收的高中生飞行学员入空军航空大学后，实行3 个月考察期，合格者取得学籍、军籍。具体采取“四年一贯制”和“3+1”军地联合培养两种模式。

民航招飞即民用航空公司(如国航、东航、南航等)委托普通高校(如中国民用航空飞行学院等)培养飞行学员，学习飞行技术专业，我省民航招飞合格考生一般是在中国民航飞行学院学习飞行技术专业。关于空军及民航招飞本报已在近期推出相应专题，可以进行详细了解。

途径十三：免费师范生

免费师范生含报考教育部直属师范大学及省属院校免费师范生两种途径。前者是指报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生。

后者是指省属高校招收的免费师范生。主要为我省民族地区、集中连片特殊困难地区和革命老区、艰苦边远地区培养以农村义务教育教师为主，兼顾农村幼儿教师和“音、体、美”专业教师、特殊教育老师。

途径十四：免费医学生

免费医学生指国家在高等医学院开展农村订单定向医学生免费培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。免费医学生分5年制本科和3制专科两种，以5年制本科为主，培养专业主要是临床医学和中医学，培养工作主要由举办医学教育的地方高等学校承担。

我省考生报考免费医学定向生和一般的医学生相比，不同之处在就在于“免费”和“定向”。“免费”，是指根据国家有关政策，被学校录取后，学生在校学习的五年期间，不仅免交学费和住宿费，还将获得一定的生活费补助。“定向”，是指免费医学定向生在获得入学通知书前，须按照《四川省农村订单定向医学生免费培养协议签订办法(试行)》的规定与定岗单位所在的县级卫生行政部门签署定向培养协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。

途径十五：民族班和民族预科

民族班和民族预科招生计划为指导性定向就业招生计划，都面向少数民族考生，录取过程中都享受一定的加分优惠。

两者不同主要在于：民族班不需要多读一年的预科，学制与正常的本专科相同。而民族预科是在正常的本科教学或者专科教学前，被录取考生要多读一年高中的文化课，就读院校一般是被录取院校委托培养的其他院校。

报考民族班的考生不需要单独填报志愿，在同批次相关院校中正常录取。民族预科录取是在相应批次院校录取结束后单独进行，考生需要在相应批次后面单独填报少数民族预科志愿。此外，近年来，我省省属院校招收少数民族预科班一般只招收三州十七县两区的少数民族考生。

途径十六：定向招生

定向招生主要包括定向西藏就业招生和高校定向专业招生。非西藏生源定向西藏就业招生，是指任何考生(户籍在西藏以外的)由西藏自治区政府出资培养经费，毕业后须到西藏进行工作。高等学校录取非西藏生源定向西藏就业考生，根据考生志愿，从高分到低分顺序录取，学生本科毕业后，全部到西藏工作。

此外，在我国，有一些特殊行业或部门如中国工程物理研究院、中国航空工业集团公司、中国兵器工业集团公司等，需要吸收一些专门人才，而普通定向生就是高校为这些行业或部门培养特殊人才的方式。国家为了鼓励优秀人才投身到这些行列中去，对这部分定向生采取了特殊政策——不仅学费、住宿费由定向单位“埋单”，而这些定向生在录取时就必须和定向单位签订有关协议，毕业后也必须到定向单位就业。

途径十七：高职单招

高等职业院校单独招生考试(简称“高职单招”)，近年来，我省高职单招考试由学校自行组织，由文化考试和综合测试两部分组成。其中文化考试试题由省教育考试院统一命制，各院校可自主确定文化考试中的科目权重组合及划定最低控制分数线。综合测试由学校自主命题，逐步加大技能评价的比重是高职单招的趋势。

参加“高职单招”被录取的学生和参加高考后被专科录取的高考生，都是国家统招计划的专科生。唯一区别，一个是高考前参加“高职单招”被录取的，一个是参加高考被录取的。两者毕业后的待遇是一样的，都是正规统招大专生。参加“高职单招”被录取的考生，不再参加6月份的普通高考。

报考提前批院校的注意事项

提前批次的录取是根据国家教育部的有关规定，将一部分的招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模的招生之前进行提前录取，称作提前批次的录取。

在提前批次录取的院校基本可以分为如下几类：

1、艺术类、体育类院校(含综合类大学或师范类院校的艺术类、体育专业);需要指出，在山东，也有部分院校的艺术类和体育类在普通本科批次单独分类然后填报录取的;

2、军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、国防生;

3、部分院校的小语种专业;

4、免费师范生;

5、部分重点院校的特殊专业或试验班;

6、教育部批准的其他在提前批次招生的院校及专业，例如飞行类，航海类，特别是北京师范大学在山东的全部专业均在提前批次录取。

填报提前批次院校应当注意的一些事项：

1、艺术类院校及专业应当按照学校录取要求取得相应的校考或者联考成绩;

2、报考所有院校均应仔细研究相应专业对身体条件及单科成绩和外语成绩、口试成绩等的要求;

3、报考军事院校、武警院校、国防生及公安院校应当符合所需的身体条件要求，例如，身高、体重、视力等，并报名参加政审，政审合格后方可参加体检及面试、体能测试等，面试测试合格后才有被录取的资格;具体的要求及报名政审的时间地点可参见省级招生考试院公布的信息;以山东为例，报考军事院校、武警院校及国防生需到户籍或报考地(户籍与高中所在学校及高考报名地点不一致的)的县级人武部门报名政审，报考公安院校到县级公安局政工部门报名参加政审;

4、报考军事公安类院校，需要仔细研究院校填报的分数要求，部分军事公安院校(例如公安大学、解放军外国语大学等)要求达到本科一批录取线方可有被录取的资格，其他则要求达到当地的军控线方有被录取资格;

5、如果被提前批院校录取，则不能够再参加后续的普通本科批次的录取;如果未被提前批院校录取，则学生可继续参加后续普通本科一批及二批的录取，并不受影响。因此：

(1)要慎重对待专业是否调剂的选择;如果未被自己选择的专业录取，且选择了服从调剂，则有可能被调剂到这所院校的其他提前批专业，且不能够再参加普通一批二批的录取;如果不服从调剂，则会被提前批院校退档并等待进入正常的普通本科一批二批的录取，因此，是否服从调剂要考虑好，避免出现被调剂到自己不愿意去的专业的情况;

(2)要慎重填写提前批次专科志愿;以山东为例，提前批专科的录取时间早于普通本科二批的录取时间，因此，假如你的成绩达到了本科二批录取线，未被提前批本科院校录取，但是填报了提前批专科志愿，则极有可能会被提前批专科录取而失去被本科二批录取的资格;

6、提前批院校，考试院不公布往年各院校专业录取的分数，因此要分析填报提前批的目标院校被录取的可能性，则需要到相应的院校官网去查找有无这方面的数据;

7、提前批不等同于自主招生批次。以山东省为例，自主招生批次与提前批次分别录取，因此不要将自主招生的院校及专业错填入提前批次。

一本应届大学生，就业月薪过万的能占百分之几?

首先，可以肯定，比例当然是不高。如果一定要回答一个具体比例的话，综合参考互联网上多家招聘机构发布的2018、2019应届大学生月薪报告，这个比例应该在5%以内。

这个比例应该说是相对客观的。根据2019年全国高校毕业生就业工作视频会议的数据，2019年的高校毕业生人数预计达到834万人，比去年还多14万。
那么，在800多万高校毕业生当中，一本学生又占到多大的比例呢?众所周知，现在的高校录取批次进行了调整，原来的一类二类三类本科的说法已经不复存在，改为第一批次与第二批次录取院校。第一批次录取院校，也就是一本，客观的说，是由原来的一类跟绝大多数的二类院校升格而来。现在的一本院校，全国平均的录取率在15%至20%的区间，其中原来所说的一类本科，也就是综合实力更占优的那一批院校，录取率约在5%至7%的区间。
现代社会，职场竞争还是相当激烈的，要在同龄人中脱颖而出，进名企，拿高薪，那必然是得有自己的过人之处和相对优势。毕业后我先后在两家世界500强工作，之前也曾有过猎头公司的实习经历，同学当中也有一部分在上市公司总部从事人事、财务工作，就我个人所了解的来谈，大学生一毕业就月薪过万的，主要包括这样几种情况：
第一，名企。包括大家都知道的腾讯、阿里巴巴、华为、其他知名互联网企业、各大垄断国企央企、各大银行券商总部包括省分，进入其中的岗位，绝大多数，第一年的薪酬都超过了12万，有些技术大牛，进去的时候，薪酬是直接跟HR谈的，像腾讯阿里这种，第一年20万、30万也真的不算多，甚至更多，如果你进了腾讯游戏部门，那只能给你一个眼神，对你说声恭喜发财，当然前提是你确实有那个水平。而华为跟BAT比的话，基本工资不算高，目前本科起薪1.2万，研究生1.4-1.6万，如果常驻海外艰苦国家，则还有艰苦补助和离家补助，补助的标准，因国家的艰苦级别而不同，但都还比较高，当然也比较辛苦。
第二，体制内工作。经济水平尚可的省级单位、公检法等部门的省市级单位，一般在转正后的第二年，综合收入是可以达到的，即使到不了也相差不了太多。当然，进入这种单位，竞争也还是非常激烈的。但是，客观的说，考试还是相对公平的，很多学校相对普通的毕业生，通过自己的勤奋努力，也是如愿实现了自己的求职理想。
第三，普通企业或者还不错的企业，其中的销售部门。如果你精于营销，能出业绩，那么，不论你是一本二本专科，月薪1万，对你来说，可能真的只是一个起点。
第四，自主创业的，包括开立公司企业、各种小达人、自媒体等，做的优秀的，月薪1万，可能都不能算你的起点，只能算是你练练手的牛刀小试。当然，这些做的成功的，年薪几十万几百万甚至更多都不是梦，但也有很大一部分，可能付出了很多，却并没能很快得到所期望的回报。
最后想说的是，大学毕业，才22岁，初入职场，人生的画卷才刚刚展开。对于起薪多少，真的不用太过于纠结跟在意，命里有时终须有，有时候保持一份相对佛系的心态，生活会过的更开心。人生的路，每一步都算数，没有一步会白走，只要你踏踏实实付出，不断用心学习成长，那么，薪酬自然也会随着社会经济的发展与你个人能力的提升而水涨船高。

本科和专科差别有多大？

专科与本科的区别有多大？可以负责的说，对于绝大多数人来说，里面的区别大到他无法想象……

讲一个自己切身真实的例子：

高一的时候成绩很好，但是到了高二慢慢就堕落，到了高三就直接放弃自己了。那个时候特别无知的对自己说：现在都什么 社会 了，又不是学历决定一切，等到了上大学再好好努力，专科就专科呗……

可是等到大学军训还没有结束，就已经后悔了，我们学校周围有几所本科学校，刚入大学的时候，因为新鲜感会经常的去各个学校转转，可是当看过本科学校的样子之后，发现专科叫职校，原来是真的有道理……里面的差距远远不止学历两个字。

大学毕业出来再一次的后悔，曾经高中时的天真无知，被自己、被现实摁在地上磨的血淋淋的惨叫……

对于绝大多数人来说，学历是他们人生的第1块敲门砖，是，一个人的发展不能用雪莉去衡量，可是当你步入 社会 离开学校的时候，你就会发现，很多优秀的公司，优秀的单位，他的敲门砖就是本科学历，你专科学历的敲门砖，任凭你怎么把脚尖垫高，你都够不着人家的门槛，你都跨不过人家的门槛。

这就是最惨的区别，因为发生在你刚刚离开学校大门，准备踏入 社会 这座大门的时候。所以他这个时候的区别是最惨的。

等步入单位之后你会发现，学历的区别所带来的不同的待遇区别太多了……

当然，学历不能决定一个人的一切，也不能完全限制一个人往后的发展……可它确实实实际际的，会给人带来很大的困难和困扰。

每个人都不一样，每个人有每个人的能力，每个人有每个人的机遇……有些小学学历的人一样，在世界500强做高管，有些研究生毕业的一样在普通公司当小职员，这样的情况大有人在。

只是想说，如果有条件，如果可以，学历更高，对绝大多数人来说都不会有坏处，只会有好处！

举个简单的例子，我和我大学本科的同事一同进的工厂，前三个月我们每天的工作，都是一样的，当时还窃喜，本科毕业后也和我们一样啊，可到了三个月人家接到通知，调走了，当了一个小科员，身份立马不一样了，从前每天都在一起，感觉和普通同事没什么两样，等走了以后，他在回来，我自己都感觉和人家比，差人一等，再也不像从前那样开玩笑了，而且，本科生不管是从自身的素养，还是别的方面，都比专科生好，因为人家经历过高考的磨难，经历过并且战胜了，这就是我们专科生没法比的。

拿我做比较吧，在工作上面来区别一下，文化学历比较我看了很多人回答的都差不多了。

我是专科生，工作的地方也有许多本科生，在长时间的相处下，我们相差太大了，主要在工资方面，还有工作内容，专科生基本上是技术方面，本科生就是在专科生之上，坐办公室，分析一类。底薪呢，按照我们公司来说，专科生现在是2950底薪，本科生是3950，相差一千多的底薪，每个月加班差不多的情况下，俩人工资也相差很多。

本科和专科的差别有多大？对于这个问题，我将从就读环境、就业竞争、自信心、职业发展、婚姻、子女教育等多方面进行分析和解答。

1、就读环境

本科生大学就读四年，专科生就读三年。本科生学校求学期间学习氛围相对专科院校要好，去到图书馆复习看书的学生比例比专科院校高。

因此，本科院校学生所受到周围环境的影响更好，更有利于学生自身的发展。

2、毕业难易程度

本科生毕业一般有严格的论文答辩、查重，有些甚至对英语四级有要求，需通过才行，而专科生毕业相对较容易，也没有严格的论文查重、答辩，很多专科院校对英语的要求也仅仅是停留在英语三级。

所以，本科生毕业比专科生要稍微难一些。

3、培养模式的差异

本科院校对学生的培养，更加注重理论知识、更加注重研究，而专科院校对学生的培养重心主要是在技能方面，更加注重实操。

4、就业竞争

这是个比较注重学历的时代，本科生相较专科生而言，就业竞争力更强，优势更大。

很多公司招聘要求都会明确要求本科学历以上，这就将专科生拒之门外了，专科生丧失很多求职机会。

在专科生与本科生同时竞聘同一岗位时，招聘人员更加青睐于本科生。

5、学历提升的差异

本科生学历提升的方式是考研，只要有信心考取高分，选择的高校很多。

专科生学历提升为本科的方式有专升本、自考、远程教育、电大等方式，其中专升本是含金量最高的，并且只能够是应届毕业生可以参加考试，被录取后再进入本科院校就读两年，达到毕业要求就能够拿到本科文凭了，其他方式升本不需要进行全日制就读，适合于上班族。

专科学历提升为研究生学历可以先升为本科后，再进行考研，也可以毕业两年后直接进行考研，但是前一种方式可以选择的研究生院校会更多，研究生复试时收到的歧视也会更小。

6、自信心

虽然专科生与本科生相比，只是少读了一年大学，但是在自信心方面还是有着很大的差异的。

专科生在与本科生或者是研究生打交道时，很多都会存在自卑心理，这也正是学历方面使自己自信心受挫。

7、职业发展

在职场中，学历越高优势也越大。存在培训、晋升、提拔等机会时，公司一般会优先考虑学历更高的人，专科生的发展机会会更小。

8、婚姻

在寻找对象时，一般也会对对方的学历进行考虑，有些人可能会要求对方学历要在本科以上，这样专科学生又会被筛选掉。

所以本科学生在寻找对象时，会有更多的选择。

9、子女教育

不得不否认，接受教育高的人，思维层面、对问题的思考、见解普遍比接受教育低的人要好。如此一来，本科毕业的人在对子女教育方面可能会更加有方法，对子女培养更加有规划，这样其实对子女未来的发展会更加有利。

10、接触层面

有句话叫做“物以类聚，人以群分”，本科毕业的人接触到的层面也基本上是本科生层面的人，而专科生接触到的层面基本上是专科层面的人，这样在信息交流与获取方面都会存在差异。

本科和专科的差别有多大？可以说不同点比相同点多得多。 进校前生源质量和学校层次不同、进校后所处环境和课程设置不同、毕业后 社会 认可和发展方向不同 。今天缪老师就一一来详细说明。

专科与本科的 生源质量 是有着比较大的差别的，纵观全国各省，本科批录取完成后，才轮到专科批录取，考得上本科的学生，除了不愿意去独立学院和民办大学而选择专科的，很少有孩子愿意降批次。

专科与本科的 学校层次 也有着巨大的差别，本科批的学校在获取资金、硬件建设、师资力量和 社会 就业等方面，整体要好于专科学校。

论 硬环境 ，图书馆、实验室、教学楼，乃至食宿方面，本科学校整体是有优势的。

论 软环境 ，你周围的老师和同学对你都会有影响，相对来说，专科生相较本科生，在学习能力上是有差别的，在努力程度上是有差别的，在看待事物的高度上也是有差别的。

当然，我不排除有很多专科生是因为发挥失常掉到了专科，也不排除有一些在学习上非常认真、态度上非常努力的，但是比例又有多少呢？

在 课程设置 上，本科重视理论，专科重视实践，本科偏沉淀，专科偏技能，这是学校开设课程的基本出发点，同时在师资配备上，专科也比本科更加重视实际工作经验。

在 专业设置 上，本科和专科也完全不同，本科的专业数量要远远多于专科，同样的学科倾向，专科和本科专业的名字也是不同的。

在 学制 方面，本科生一般是4年，像建筑学、医学等特殊专业是5年，还有本硕甚至本硕博连读，专科生一般是3年。

本科毕业，可以拿到学士学位，专科毕业，没有学位 。

很多本科生在考虑考研、出国、考公的时候，专科生大多在考虑实际的就业问题。当然，如果是打算自己创业或者继承家业的话，大家的起步几乎是一样的。

从 社会 认可度 来说，有不少企业对于用人是有门槛限制的，尤其是高端岗位，985、211、普通本科、民办大学、专科是有明显不同待遇的，很多岗位在设计用人标准的时候，就已经排除了专科生，即便没有，也会在简历筛选上区别对待。

即便在同样的一个工作岗位，干着同样的工作， 很多企业给本科生和专科生的起薪是不一样的 ，少数企业还差距甚大。

咱们归根结底还是个人情 社会 ，毕业后的职场，少不了人脉。 专科生的校友资源和本科生的校友资源，可能又是巨大的差别 。

不请自来。

这个问题，也是我一直以来思考的问题，算是有一点答案和见解吧。

首先，说现实一点的差距：

①面对喜欢的女孩，她说：我一个本科生，怎么可能嫁给你一个专科生，不适合！

②面对心仪的工作，面试官说：我们这个岗位最低都是本科生，专科生不考虑！

③面对升职的机会，老板说：主管及以上级别的职位，至少要求本科学历，专科生请自行提高学历！

④面对儿时的同窗，他们说：当初你成绩挺好的，怎么现在成了个专科生！

⑤面临买房贷款时，工作人员说：本科最高贷款额度40万，专科20万！

⑥面临考公务员事业单位的时候：最低要求本科学历，很多岗位研究生才能报考，专科连报考的资格都没有……

生活中，还有很多这样的实例，不是专科生不好， 社会 的人才那么多，本科生都用不完，又有多少人愿意大浪淘沙，在“人才密度”更低的专科生中找金子呢？大多数的人，还是愿意相信，本科生虽然也有残次品，但优秀人才的“密度”，真的更大。

其次，说软实力的差距

①本科生大多都是经历过高考，并且在高压环境下，磨炼出来的，他们的品格难道会比专科生差吗？

②本科生整体的学习氛围更好，并且周围的同学同样优秀，与一群优秀的人相处四年，他们会很差吗？

③本科生接受的教育资源更好，许多都是教授或者行业领军人物教学，长期受到良好教育的人，他们的专业素养会比专科更差吗？

④本科生可以直接考研，专科生连考研的资格都没有，试问国家这样的规定，难道不说明问题吗？

⑤本科生书籍的阅读量知识水平远高于专科生，试问看过更多书，学习更努力的人，难道不如专科生吗？

……

当然，很多喷子可能会用很多个例来反对我。可能有的人会说，本科生没有基层工作的经验，不懂原理；本科生出 社会 就要求高薪，多自己的认知不彻底；本科生工作不踏实，已经成为跳槽主力军……

是的，这些 社会 的问题，诚然不可回避。但是，为什么本科生要求高薪，为什么专科生就不能要求高薪，这就是 社会 ，有底气才敢这么说，有实力才敢这么做。

再说 社会 现状，我们不可否认，本科生优秀人才缺失比专科生多得多，中国富豪前10名，有专科吗？所以，很简单，即使专科生中有优秀的，但是要让一个企业大浪淘金，把这些所谓的优秀人才淘出来，对于企业来说，时间和人力成本太高，还不如在一大堆本科生中，选择一个最优秀的！

专科生，醒醒吧，别再老是说本科生中也有差的，说这句话的专科生已经输了。

与其花时间抱怨生活中的不公平，还不如赶快去提高自己的学历！

本科和专科差别究竟有多大？怎么说呢，清华北大也是本科，专科怎么跟它比？根本不在一个级别上，没有可比性。985和211等高校是重点本科，无论在哪方面专科也没办法跟它比。所以，这里讨论的是一般本科跟专科相比，到底差别有多大？待我慢慢详细地说说。

1.录取批次不一样

目前，我国高校全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。从这个批次也可以看出区别的，除了本科提前批是一些特殊的行业比如军事院校，其他批次都是按考生的高考成绩从高到低来录取的。专科毫无疑问是在最一个层次，有的省份高考成绩100多分都可录取到专科！而一般本科最低的省份也要300大几，多数省份是要450分左右。在一定程度上从分数也可以看出含金量来的。

其实，现在的高中学校宣传的录取率都是不会包括专科的，老百姓没兴趣看。大家最关心的是一本上线率，其次才是二本上线率。

2. 就业方向不一样

在就业面前，没有哪个人可以做到淡定！中国目前的就业市场上，一些好的就业岗位还是拒收专科生的。比如事业单位招考、公务员招考等等，都明确规定要求全日制本科！本科毕业生的平均工资也是比专科毕业生更高。

不过，一些冷门专业的普通本科生也不好就业， 很多都面临着一毕业就失业的困境。而专科生的专业至少看上去没有那么冷门。专科生的培养目标一般都是培养实践性和操作性强的技工，成为一流技工是专科生的目标定位。所以，本科和专科在培养目标和就业方向上是不一样的，关键看个人的定位了。

3.办学的综合实力不一样

二本学校和专科学校在办学的综合实力上不一样。普通本科学校在师资、资金、校园硬件设施、教学质量、影响力等方面，要比专科学校更好。

比如大专学校的师资、管理等整个教学质量都还有待于大力完善，师资良莠不齐，很多老师基本上都是学院派出身，甚至是临时换专业凑数的，压根没有半点企业的实战经验，这点有违于专科学校的重实践性和操作性。而本科院校的教师准入门槛一般要比专科学校的教师要更高，基本上都要博士以上学历才能进，在科研能力、影响力上显然要求更高。

还有，一些专科学校的专业设置上没竞争力，很多专业压根跟不上劳动市场的需求，重基础理论，甚至跟很多本科一样的专业。所以，在人才市场上，很多大专生在众多同样专业的本科毕业生面前，没点竞争优势。

一句话，本科和专科差别还是挺大的，能考本科尽量不读专科，除非你特别喜欢专科的某个专业而本科又录取不到。不过，不管读本科还是专科，努力学好真本事才是正道，混日子的心态即使读985都没有用！

① 考研的时候。本科生可以直接考，如果你是专科毕业，不好意思，你没资格。

② 买房贷款的时候。你需要20万贷款。如果你是专科毕业，不好意思，你只能贷10万。

③ 申领信用卡的时候。本科以上有5万额度。如果你是专科毕业，不好意思，你只有3万。

④ 考公务员的时候，你心仪的职位需要“本科及以上”。如果你专科毕业，不好意思，你没机会。

考老师时候。规定所有教师必须是本科及以上文凭。如果你专科毕业，不好意思，下一个。

⑤ 升职加薪的时候。公司制度规定，经理职位以上，必须是本科文凭。你专科毕业，不好意思，没有你的名额。

总之，虽然在校学的内容大同小异，虽然你可能做得比别人还好。不好意思，好机会就在眼前，而你只是个过客。这就是专科与本科的差别：水平差之毫厘、机会失之千里。

本科和专科，有以下差别：

（1）名称的不同。1个是本，1个是专。

（2）学制的不同。本科一般4年，专科一般3年。

（3） 社会 认可度不同。本科学历，一般比专科，含金量更高。

（4）进入门槛的不同。本科的进入门槛即分数线，一般比专科高。

（5）学校规模的不同。本科院校，往往比专科院校，规模更大。

（6）教学资质的不同。本科院校的师资力量，教学设备，一般比专科院校更好。

（7）教学内容的不同。本科院校主要以专业知识，通识教育为主，理论性更高，专科院校，强调掌握一门技能，且更加重视实践。

有人说，本科毕业证是一张纸，专科毕业证也是一张纸，本科和专科貌似没有多大的差别；还有人说，专科毕业生找工作的难度不小，本科毕业生想要找到自己心仪的工作，其难度也挺大的，二者的“含金量”是不是旗鼓相当呢？当然不是！接下去我们来聊一聊本科和专科之间的差别。

在很多考生家长看来，能够进985、211的一般不会去选择普通一本；能够进一本院校的很少有人会选择二本，很多人宁愿选择一本的冷门专业也不愿降批次。相对而言，能够进本科院校的，也很少有考生会降批次去某一个专科院校，除非一些考生家长觉得三本院校学费太贵才在无奈之下选择专科。所以，从整体上看，本科院校的生源质量优于专科院校。因为生源质量不同，所有二者的校友资源也有着非常大的差别——毕业之后成为 社会 栋梁的，虽然也有专科院校毕业的大学生，但本科生有所成就的更多一些。

就拿福建地区的理科分数线来说，一本的分数线是490分，二本的分数线是378，而专科的分数线只有258。换句话说，专科的最低投档线是相当“精致”的，专科线比一本线低个两百多分，比二本线低个一百多分，是非常正常的事情。

本科生和专科生如果同时去同一个用人单位参加招聘，大部分用人单位会对本科生更为青睐，因为本科文凭的 社会 认可度比专科毕业证要高一些，哪怕是三本的文凭，面对专科文凭都有着不可忽视的优势。

本科院校的各种硬件设施，无论是教学楼还是图书馆，或者是相关的实验室、宿舍楼之类的设施，一般情况下都是大部分专科院校比不了的。

本科院校在理论知识学习方面做得比较到位，注重于厚积薄发；而很多专科院校侧重于培养学生的一技之能，力求学生毕业之后可以在就业道路上走得更平稳一些。

以上就是0533升学网小编给大家带来的本科二批有多少大学生呢 避开这5个误区，就可能低分进入好大学，希望能对大家有所帮助。

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