大连理工大学2024年体育单招30名拟录取考生整体成绩分析 青海民族大学体育单招录取名单

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本文目录一览：

• 1、大连理工大学2024年体育单招30名拟录取考生整体成绩分析
• 2、河南师范大学体育单招录取名单
• 3、青海民族大学体育单招录取名单

大连理工大学2024年体育单招30名拟录取考生整体成绩分析

大连理工大学2024年体育单招，运动训练专业拟录取考生总计30人，一志愿28人，二志愿2人。专业分布上，包含13名田径考生、3名篮球考生、7名乒乓球考生以及7名羽毛球考生。

体教联盟深入分析了这30名拟录取考生的整体成绩，以下是具体结果。

30名考生文化成绩整体分布于175.5分至497分之间，平均为341.8分。其中，文化分数超过450分者有5人，超过400分者有9人，超过350分者有15人，超过300分者有17人，超过250分者有24人。

专项成绩最高100分，最低52.25分，平均为83.28分。专项成绩达到100分的唯一一人来自田径项目，为一级运动员。

综合成绩最高87.6分，最低50.35分，平均75.38分。综合分数在85分以上的仅1人，80分以上的有7人，75分以上的有20人，70分以上的有23人。

关于运动员技术等级，大连理工大学2024年体育单招运动训练专业30名拟录取考生的技术等级分布如下：运动健将3人，一级运动员14人，二级运动员13人。

值得一提的是，大连理工大学作为“985”、“211”、“双一流”院校，其招生项目相对较少，但热门项目如男子篮球和田径仍面向二级运动员开放。其中，二级运动员在该校拟录取人数为13人，占比与一级运动员相仿。

对这13名二级运动员的考生成绩概览如下：

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河南师范大学体育单招录取名单

河南师范大学体育单独招生录取名单公布如下：
1. 足球和网球
足球：吴宇辉、马昕东、尚昊、郭豪杰、张子喆、黄子琦、王凯伦、易朝阳、傅恒晔、赖广俊、杨欣雨、姜鑫瑶、赵佳宁、楚沁雪、吴泓霄、李茹韵、王宁、成雅婷、王鹤颖、井若冰、孟祥智、刘思语
网球：李新宇、张有为、陈诗雨、范润杰
2. 田径和跆拳道
田径：王旭、李翊瑄、尹李杰、刘瑞、白中凯、支志豪、展威、田雨森、郭大宝、林春丞、宋烨儿、卯明琴、刘杨、杨洋、荆智、刘海龙
跆拳道：刘欣、殷瑞鑫、许翔宇、王奕丹、于子瑄、赵家宝、郭文迪、聂晓焱、明风格、王辛玥
3. 沙滩排球、乒乓球和排球
沙滩排球：徐露、孙凤娇、曾祥原、王永菲
乒乓球：张严月、王一昊、张若兰、李思奇、王沂铭、琚先翔、王诗涵、张鹏悦
排球：毛佳馨、张桐赫、吴昌昊、孙靖轩、赵讯、樊博、黎轩彤、周淇帆、徐艺玲、王欣怡、刘想、贾天艺
河南师范大学体育单独招生录取原则如下：
1. 文化成绩
文化成绩划线根据文件精神和该校考生成绩实际情况，该校2023年文化成绩最低录取控制线确定为180分。
2. 体育专项成绩
体育专项成绩划线根据文件精神和该校考生实际情况，该校2023年专项成绩最低录取控制线确定为60分。
3. 录取顺序
在文化课和体育专项成绩均达到该校最低录取控制分数线的合格生源中，依据考生填报的志愿和历史录取顺序，优先录取一志愿考生。若未完成招生计划，再录取二志愿考生。二志愿录取结束后，如部分项目仍未完成计划，项目计划不再做调整。录取时按照文体综合成绩（综合成绩=（文化成绩÷6）×30%+体育专项成绩×70%）分项目按计划由高分到低分择优录取，当综合分数相同时，按照体育专项成绩从高分到低分择优录取。田径项目按田赛和径赛分类录取，足球项目按非守门员与守门员分类录取。
以上信息源自河南师范大学官方网站。

青海民族大学体育单招录取名单

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青海民族大学（ Qinghai Nationalities University ）是青藏高原建立最早的高校，是新中国建校最早的民族院校之一，是全国首批获得硕士学位授予权单位，是青海省人民政府与国家民委共建高校，入选国家 中西部高校基础能力建设工程 、 国家大学生文化素质教育基地 、国家级 新工科研究与实践项目 。

院校概况：
青海民族大学（Qinghai Nationalities University），位于青海省西宁市，是青藏高原建立最早的高校，是新中国建校最早的民族院校之一，是全国首批获得硕士学位授予权单位，是青海省人民政府与国家民委共建高校，入选国家中西部高校基础能力建设工程、国家大学生文化素质教育基地、国家级新工科研究与实践项目。

学校高度重视一流学科、一流专业建设，人文社会学科始终在青藏高原地区具有优势地位，与青海特色优势产业和支柱产业相衔接的新能源、新材料、盐湖化工、藏医药等理工类学科建设形成规模、富有特色。学校现有23个学院（含青海干部网络学院），一个民族学国家级一流建设学科和中国语言文学省级一流建设学科，有1个博士学位授权一级学科、

17个硕士学位授权一级学科、16个专业硕士学位点、59个本科专业，形成了较为完备的本科、硕士、博士教育人才培养体系。学科涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学、哲学、艺术学十一大门类，其中人文社科类本科专业33个，占比为55.93%，理工医类本科专业26个，占比为44.07%，形成了较为综合的文、理、工学科结构布局。

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