高考英语专题知识点五情态动词（高考各科答题时间分配）

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本文目录一览：

• 1、高考英语专题知识点五情态动词
• 2、2018高考各科答题时间分配
• 3、情态动词英语语法知识点

高考英语专题知识点五情态动词

高考英语专题知识点五情态动词主要包括以下几点：

1. Can与Could ：

   • Can 用于表示能力或可能性。
   • Could 是can的过去式，用于表示过去的能力或可能性，在疑问句和否定句中，could的语气比can更委婉。

2. May/Might ：

   • May 用于表达许可或可能性。
   • Might 是may的过去式，但也可用于现在时，表示更不确定的可能性。

3. Must ：

   • 强调主观必要性，与have to有所区别。
   • 在推测中，must表示肯定的猜测，而mustn’t表示禁止。

4. Need ：

   • 作为情态动词，主要用于否定和疑问句中，回答时需用must或needn’t。
   • 它的变化形式如need to do，表示需要做某事。

5. Dare ：

   • 作为情态动词时，用于否定和疑问句，表示“敢于”。
   • 作为实义动词时，形式有所变化，表示“勇气”或“胆量”。

6. Will/Would ：

   • Will 用于表达意愿、将来时或命令。
   • Would 是will的过去式，但常用于礼貌的请求或虚拟语气中。

7. Shall/Should ：

   • Shall 用于征求意见或给出命令。
   • Should 用于表达义务、建议或推测。

8. Had better ：

   • 用于提出建议，否定形式为had better not。

9. Used to ：

   • 用于表示过去的习惯或常态，不适用于对比或具体时间。

10. Be used to ：

    • 既可以表示某物被用来做什么，也可以表示习惯于某种状态。

11. 情态动词与动词时态的结合 ：

    • 如must的推测与can’t的否定推测，都展示了情态动词在表达中的独特作用。

12. 情态动词+be doing ：

    • 表示对现在进行动作的推测，使表达更加生动和准确。

在运用这些情态动词时，需要注意它们在语境中的微妙变化，以确保表达的准确性和得体性。

2018高考各科答题时间分配

2018高考各科答题时间分配及策略揭秘

——语文答题时间分配策略

语文答题时间分配应遵循总体原则：共150分钟，每分钟得1分。其中，作文至少需50分钟，这是底线。

具体题型时间分配如下：

• 论述类文本阅读，9分，约需10分钟


• 文学类文本阅读，14分，约需15分钟


• 实用类文本阅读，共23分，约需30分钟


• 文言文阅读，19分，约需16分钟


• 古代诗歌阅读，11分，约需10分钟


• 名篇名句默写，5分，控制在2分钟左右


• 语言文字运用，约需20分钟

开考前20分钟应到达考场，太晚可能影响心理准备。开考后，前5分钟进行快速浏览全卷，前30分钟完成选择题，30-90分钟完成除作文外的试题，最后1小时确保50分钟用于作文。

——数学答题时间分配策略

充分利用考前5分钟，拿过试卷后迅速制定考试战略。进入考试，审题要仔细，尤其是选择题要一次做对，节约时间。

解答题中，选择题和填空题的解答需简明扼要，快速规范，避免浪费时间。在解答过程中，注意书写清晰、整洁，对号入座，并尽量保持一次就做对的习惯，避免检查时改动答案。

——英语答题时间分配策略

听力篇，利用考前5分钟进行快速浏览。阅读理解中，审题要细致，避免关键步骤的遗漏。

七选五题，从答案出发，找到最佳答案。完形填空，先通读全文，再根据题意选择答案，注意词性的一致性。

语法填空，需留意介词、引导词、并列词、冠词、情态动词等。书面表达时，审题要细，定位要点，使用规范的英语表达。

——文综答题时间分配策略

政治选择题，需“三看一排除”：一看设问，明确出题方向；二看材料，把握材料中心意思；三看题肢，排除错误选项；四用排除法，提高正确率。

历史题，通过阅读材料分层，关注时间信息，并结合教材知识进行作答。

地理题，选择题可巧用排除法、反证法、信息转换法、图解法和数据比较法。主观题需找到关键点，注意答题的细致与简略、分值与采分点的对应，并合理编号。

保持良好的心理状态，克服对文综的恐惧，相信通过认真学习和努力，一定能在高考中取得理想的成绩。

情态动词英语语法知识点

0533升学网(https://www.0533.net)小编还为大家带来情态动词英语语法知识点的相关内容。

情态动词，本身有一定的词义，表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。这次我给大家整理了情态动词英语语法知识点，供大家阅读参考。

情态动词英语语法知识点

1 情态动词的语法特征

1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

2) 情态动词 除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。

3) 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。

4) 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。

1 情态动词的语法特征

1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

2) 情态动词 除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。 0533升学网

3) 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。

4) 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。

2 比较can 和be able to

1)can　could 表示能力;可能 (过去时用could),

只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。

They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。

2)只用be able to

a. 位于助动词后。

b. 情态动词后。

c. 表示过去某时刻动作时。

d. 用于句首表示条件。

e. 表示成功地做了某事时，只能用was/were able to， 不能用could。

He was able to flee Europe before the war broke out.

= He managed to flee Europe before the war broke out.

注意：could不表示时态

1)提出委婉的请求，(注意在回答中不可用could)。

--- Could I have the television on?

--- Yes, you can. / No, you can't.

2)在否定，疑问句中表示推测或怀疑。

He couldn't be a bad man.

他不大可能是坏人。

3 比较may和might

1) 表示允许或请求;表示没有把握的推测;may 放在句首，表示祝愿。

May God bless you!

He might be at home.

注意： might 表示推测时，不表示时态。只是可能性比may 小。

2) 成语 ： may/might as well，后面接不带to 的不定式，意为"不妨"。

If that is the case, we may as well try.

典型例题

Peter ___come with us tonight, but he isn't very sure yet.

A. must　　B. may　 C. can　 D. will

答案B. 表可能性只能用may.　此句意可从后半句推出。

4 比较have to和must

1)　两词都是'必须'的意思，have to 表示客观的需要， must 表示说话人主观上的看法，既主观上的必要。

My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.　我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事)

He said that they must work hard. 他说他们必须努力工作。(主观上要做这件事)

2)　have to有人称、数、时态的变化，而must只有一种形式。但must 可用于间接引语中表示过去的必要或义务。

He had to look after his sister yesterday.

3) 在否定结构中： don't have to　 表示"不必"

mustn't　　　　表示"禁止"，

You don't have to tell him about it.　 你不一定要把此事告诉他。

You mustn't tell him about it.　　　　你一定不要把这件事告诉他。

5 must表示推测

1) must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。

2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时， must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。

You have worked hard all day.You must be tired.　 你辛苦干一整天，一定累了。(对现在情况的推测判断)

He must be working in his office. 他一定在办公室工作呢。

比较：

He must be staying there.

他现在肯定呆在那里。

He must stay there.

他必须呆在那。

3) must 表示对已发生的事情的推测时，must 要接完成式。

I didn't hear the phone. I must have been asleep.　我刚才没有听到电话，我想必是睡着了。

4) must表示对过去某时正发生的事情的推测，must 后面要接不定式的完成进行式。

---Why didn't you answer my phone call?

---Well, I must have been sleeping, so I didn't hear it.

5) 否定推测用can't。

If Tom didn't leave here until five o'clock, he can't be home yet.　如果汤姆五点才离开这儿，他此时一定还未到家。

6 表示推测的用法

can, could, may, might, must 皆可表示推测，其用法如下：

1)情态动词+动词原形。

表示对现在或将来的情况的推测，此时动词通常为系动词。

I don't know where she is, she may be in Wuhan.

2)情态动词+动词现在进行时。

表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。

At this moment, our teacher must be correcting our exam papers.

这时，我们老师想必在批改试卷。

3)情态动词+动词完成时。

表示对过去情况的推测。

We would have finished this work by the end of next December.

明年十二月底前我们很可能已完成这项工作了。

The road is wet. It must have rained last night.

地是湿的，昨天晚上一定下雨了。

4)情态动词+动词的现在完成进行时。

表示对过去正在发生事情的推测。

Your mother must have been looking for you.

你妈妈一定一直在找你。

5)推测的否定形式，疑问形式用can't, couldn't表示。

Mike can't have found his car, for he came to work by bus this morning.

迈克一定还没有找回他的车，因为早上他是坐公共汽车来上班的。

注意：could, might表示推测时不表示时态，其推测的程度不如can, may。

7 情态动词+ have +过去分词

1) may(might) have + done sth, can (could) have + done sth　表示过去，推测过去时间里可能发生的事情。

Philip may (might) have been hurt seriously in the car accident.

Philip can (could) have been hurt seriously in the car accident.

2)　must have +done sth，对过去时间里可能发生的事情的推测，语气较强，具有"肯定"，"谅必"的意思。

---Linda has gone to work, but her bicycle is still here.

---She must have gone by bus.

3) ought to have done sth, should have done sth

本应该做某事，而事实上并没有做。否定句表示"不该做某事而做了"。

You ought to (should) have been more careful in this experiment.

He ought not to have thrown the old clothes away.(事实上已扔了。)

ought to 在语气上比should 要强。

4) needn't have done sth　 本没必要做某事

I dressed very warmly for the trip, but I　needn't have done so. The weather was hot.

5) would like to have done sth　 本打算做某事

I would like to have read the article, but I was very busy then.

8 should 和ought to

should 和ought to 都为"应该"的意思，可用于各种人称。

---Ought he to go?

---Yes. I think he ought to.

表示要求，命令时，语气由 should(应该)、had better最好)、must(必须)渐强。

9 had better表示"最好"

had better 相当于一个助动词，它只有一种形式，它后面要跟动词原形。

had better do sth

had better not do sth

It is pretty cold. You'd better put on my coat.

She'd better not play with the dog.

had better have done sth表示与事实相反的结果，意为"本来最好"。

You had better have come earlier.

10 would rather表示"宁愿"

would rather do

would rather not do

would rather… than…　 宁愿……而不愿。

还有would sooner, had rather, had sooner都表示"宁愿"、"宁可"的意思。

If I have a choice, I had sooner not continue my studies at this school.

I would rather stay here than go home. = I would stay here rather than go home.

典型例题

----Shall we go skating or stay at home?

----Which ___ do?

A. do you rather　　B. would you rather　 C. will you rather　 D. should you rather

答案B。本题考查情态动词rather的用法，would rather +do sth 意为"宁愿"，本题为疑问句，would 提前，所以选B。

11 will和would

注意：

1)would like; Would like to do = want to 想要，为固定搭配。

Would you like to go with me?

2)Will you…?　Would you like…? 表示肯定含义的请求劝说时，疑问句中一般用some, 而不是any。

Would you like some cake?

3)否定结构中用will，一般不用would, won't you是一种委婉语气。

Won't you sit down?

12 情态动词的回答方式

问句　　　肯定回答　　　　否定回答

Need you…?　　Yes, I must.　　　No,I needn't

Must you…?　　　　　　　　　　　/don't have to.

典型例题

1)---Could I borrow your dictionary?

---Yes, of course, you____.

A. might　B. will　 C. can　 D. should

答案C.could表示委婉的语气，并不为时态。答语中of course，表示肯定的语气，允许某人做某事时，用can和 may来表达，不能用could或might。复习： will 与you连用，用来提出要求或下命令。should与you 连用，用来提出劝告。

2)---Shall I tell John about it?

---No, you ___. I've told him already.

A. needn't　　B. wouldn't　　C. mustn't　　D. shouldn't

答案A。needn't 不必，不用。 wouldn't 将不, 不会的。 mustn't 禁止、不能。 shouldn't　不应该。本题为不需要，不必的意思，应用needn't。

3)---Don't forget to come to my birthday party tomorrow.

---______.

A. I don't　 B.　I won't　 C. I can't　D. I haven't

答案B.　will既可当作情态动词，表请求、建议、也可作为实义动词表"意愿、意志、决心"，本题表示决心，选B。

13 带to 的情态动词

带to 的情态动词有四个：ought to, have to, used to, be to, 如加上have got to ,(=must), be able to，为六个。它们的疑问，否定形式应予以注意：

Do they have to pay their bill before the end of the month?

She didn't use to play tennis before she was fourteen.

You ought not to have told her all about it.

Ought he to see a heart specialist at once.?

ought to 本身作为情态动词使用。其他的词作为实义动词使用，变疑问，否定时，须有do 等助动词协助。

典型例题

Tom ought not to ___ me your secret, but he meant no harm.

A.have told　B.tell　C.be telling　D. having told

答案A。由于后句为过去时，告诉秘密的动作又发生在其前因，此地应用过去完成时，但它在情态动词 ought to 后，所以用have。

14 比较need和dare

这两词既可做实义动词用，又可做情态动词用。作为情态动词，两者都只能用于疑问句，否定句和条件句。 need 作实义动词时后面的不定式必须带to，而dare作实义动词用时, 后面的to 时常可以被省略。

1) 实义动词： need　(需要, 要求)

need + n. / to do sth

2) 情态动词： need，只用原形need后加do，否定形式为need not。

Need you go yet?

Yes, I must. / No, I needn't.

3) need 的被动含义：need, want, require, worth(形容词)后面接doing也可以表示被动：

need doing = need to be done

怎样快速提高英语成绩

一、正确背单词

利用好碎片时间背单词!这一点很关键，很多同学的碎片时间都是浪费掉的，拿大段大段的时间一直背单词，到了后面其实效率已经很低了。利用下课的10分钟，或者是吃饭的时间等等这些碎片化的时间来分几次背单词，完成一天的任务，对于你的记忆更有帮助!

二、翻译阅读理解

可以现在心里默默翻译一遍这个 句子 的意思，看看有哪里不懂的?如果有不懂的，联系上下文再猜一猜，继续翻译，最后形成一句翻译过来的中文。拿着这句话跟答案中的译文去核对，看看你跟标准的译文之间还有着那些差距?

找出自己的翻译和标准译文之间的差别，然后慢慢调整自己的翻译和理解，这样的翻译做得多了，你的阅读理解能力自然就会有着一个大的提高。

三、口译中文的短文

说了单词和阅读理解，自然不能少了写作。

写作应该是所用同学都比较头疼的一个方面了，怎样快速提高英语的写作能力呢?

一句话：口译中文的短文。

学好英语的十大建议和 方法

1、单词。学英语要有一定的单词量，这具体要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只会一些简单单词就可以了，初高中学的单词量完全够用，如果是参加考试，那么都会有相应的考纲，把考纲单词背会即可。

2、听力。听力在有些考试中虽然不计入总分，但是想学小语种还是很重视听力这块的。听力训练最好跟着磁带或者录音读，听懂一句跟读一句，反复进行训练，把自己的发音说的标准一些。

3、读课文。学英语就要敢于大声朗读课文，英语是用来读和说的，不能学哑巴英语，那样永远也学不好一门语言。

4、做好笔记。上课老师会把最精华的东西都传授给同学们，但是刚学英语，有些同学很难完全消化吸收，所以一定要记好笔记，这样课后认真看笔记也能做好复习。

5、背课文。学英语最好的方法就是背课文，这样能培养语感，有些题目即使不知道原理也能做对，做选择题很有优势。

6、用英语交流。学英语就要有英语环境，多和同学交流，学以致用，那样不仅学起来有意思，还能让学到的知识很有用处，所以可课间可以用英语和同学交流。

7、利用媒介。学英语有很多方式，可以看英语电影、听英语歌、看英语新闻等等，所以不必局限于老师课堂讲课这一种方式，可以通过多种方法去 学习英语 。

8、学英语技巧。 英语学习 是有技巧可言的，但是任何技巧多是在学通一门知识的基础上 总结 出来的，不可急躁冒进，建议理解了再去使用。

9、阅读。学英语要多做一些阅读题，阅读题目占有很大的分值比重，这一块做好了能提高很多分数。

10、写 作文 。自己写完 英语作文 可以让老师修改并提意见，这样对自己 英语写作 水平和能力提高是很有帮助的，下次写作文就会有所改进。

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