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西南财经大学天府学院代码是多少?

2024-08-29 04:35:41 | 0533升学网

办学层次:本科院校类型:财经院校性质:公办
标识代码:4151010651隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:财经院校性质:民办
标识代码:4151014037隶属于:四川省教育厅
小编今天整理了一些西南财经大学天府学院代码是多少?相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

西南财经大学天府学院代码是多少?

2020年美国各地区一流大学名单

美国幅员辽阔,海岸线绵延,其经济发展一直遵循着区域经济这一规律,那么美国各大地区又有哪些院校呢?我已经做好了2020年美国各地区一流大学名单。

新英格兰地区

1、教育环境

该地区基本被公认拥有美国最好的教育环境,常青藤里的四所,举世闻名的麻省理工学院和美国最好的两个文理学院也在新英格兰地区。

除了很多大学名校,基础教育很好,排名靠前的高中很多在这一片和下面的大西洋沿岸地区。

著名大学:缅因大学、哈佛大学、麻省理工大学、波士顿大学、波士顿学院、东北大学(分数线,专业设置)、塔夫斯大学、布兰迪斯大学、布朗大学、耶鲁大学等。

2、优势专业

由于新英格兰地区整体教育质量很高,各个专业的学生几乎都适合,特别是数学、物理、化学、生物等基础学科,近年来该区也大力倡导营造高科技及创业环境,加上MIT的底气,也是工程方向的热门申请地区。

最热门专业:缅因州、新罕布什尔州、佛蒙特州、马塞诸塞州、康涅狄格州和罗德岛州分别是英语语言文学专业、工商管理专业、英语语言文学专业、工商管理专业、心理学专业和工商管理专业。

3、就业机会

近年来,随着微电子、教育、高科技、金融服务、旅游、医药、电脑及生物技术等行业的发展,这一地区的经济回升迅速,也提供了大量的相关工作机会。

生物专业市场需求很大,遍地开花的生物技术公司和极其活跃的生物研究所需要大量的生物研究技术员。收入较低,“瓶颈”状况普遍,如不“升级”,薪水增长很慢;除了当研究技术员外,管理和销售工作也是常见的毕业生就业去向。

化学专业毕业可能的职业为研究技术人员、企业管理人员、销售人员、工程、教师等。数学应用十分广泛,除了自然科学、工程和工业生产外,还广泛应用于医学、商业等方面。

数学专业可以从事商业运筹学方面的工作和研究,当商业顾问,金融、证券分析师,教师等。几乎所有领域都需要数学专业的人才,毕业生可以在各行各业工作。

新英格兰地区薪酬最高专业:缅因州、新罕布什尔州、佛蒙特州、马塞诸塞州、康涅狄格州和罗德岛州分别是药学预科、药学预科、动物学、医学预科、经济学和生物学。

中大西洋地区

1、教育环境

该地区拥有一流的学术环境和声名卓著的学者。八大常青藤盟校中,普林斯顿大学,哥伦比亚大学,宾夕法尼亚大学和康奈尔大学等四所大学便位于中大西洋地区。除此之外,罗彻斯特大学、卡内基梅隆大学以及纽约大学都是美国高水平的私立大学。

美国最好的公立大学也在中大西洋地区有集中分布。如罗格斯大学,宾夕法尼亚州立大学等为代表的大型研究型公立大学每年都培养出数以万计的优秀毕业生,为美国的高等教育事业做着贡献。

2、优势专业

纽约的金融、传媒;新泽西的生化、制药;宾州的计算机、金融、人工智能、生物技术和生物医药等专业都是优势专业。

最热门专业:包括纽约州的心理学专业、宾州的工商管理专业和新泽西州的工商管理专业。

拳头专业:纽约州、宾州和新泽西州分别是视觉与表演艺术专业、神经科学专业和统计与决策科学专业。

3、就业机会

这个地区大部分重工业已经搬迁,取而代之的是制药和通信行业以及服务行业,这些行业的兴起也为药理学、医学、EE、商科等专业毕业生提供了很多新的工作岗位。

金融专业可以就业于公司的金融部门,保险、证券、房地产业,政府的财政管理部门等。许多人的理想是去投资银行工作。读non-profit在纽约上学会有地理优势,这个城市聚集了2万多个非一赢利性组织。

计算机市场需求量较大。80%的学生毕业后在公司工作,一半左右的毕业生成为计算机工程师、IT业的程序师、网络管理员,其余为计算机系统分析师、程序师或电子工程师等。

电子工程市场需求量同样巨大,是工程类专业中需求量排名第2位的专业。70%以上的学生毕业后在公司工作,其中的60%左右的学生从事电机电子和计算机工程师的专业工作,其他的从事管理、市场与销售、计算机编程等工作。

机械工程就业良好,约80%的学生毕业后进入工业界工作,主要职业有工厂管理人员、部门主管、经理、生产工程师、设计工程师等。

中大西洋地区薪酬最高专业:纽约州、宾州和新泽西州薪酬最高的专业均是医学预科。

中部地区(东北)

1、教育环境

主要是五大湖区,如芝加哥大学是全美最好的10所大学之一,无论什么都是非常的优秀。此外,还有伊利诺伊香槟分校、西北大学(分数线,专业设置)也非常著名。下面是中部地区(东北)各州比较有名的大学:

密歇根州:著名大学有密歇根安娜堡大学和密歇根州立大学;

印第安纳州:著名大学有圣母大学、普渡大学、印第安纳伯明顿大学;

俄亥俄州:著名大学有俄亥俄州立大学、迈阿密大学;

伊利诺伊州:著名大学有芝加哥大学、西北大学、伊利诺大学厄巴纳-香槟分校。

2、优势专业

密歇根州:生命科学、信息技术和先进制造业;

印第安纳州:先进制造业、工业机械、运输、物流配送、信息技术、生命科学、金融保险;

俄亥俄州:制造业、商科、管理、新闻传播、工程;

伊利诺伊州:计算机、机械工程、制造工程、通讯设备、生物技术及金融、保险、咨询等优势专业。   最热门专业:密歇根州、俄亥俄州、印第安纳州、伊利诺伊州和威斯康星州均是工商管理专业。

拳头专业:密歇根州、俄亥俄州、印第安纳州、伊利诺伊州和威斯康星州分别是认知科学与生物心理学专业、生物医学工程专业、计算机网络与通信专业、精算学专业和各种农业相关专业。

3、就业机会

芝加哥是美国商业金融中心之,商业管理专业的市场需求量巨大。该专业毕业生可以在许多公司或者政府部门工作,从事公司管理、会计税务、财政管理、销售工作等。

当地统制造业比较发达,机械、工业工程专业毕业生70%以上的学生毕业后进入工业界,成为企业管理人员、部门主管、工业工程师或机械工程师等,平均薪水较高。

新闻传媒市场需求总体较好,但大多数毕业生不是在媒体工作,主要在政府、政治团体工作,也从事销售、司法、管理、广播电视的工作。

薪酬最高专业:密歇根州、俄亥俄州、印第安纳州、伊利诺伊州和威斯康星州均是医学预科。

中部地区(西北)

1、教育环境

爱荷华州:著名大学有爱荷华大学,爱荷华州立大学;

密苏里州:著名大学有华盛顿圣路易斯大学、密苏里大学。

其中,国际学生最多的五所大学分别是:密苏里大学哥伦比亚分校,华盛顿大学,中央密苏里大学,密苏里大学堪萨斯分校,密苏里州立大学。

堪萨斯州:著名大学堪萨斯大学和堪萨斯州立大学;

明尼苏达州:著名大学有明尼苏达双城。

2、优势专业

明尼苏达州:金融、保险、房地产、耐用品制造业;

爱荷华州:高级制造业、金融、保险、生物技术和绿色能源;

密苏里州:生物科技、新能源、汽车、信息科技、物流、金融和保险业;

堪萨斯州:工业制造、机械工程、电子工程、汽车、物流专业等都是在本州就业良好的优势专业。

最热门专业:明尼苏达州、密苏里州、堪萨斯州、内布拉斯加州、南达科他州和北达科他州均是工商管理专业;爱荷华州是基础教育专业。

拳头专业:明尼苏达州、爱荷华州、密苏里州、堪萨斯州、内布拉斯加州、南达科他州和北达科他州分别是社会科学相关专业、遗传学、社会心理学、建筑工程学、农业经济学、多元生物学和工程力学物理学与科学专业。

3、就业机会

金融毕业生多就业于公司的金融部门,保险、证券、房地产业、政府的财政管理部门等。

生物技术专业市场需求很大,遍地开花的生物技术公司和极其活跃的生物研究所需要大量的生物研究技术员。 0533升学网

薪酬最高专业:分别是明尼苏达州、堪萨斯州和内布拉斯加州的化学专业;爱荷华州的化学工程专业;密苏里州的动物学专业;南达科他州的药学预科;北达科他州的生物学专业等。

南大西洋地区

1、教育环境

除了著名的私立大学外,美国最好的公立大学在南大西洋地区也有分布。如弗吉尼亚大学、马里兰大学等为代表的大型研究型公立大学每年都培养出数以万计的优秀毕业生,为美国的高等教育事业做着贡献。该地区各州著名大学如下:

特拉华州:特拉华大学;

马里兰州:约翰霍普金斯大学、马里兰大学;

华盛顿哥伦比亚特区:乔治华盛顿大学、乔治城大学;

弗吉尼亚州:弗吉尼亚大学、威廉玛丽学院、弗吉尼亚理工大学;

西维吉尼亚州:西弗吉尼亚大学;

北卡罗来纳州:杜克、维克森林大学、北卡教堂山分校、北卡夏洛特分校;

南卡罗来纳州:南卡罗来纳大学、克莱姆森大学;

佐治亚州:埃默里大学、佐治亚理工、佐治亚大学;

佛罗里达州:迈阿密大学、佛罗里达大学、佛罗里达州立大学等。

2、优势专业

最热门专业:特拉华、马里兰、弗吉尼亚、西维吉尼亚、北卡罗来纳、南卡罗来纳、佐治亚和佛罗里达等州均是工商管理专业;哥伦比亚特区最热门专业是政治学及政府专业。

拳头专业:特拉华、马里兰、哥伦比亚特区、弗吉尼亚、西维吉尼亚、北卡罗来纳、南卡罗来纳、佐治亚和佛罗里达等州分别是化学工程、信息科学、国际关系、国际关系、多层次师范教育、核工程、海洋学、学前教育犯罪学等专业。

3、就业机会

环境科学要学习科目广泛,就职岗位主要是环境咨询师、公司的资源经理、政府规划专家、大学研究技术员。

石油工程专业由于美国减少在本国开采石油,该专业就业市场受到冲击。但该专业的毕业生人数比较少,市场竞争也趋于缓和。

航空、航天工程属于敏感专业,涉及航空航天器以及相关设备,如导航设备与控制,仪表、通讯设备的设计、开发、测试、生产以及相关新技术的开发,等等。

化工就业市场需求很大,化工在全美工程类专业中需求量排第3位,也是工程类专业中收入最高的专业。

薪酬最高专业:马里兰、哥伦比亚特区、西维吉尼亚、北卡罗来纳、佐治亚和佛罗里达等州均是医学预科;薪酬最高专业在特拉华州是生化科学专业;薪酬最高专业在弗吉尼亚州是化学专业;薪酬最高专业在南卡罗来纳州是药学预科。

中部地区(东南)

1、教育环境

田纳西州的著名大学有范德堡大学、田纳西大学;阿拉巴马著名大学有奥本大学、阿拉巴马大学。

2、优势专业

田纳西的运输、计算机、电子、化工;阿拉巴马的汽车、化工、机械工程都是该地区的就业热门专业。

最热门专业:肯塔基州、田纳西州、密西西比州、阿拉巴马州分别是初等教育专业、工商管理专业、初等教育专业和工商管理专业等。

拳头专业:肯塔基州、田纳西州、密西西比州、阿拉巴马州分别是法学预科及法律研究、农业(综述)、教育管理及监督学和学生辅导专业等。

3、就业机会

机械工程专业毕业生70%以上的学生毕业后进入工业界,成为企业管理人员、部门主管、工业工程师或机械工程师等,平均薪水较高。

化工是化学与工程两种知识结合的专业,就业市场需求很大,化工在全美工程类专业中需求量排第3位,也是工程类专业中收入最高的专业。

电子工程专业是工程类专业中需求量排名第2位的专业。其中的60%左右的学生从事电机电子和计算机工程师的专业工作,其他的从事管理、市场与销售、计算机编程等工作。

计算机系统就业前景很好。80%的学生毕业后在公司工作,一半左右的毕业生成为计算机工程师、IT业的程序师、网络管理员,其余为计算机系统分析师、程序师或电子工程师等。

薪酬最高专业:肯塔基州、田纳西州、密西西比州、阿拉巴马州分别是药学预科、动物学、药学预科和化学专业等。

中部地区(西南)

1、教育环境

德克萨斯州著名大学有德州奥斯汀大学、德州农工大学、休斯敦大学、莱斯大学和贝勒医学院;路易斯安那州著名大学有杜兰大学、路易斯安那州立大学。

其中,国际学生分布最多的五所大学分别是:德克萨斯大学达拉斯分校,德克萨斯农机大学,德克萨斯大学奥斯汀分校,休斯顿社区学院 ,休斯顿大学。

2、优势专业

得克萨斯的能源、化工、石化、农业、计算机、电子、航天、生物医药,人文科学专业在德州的就业不算太好,但是工科专业毕业生在德州简直是如鱼得水;路易斯安那的民用工程、汽车、旅游等专业都是就业热门专业。

最热门专业:俄克拉荷马州、德克萨斯州和路易斯安那州均是是工商管理专业;阿肯色州是通识教育专业。

拳头专业:俄克拉荷马州、德克萨斯州和路易斯安那州均是石油工程专业;阿肯色州是农业生产与管理专业。

3、就业机会

化工专业市场需求很大,化工在全美工程类专业中需求量排第3位,也是工程类专业中收入最高的专业。

航天属敏感专业,市场需求量中等,主要职业是航空航天设计工程师。平均薪水远远高于其他工程专业毕业生的水平;外国学生就业受到一定限制。

薪酬最高专业:俄克拉荷马州和德克萨斯州是石油工程专业;阿肯色州是药学预科;路易斯安那州是动物学专业。

山地地区

1、教育环境

科州右边是德州,左边是亚利桑那州,工程类的氛围非常好。犹他州著名大学有杨百翰大学、犹他大学、犹他州立大学;科州著名大学有丹佛大学、科罗拉多波尔德分校、科罗拉多矿业学院。   其中,国际学生最多的五所大学分别是:亚利桑那州立大学,亚利桑那大学,北亚利桑那大学,梅萨社区学院,亚利桑那大学理工学院。

2、优势专业

犹他的建筑、制造、商业、物流、计算机、金融、保险、房地产;科罗拉多的制造、旅游、通讯、运输、计算机工程等专业都是就业热门专业。

最热门专业:蒙大拿州、爱达荷州、内华达州、科罗拉多州均是初等教育专业;内华达州和科罗拉多州是工商管理专业。

拳头专业:在蒙大拿州、爱达荷州、怀俄明州、内华达州、犹他州和科罗拉多州分别是林学专业、自然资源管理专业、人类学考古学专业、酒店管理专业、社区与公共卫生专业和地质工程专业。

3、就业机会

金融毕业生多在公司的金融部门、保险、证券、房地产业、政府的财政管理部门等工作。

建筑学院一般设在工学院以外,是独立的学院。虽然建筑专业的录取门槛较高,但毕业生的起薪却较低。不过,随着工龄与经验的增加,薪水增长较快。

计算机毕业生很抢手,80%的学生毕业后在公司工作,一半左右的毕业生成为计算机工程师、IT业的程序师、网络管理员,其余为计算机系统分析师、程序师或电子工程师等。

薪酬最高专业:蒙大拿州和内华达州是药学预科;爱达荷州和犹他州是动物学专业;怀俄明州是采矿和矿物工程工业;科罗拉多州是石油工程专业。

太平洋地区

1、教育环境

该地区学术氛围十分浓厚,世界上最具影响力的公立大学系统也分布于此,被誉为"全世界最好的公立大学"和"公立高等教育的典范"。

加州大学如今已发展成一所拥有10个校区并对加州发展影响深远的巨型大学系统。何况还有斯坦福大学、南加州大学、加州理工、佩玻代因大学等老牌名校。

2、优势专业

加州的电子、软件、计算机、电子工程为热门留学专业,学CS的人在加州选校,工作机会比较多一些;华盛顿州的制造业、计算机、电子工程、旅游、国际贸易等专业都是就业热门专业。   最热门专业:华盛顿州和加利福尼亚州是工商管理专业;俄勒冈州是心理学专业;阿拉斯加州是护理学专业。   拳头专业:华盛顿州、俄勒冈州、加利福尼亚州和阿拉斯加州分别是海洋学专业、林学专业、电影/录像和摄影艺术专业、多元生物学专业。

3、就业机会

航空、航天工程属于敏感专业,涉及航空航天器以及相关设备,如导航设备与控制,仪表、通讯设备的设计、开发、测试、生产以及相关新技术的开发,等等。

化工是化学与工程两种知识结合的专业,以培养化工工程师为目标。就业市场需求很大,化工在全美工程类专业中需求量排第3位,也是工程类专业中收入最高的专业。

石油工程专业的学习是如何寻找新的石油,以及开采新油井。包括油井开采价值的评估、井架位置的确定。美国减少在本国开采石油,该专业就业市场受到冲击。但该专业的毕业生人数比较少,市场竞争也趋于缓和。

电子工程毕业生市场需求量中等。80%以上的学生毕业后进入工业界,其中90%从事专业“对口”的工作,成为电机电子工程师或技术员、计算机工程师,也有的成为企业管理人员、部门主管,少数当计算机分析师、计算机程序师、推销员等等。

薪酬最高专业:华盛顿州和加利福尼亚州是医学预科专业;俄勒冈州是电气工程专业;阿拉斯加州是石油工程专业。

西南财经大学天府学院代码是多少?

西南财经大学天府学院代码是多少?

西南财经大学天府学院代码是14037。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

西南财经大学天府学院是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通本科独立学院、教育部第二批“1+X”证书制度试点院校。

西南财经大学天府学院是2006年经教育部批准,将西南财经大学三大校区之一的涪江校区进行整体置换给四川维奥教育投资有限公司而设立的独立学院;2011年,学校在成都市成华区龙潭总部经济城的2个校区正式投入使用;2018年11月,学校德阳校区正式启用。

据2022年2月学校官网显示,学校有成都、德阳、绵阳三地四个校区,占地面积1909亩,校舍面积546991.23平方米。

历史沿革

2002年,西南财经大学电子商务学院创办。

2006年4月,经中华人民共和国教育部批准,将西南财经大学涪江校区(及西南财经大学电子商务学院资源)进行整体置换给四川维奥教育投资有限公司,设立独立学院西南财经大学天府学院。

2011年,学校在成都市成华区龙潭总部经济城的2个校区正式投入使用。

2017年2月,通过ISO9001:2008认证审核。

2018年11月,学校德阳校区正式启用。

2019年10月,入选教育部第二批“1+X”证书制度试点院校。

2022年4月19日,教育部发展规划司公示:西南财经大学天府学院举办者由“西南财经大学、四川维奥教育投资有限公司”变更为“西南财经大学、四川维耳教育科技有限公司”。

院系专业

据2022年2月学校官网显示,学校设有二级学院10个,开办本科专业37个、专科专业28个。

师资力量

截至2021年11月,学校有专任教师942人,兼职教师177人,幼副高以上职称的专任教师有362名,占比38.43%;具有硕士和博士学位的教师有632名,占比67.09%;有海外留学背景的教师占比14.22%;具有双师资格的教师达139人。

省级“课程思政”示范教学团队:艺术设计类课程组群教学团队

质量工程

据2022年2月学校官网显示,学校有全国双语教学示范课程1门、省级一流本科专业建设点4个、省级应用型示范专业5个、省级民办高校重点特色专业质量提升计划建设项目4个、省级“课程思政”示范专业1个、省级一流本科课程6门、省级“课程思政”示范课程4门、省级应用型示范课程11门、省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验教学示范中心1个,有校企共建实习实训基地435个,校内实验实训室137个。

重点专业

省级一流本科专业建设点:会计学环境设计社会工作计算机科学与技术

省级应用型示范专业:会计学、环境设计、计算机科学与技术、工程造价、社会工作

省级一流本科课程:财务报表分析、Excel在财务中的应用、包装设计、面向对象程序设计与实践、思想道德修养与法律基础、英语阅读II

科研机构

据2022年2月学校官网显示,学校有市级社科研究基地3个、校级科研平台12个。

馆藏资源

据2022年2月学校图书馆官网显示,学校图书馆馆藏文献总量达439万余册,其中,纸质图书150余万册,电子图书、学位论文共计289万余种(册),另有1190余种纸质期刊,8000余种电子期刊,以及8个数字资源库。

合作交流

据2022年2月学校官网显示,学校与美国的密苏里大学、密苏里科技大学、北亚利桑那大学;英国的考文垂大学、哈德斯菲尔德大学、普利茅斯大学、德蒙福德大学、奇切斯特大学、西英格兰大学、朴茨茅斯大学;澳大利亚的迪肯大学、维多利亚大学、西悉尼大学等美国、欧洲、澳洲的高校建立了长期合作关系,本科毕业生可直接攻读中国国外高校研究生,专科毕业生可直接攻读中国国外大学本科等。学校还参加了由全国12所大学组成的未来大学联盟,开展了学生交流与学分互认活动。

据2022年2月学校官网显示,学校与美国甲骨文(Oracle)公司、第三方物流公司马士基物流等世界500强企业合作,建立了Oracle电子商务应用系统、IBM电子商务系统、金蝶K3系统,以及设立了由中国物流条码推进工程办公室、中国物品编码中心授予的条码实验室等电子商务应用实验室;学校还与中国银行四川省分行、交通银行四川省分行、普华永道、杭州娃哈哈集团、四川维奥集团、四川长虹、绵阳九洲集团、江苏京东信息技术有限公司成都分公司、埃森哲(中国)有限公司成都分公司等企业合作,建立了长期的学生实习就业基地。

学校代码查询方法:
一、《报考指南》
高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书,书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。
二、《招生计划》
高考结束后学校会统一发放《招生计划》,这本书里面的信息和《报考指南》差不多,也有关于学校代码等信息的介绍,对于考生来说,可以两本书参照着看,通过多方比较确定最终的报考院校。
三、官网查询
如果考生明确的知道自己想考哪个学校,那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外,考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

西南财经大学天府学院代码是多少?

南京大学金陵学院详细资料大全

南京大学金陵学院(Nanjing University Jinling College)是经国家教育部批准由南京大学申办的,并成立的本科层次的独立学院。学校传承百年名校——南京大学的办学传统和办学理念,依托南京大学的优质教育资源,引入新的机制和办学模式,立足江苏,面向华东,辐射全国,科学定位谋发展,特色办学创一流,“依托母体”与“错位发展”并举,致力于培养高素质具有创新精神的套用型人才,是南京大学办学的重要组成部分。

南京大学金陵学院位于南京大学浦口校区,占地1011亩,教学生活用房31万平米,教职工815人,在校生10751人。校园风景秀丽,环境优美,有“三湖两园一山”等标志性景观,被誉为“南京最美的十所高校”之一。

基本介绍

  • 所属地区 :中国南京
  • 主管部门 :江苏省教育厅
  • 学校官网 ::jlxy.nju.edu/
  • 中文名 :南京大学金陵学院
  • 英文名 :Nanjing University Jinling College
  • 简称 :南大金陵学院
  • 创办时间 :1998年
  • 类别 :民办高校
  • 学校类型 :综合
  • 属性 :独立学院
  • 校训 :诚朴雄伟,励学敦行
  • 校歌 :南京大学校歌
  • 主要院系 :城市与土木工程学院、艺术学院、商学院、外国语学院、化学与生命科学学院等
  • 学校地址 :南京市浦口区学府路8号
  • 现任院长 :谈哲敏
基本信息,知名校友,办学规模,师资力量,院系部门,学校简介,学术研究,教学改革,办学成果,国际交流,现任领导,

办学规模

南京大学金陵学院的办学条件在全国独立学院中已经达到一流水平:3万多平米的图书馆藏书110万册,信息化资源与南京大学充分共享,3万多平米的实验大楼和多媒体教室为学生提供了良好的教学实验条件。各类实验室建设理念超前,仪器设备先进;学生公寓设施齐备;生活服务方便快捷,为师生的教学科研、学习生活创造了优越的环境。 金陵学院图书馆

师资力量

南京大学的优质教育资源为南京大学金陵学院的办学提供了人才培养质量上的保障。 在学院担任教学任务的教师中,大多数是南京大学刚退休和在职的具有高级职称的教师,他们中不少人是知名教授和学术带头人,有较高的学术造诣和丰富的教学经验,对学生有高度的责任感,既教书又育人。根据学科、专业特点,学院还聘请了部分外籍教师任课。学院又有计画地引进了一批具有研究生学历的年轻教师,旨在建设一支年龄结构、知识结构合理的教师队伍。

院系部门

党政部门 党政办、人事处、教务处、学工处、财务处、保卫处、总务处 直属单位 图书馆、基础教学部、后勤服务中心 传媒学院 以新媒体和媒介融合为鲜明特色的南京大学金陵学院传媒学院(以下简称学院)自2007年创建以来,由国内首个新媒体系科迅速发展为拥有新传媒系、策略传播系、微电影与媒体创意系总计1100名学生的专业传媒学院 信息科学与工程学院 南京大学金陵学院信息科学与工程学院于2008年9月成立,它由原计算机科学与技术系、电子信息科学与技术系、信息管理与信息系统系三个系合并而成。设有4个专业、4个专业方向,它们是:电子信息科学与技术专业及其套用声学方向、机电工程方向;通信工程专业;计算机科学与技术专业及其网路技术与工程方向、信息管理与技术方向;软体工程专业。 学院本科生1600余人。自有专职教师85人,其中副教授以上50人,青年教师35人全部具有硕士学位。 商学院 南京大学金陵学院商学院成立于2007年4月,是金陵学院实行院系二级管理模式后成立的第一个系,主要培养经济与管理类的套用型本科人才。本系依托南京大学商学院,由商学院各专业的教授、副教授担任系主任和专业主任,包括五个系,分别是金融学系、国际经济与贸易系、市场行销系和会计系,并在会计和市场行销两个系同时招收专转本学生。现有学生规模超过2000人(含),占全院学生总数超过20%。 学院现有教职工49人,每学期均从南京大学、南京师范大学、南京审计学院等聘请优秀教师前来任教。 化学与生命科学学院 南京大学金陵学院化学与生命科学学院是依托南京大学化学、环境和生物三个一级学科组建而成,设有套用化学、环境科学与工程生物科学与工程、护理学四个系。套用化学系设现代分析技术和药物合成与药物分析二个方向。环境科学与工程系设污染控制技术与环境市政工程和环境监测与评价两个方向。生物科学与工程系设公共营养学和食品安全监管两个方向。 艺术学院 南京大学金陵学院艺术学院于2006年经教育部审批开始招收全日制本科艺术设计专业,2007年面向江苏、浙江、安徽、山东四省首次招生190人。开设艺术设计系,下设视觉传达设计、展示设计、室内设计、景观园林等专业方向。2009年获准招收广播电视编导系,下设影视编导、摄影与编导、主持与编导等专业方向。2011年获准将动画专业升级为动画系。2013年,根据学院办学需要,现将动画系和广播电视编导系合并成为影视动画系。 城市与土木工程学院 南京大学金陵学院城市与土木工程学院创立于2011年,前身为城市与资源学系。其依托南京大学地理与海洋科学学院、地球科学与工程学院、建筑与城市规划学院创办,现下设资源与环境学系、土木工程系和城市规划系三个系,共有资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、城市规划、土木工程、地质工程和宝石及材料工艺学6个专业,在校本科生1300余人。 外国语学院 南京大学金陵学院外国语学院成立于2008年,现有1400多学生在此学习.外国语言文学专业既属学术性很强的基础学科,又是与国家改革开放、经济发展密切相关的套用学科。南京大学金陵学院外国语学院坚持“学科建设是龙头,队伍建设是关键”的方针,发展势头良好。全系现有教职员工48人(其中外教8人),许多教师曾在国外进修或留学。

学校简介

长江之滨,龙王山下,在国家级南京高新技术产业开发区内,南京大学金陵学院正在崛起。这里铭刻“诚朴雄伟、励学敦行”的大学校训,这里坚守“嚼得菜根,做得大事”的精神家园。在这里,花香与书馨是不变的风景,特色与创新是永恒的追求。 学校创办于1998年,坐落在南京大学浦口校区,占地1011亩,校舍31万平米,师生员工12000人。学校的举办方——百年名校南京大学,是直属教育部的重点综合性大学、国家首批“211工程”、“985工程”和“2011计画”建设高校,过去一个多世纪在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面成果卓著,享誉海内外。南京大学党政领导的高度重视,各院系、部门的关心支持,雄厚的办学支撑,为学校事业发展提供了强有力的保障。依托南京大学的优质教育教学资源,学校采用全新的办学机制和模式,立足江苏,面向华东,辐射全国,遵循“最佳化布局、提升内涵、开放办学、特色发展”的指导思想,沿着套用技术型大学之路,着力推进高水平的教学建设、高标准的学科(专业)建设、高素质的队伍建设和精致校园建设,致力培养具有创新精神的高素质套用型人才。 学校自创办以来,综合办学水平稳步提升,社会美誉度与日俱增。近年在同类院校中招生录取线高居全省榜首,综合评价稳居江苏第一,逐步迈入全国一流行列。学校大胆改革,积极探索科学发展道路,实行理事会领导下的院长负责制和院系二级管理体制,先后被列为“江苏实施国家教育体制改革试点高校”、“国家事业单位法人治理结构建设试点单位”、首批“江苏省服务外包人才培养试点高校”和“南京市服务外包人才培养基地”,并被评为全省首批“教学工作先进高校”、“高校后勤工作先进集体”、“共青团工作先进单位”、“江苏省平安校园建设示范高校”及“全国高校一伙食工作先进集体”。 学校始终坚持以学科专业建设为龙头,以“强化套用、注重创新、交叉融合、彰显特色”为专业建设指导方针,现有传媒学院、商学院、外国语学院、信息科学与工程学院、化学与生命科学学院、城市与土木工程学院、艺术学院等7个二级学院,下设27个系、42个专业,涵盖文理工经管艺,多学科并举,并培育了一批品牌特色专业,历次参加全省同类院校专业建设抽检均获第一。学校还策划了一系列重要学术活动,以增强在各个学科领域的国内外影响:成功举办华语大学生微电影节、中国水中机器人大赛暨首届国际水中机器人公开赛、西班牙拉丁美洲文化周等重要活动,中央电视台、人民网等主流媒体竞相报导,引发社会热烈关注。在接收南京大学一批国家级实验教学示范中心的基础上,学校投资数千万兴建了媒体融合、同声传译、现代通信技术、护理学、虚拟城市等一批理念先进的现代化实验室,建立了200余个政产学研平台和校内外实习实践基地,并与中国联通、江苏淮化、上文国际等知名企业深度开展校企合作。 学校每年投入专项经费组织开展教学改革,“十一五”、“十二五”期间承担多项国家课题立项项目和教育部教育改革创新项目,出版了《工程数学》等20余部适应套用技术型大学人才培养的精品教材。学校承担了江苏实施国家教育体制改革试点的“全面学分制改革”项目,充分借鉴南京大学“三三制本科人才培养模式改革”的成功经验,在优质课程资源等方面共建共享,实现学生的个性化发展,改革工作得到省教育体制改革领导小组的充分肯定。2015年,成立金陵学院套用技术研究院,与南京大学合作开启专硕培养新模式。与此同时,科学研究工作深入推进,纵向、横向科研项目均取得可喜进展,由艺术学院主创的2013年南京市重点文化工程之一——老城南记忆馆展陈设计,得到市领导与专家的高度评价;同年11月,传媒学院制作的微纪录片《孙明经:远去的金陵背影》亮相第八届巴黎中国电影节,凭借充沛的人文情怀和冷峻的历史表达,获得最佳文献纪录片奖。 学校始终坚持以队伍建设为核心,精心打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平教师队伍,众多教学名师与知名学者耕耘在教学第一线,由南京大学资深教授组成的教学督导委员会全面指导学校的教学工作,与广大教师共同维护着教学质量生命线。在引进高水平学科带头人的同时,学校采取多元化培养举措,成立教师发展中心,重点推进青年骨干教师培养,结合健全干部选拔任用机制、实施“优秀辅导员成长计画”,形成教职工多渠道发展的三提升计画。一批优秀青年教师迅速成长,多人入选江苏高校“青蓝工程”和“南京人才321计画”。随着南京大学优秀教师、双师型师资和外籍教师的加盟,学校师资队伍不断最佳化。秉承南京大学的优良传统和人文精神,学校开设名家讲坛,每年举行高水平讲座近百场,两院院士、知名学者和业界名家、社会名流以学术风范和人格魅力感染著莘莘学子。一批南京大学中青年管理骨干构成了学校管理层的中坚力量,他们开拓创新,锐意进取,学校事业得以青蓝相继、薪火相传。 学校始终坚持以人才培养为根本,不断推出提高人才培养质量的新举措,“431”产学研深度融合人才培养模式的创新,赢得了教育部专家好评和社会广泛认可。作为全省同类院校的排头兵,历年招生生源足、质量优,毕业生就业率高、去向好。学校加强培养学生的实践创新和就业创业能力,连年获得省教育厅“大学生实践创新训练计画”多项立项,并大力开展学术科技、文化艺术、志愿服务等大学生第二课堂和社会实践活动,为学生的健康成长和全面发展提供了广阔空间。近年来,人才培养硕果累累,各类等级考试通过率持续领先全国同类院校,在各种国家级、省级大学生竞赛中屡创佳绩,并荣获团中央暑期社会实践一等奖,获奖之多,奖项之高,在全省同类院校中首屈一指。信息学院机器人团队每年参加全国机器人大赛,与北大、清华等高校代表队同场竞技,表现突出,历年斩获十七项冠军,名列参赛院校前茅。 学校始终坚持走国际化办学道路,先后与英国埃塞克斯大学、美国密苏里大学、法国土伦大学、西班牙马德里商学院等40多个境外知名高校建立长期稳定合作关系,积极组织实施国际交流生与合作培养项目,为学生未来发展打造多途径、宽口径的“立交桥”。每年传媒学院与美国密苏里大学新闻学院联合举办的媒介融合教学周,特邀麦金教授等学界权威讲学,在省市媒体界产生热烈反响。“西班牙拉丁美洲文化周”已成功举办十届,西班牙与拉美多国领事官员定期来访并与学生展开面对面的交流,中央电视台西语频道对此进行了专访报导。国家汉办连年选拔西语志愿者赴拉美任教,表现出色,受到 *** 副总理称赞。 校园湖光山色,环境优美,拥有“三湖两园一山”等标志性景观,被誉为“南京最美十所高校”之一。名人园中,联合国前秘书长加利、诺贝尔奖得主杨振宁等上百位世界知名人士和学术大家亲手栽植的树木蔚然成林,树木树人,同系千秋大业。3.1万平米的现代化图书馆藏书丰富,是学生汲取知识的不竭源泉。2400座的科学会堂气势恢弘,是展现师生风采的最佳舞台。先进的各类实验室,设施齐备的学生公寓,南北风味俱全的餐厅,方便快捷的生活服务,为学生成长成才创造了优越的环境。 漫步在今天的浦园,三湖澄澈如镜,辉映出春华秋实的风景;双园沧桑砥砺,铭刻了百年树人的艰辛;竹山茂林修竹,坚韧挺拔,象征著全体南大金陵人自强不息的精神。站在历史的新起点,办出特色、争创一流,南京大学金陵学院将继续追逐新的愿景,谱写新的华章,创造新的辉煌!

学术研究

教学改革

学院积极探索适合独立学院特点的人才培养模式,努力改革教学方法,调整教学内容;学院建立了教材出版基金,积极支持教师编写适合独立学院特点的教材,已有3本教材由高等教育出版社出版;学院积极开展与国外著名高校的校际交流与合作,与英国的爱塞克斯大学、南安普敦大学、法国的缅因大学、美国的纽约州立大学签有合作协定。学院在重视基础理论教学的同时,强调实践性教学,建立了学生社会实践基地和教学实习基地,以加强学生的套用能力、创新能力和创业能力的培养,努力提高学生综合素质和在未来就业中的竞争力。 在学生思想政治教育工作方面,学院强调以人为本,德育为先。努力实践五个“结合”,即:理想教育与现实教育相结合,群体教育与个体教育相结合,思想工作与严格管理相结合,严格要求与耐心细致的思想工作相结合,学校教育与亲职教育、社会教育相结合。要求政治辅导员做学生思想教育工作要做到热心、诚心、耐心。为培养学生良好的学习习惯,学院坚持一年级学生集中晚自修制度。学院已举办四期青年共产主义学校,招收学员1300多人,发展学生党员525人。学院团委和学生会积极开展各类文体活动和社会公益活动。由于共处一个校园,学院鼓励学生积极参加南京大学的学生社团活动,加强与南京大学学生的互动交流。2006年,在南京大学浦口校区开展的文明寝室创建活动中,获得优秀组织奖,三个寝室获得一等奖;在南京大学团委组织的“民族魂,纪念抗日战争胜利六十周年”演讲比赛中,获唯一的个人一等奖;在南京大学团委组织的共青团主题活动“红色中国,一二.九南京大学师生大合唱”比赛中获一等奖。 南京大学金陵学院 学院拥有一支高水平的教师队伍,鼓励学生开展创新活动,在人才培养方面成效显著。在05、06、07年春全省计算机一级等级考试中,合格率连续三年达到95%以上,居全省普通高校前列。2007年首次在本二批次设定了部分招生专业,本二、本三录取分数线在江苏省独立学院中均名列第一。2007年首届毕业生中,92.1%的学生获得了南京大学授予的学士学位,就业率达95.4%。 南京大学金陵学院决心在 *** 政策的支持下,在南京大学的指导下,在社会各界的关心下,办成有特色的国内一流独立学院,为中国高等教育事业的发展作出应有的贡献。

办学成果

改办前的南京大学金陵学院成立于1998年,1999年开始招生,首届538名学生已毕业。他们在学院的精心教育和有序培养下,取得了综合素质和学业成绩的双丰收,其中28人免试保送进入南京大学、复旦大学浙江大学西安交通大学南京理工大学等著名高校攻读硕士学位研究生,50多人出国、出境留学深造,20人攻读南京大学第二学位,其余学生参加就业,就业去向都比较理想,有相当一部分学生被国家机关、国防和科研单位、高等学校、大中型企业录用,就业地区基本集中在南京、徐州、苏州、无锡、常州、上海、北京、广州等地。

国际交流

当代经济、科学以及社会的发展,亟需具备国际视野的创新型人才。为鼓励学生多元化学习,切身体会不同文化的交流融合,建立国际思维,基于此,学院始终坚持走国际化办学道路,截止2014年,我院和近40所大学开展了交换培养项目,其中包括法国土伦大学,美国密西根州立大学,西班牙马德里商学院,日本北陆大学,美国密苏里大学等近40所知名境外院校。积极组织实施国际交流生与合作培养项目,为学生未来发展打造多途径、宽口径的“立交桥”。借助交流或交换生的机会,同学们不仅可以拓展国际视野,体验不同的培养模式和教学方法,提升自己的专业素养,对以后出国或就业也有相当大的竞争优势。学院成功举办了七届“西班牙拉丁美洲文化周”,西班牙与拉美多国领事官员定期来访并与学生展开面对面的交流。国家汉办连年来院选拔西语志愿者赴拉美任教,表现出色,曾受 *** 副总理的赞扬。每年传媒学院与美国密苏里大学新闻学院联合举办的媒介融合教学周,特邀麦金教授等美国媒介融合权威讲学,在省市新闻媒体界产生很大反响,该院同学赴密苏里大学交流学习,同样受到好评。

现任领导

院长:陈建群 党委书记:冯维波 党委副书记,纪委书记:姜辉 副院长:钱国兴、赵志宏

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