高中物理小高考，汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小，为什么可能？求举例
2025-06-08 09:07:16 | 0533升学网
本文目录一览：
- 1、高中物理小高考，汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小，为什么可能？求举例
- 2、高考理综考试如何科学分配时间
- 3、(2010年高考大纲全国卷Ⅰ)汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如
高中物理小高考，汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小，为什么可能？求举例
分析：1、速度变化量很大，则说明相同时间内速度有极大变化。2、加速度较小，则说明加速度方向与速度方向相反，相同时间内可得到加速度较小。【负值】
因此，可能该车正在做减速运动，或受反向加速度驱动，做反向加速运动。
本题主要考加速度的方向性问题。望采纳。
高考理综考试如何科学分配时间
高考理综的试卷答题时，应该怎么分配时间是我们每个学理科的高中都应该思考的问题，理综试卷在考试分数在整体分数占有很大的比重，而且有部分人是感觉理综试卷答题时间不够，所以必须好好合理的安排理综试卷的分配时间，以下是小编整理的《高考理综考试如何科学分配时间》仅供参考！尖子生高考各科学习技巧高中文科学霸的学习方法高考牛人逆袭学习方法高考状元李晓鹏文综学习方法
高考理综考试如何科学分配时间
一、科学分配考试时间
理科综合三科合一，按分值分配，生物需30-35分钟完成，化学需50—55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的分钟为机动时间，这是最合理的安排。
二、做题顺序
如果自己比较自信，就从头到尾做；如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下，各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多，后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可做出的题腾出一点时间。做题顺序有几种，如， 先做各科简单题，再做难一点的，但是尽量不要分科做。因为读完一个题后，才能知道 是哪一科的题，如果不想做，放过去，做下面的题，但是回过头来再看刚才这一题的时候，还得从新熟悉，那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。
三、选择题怎么做
虽然是“选择题”，但重要的不是在“选”，不是看着选项去挑。在练习中，应该明白选项对，为什么不对，改成什么样子就对了。养成推导的习惯，掌握过程，要知道是“因为是怎样的，所以才怎样的”。做选择时，不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的，不是选出来的。
四、缜密审题，扣题做答
磨刀不误砍柴工”，拿到一个题目，一定要花必要的时间(约10%左右)看清题目、弄清题意。首先要全面、正确地理解题意，弄清题目要求和解答范围，比如结果保留几位有效数字，重力加速度g取9.8m/s2还是10m/s2等，然后根据要求，抓住重点，认真作答，这样才不会答非所问。审题不认真也会造成大量失分，如将2002年理综第30题中要求的O、B之间的绳烧断，看成烧断A、B之间的绳，一分不得，造成终生的遗憾。
五、易不轻视，难不畏惧
在试场中可能遇到两种情况：一种是看到比较简单或者比较适合自己的胃口而特兴奋，此时千万不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比较简单的同时，也可能大多数考生均有此感，那就意味着谁细心谁就能得高分。有时看起来特别容易、熟悉的题要是改变了关键词或条件，也易出错。如2002年上海高考卷中，α、β、γ射线放它们在电场中，而课本上是磁场，如不仔细看题，很可能就出错。
(2010年高考大纲全国卷Ⅰ)汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如
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（1）
（2）900 m |
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(1)设
t
＝10 s,40 s,60 s时刻的速度分别为
v
1
，
v
2
，
v
3
.
由图知0～10 s内汽车以加速度2 m/s 2 匀加速行驶，由运动学公式得 v 1 ＝2×10 m/s＝20 m/s① 由图知10～40 s内汽车匀速行驶，因此 v 2 ＝20 m/s② 由图知40～60 s内汽车以加速度1 m/s 2 匀减速行驶，由运动学公式得 v 3 ＝(20－1×20) m/s＝0③ 根据①②③式，可画出汽车在0～60 s内 的 v - t 图线，如右图所示． (2)由 v - t 图象可知，在这60 s内汽车行驶的路程为 s ＝ ×20 m＝900 m. |
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