古代科举哪个省的状元最多？南方和北方谁的状元更多？

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• 1、古代科举哪个省的状元最多？南方和北方谁的状元更多？
• 2、古代科举哪个省的状元最多？南方和北方谁的状元更多？
• 3、古代科举南北方成绩差距为什么很大

古代科举哪个省的状元最多？南方和北方谁的状元更多？

今年的高考已经结束了，大家的分数应该也都出来了，知道成绩是不是都还满意呢？当然今天就来给大家讲讲古代的时候到底哪个省份的状元最多，因为古代考试都是统一考，题目完全一样所以能更加的直观看出到底哪里人最会考试。毕竟学习的环境和氛围是非常重要的，这也能激励考生的斗志，下面就一起来看看吧。
高考刚过去没多久，一说起考霸大家都会想到哪里？是全国考生最多的河南和山东？还是以黄冈震慑武林的湖北？亦或是从不按常理出牌的江苏？可能你们各有各的理，但是如果把战线拉长到千年的单位，那么真正的考霸省是福建才对！
请放下你对莆田系的成见，那毕竟只是少数。往前追溯到宋朝，福建省真的是当之无愧的考霸之乡。南宋绍兴八年，科举考试的榜单被福建考生给屠榜了——当年的状元黄公度：福建莆田人；榜眼陈俊卿，也是福建莆田人；而探花陈修则是福建福州人。这是一场碾压性的胜利，就连当时的皇帝宋高宗也好奇地问他们卿土何奇？
状元和榜眼纷纷给出了自己的理由，宋高宗都很满意，但是当探花陈修走上前时，宋高宗着实吃了一惊——眼前的探花竟是一名白发苍苍的老人。仔细询问后得知，陈修今年已经73岁了，终生未娶，就为了考个功名。宋高宗当场就选了个宫人赐给了他，当然这是后话，他能坚守寂寞五十年只为中举，这才是真正的活到老考到老！
而到了宋孝宗时期，福建考生屠榜的趋势已经完全控制不住了，曾经连着四年摘下状元之名，在科举考场上呼风唤雨，一览众山小。据统计，整个宋代，福建省一共出了7043名进士，这个数字什么概念呢？当然不能和如今动辄百万计的考生相比。两宋时期总共只有不到29000名进士，福建人占了7000还要多，接近25%的比例，这不能说不夸张吧？当时甚至有一种说法，叫龙门一半在闵川，说的就是这种情况。
那么在制霸了宋朝的科举榜单之后，福建考生后劲还足不足呢？如果单纯的从状元的数量上来看，确实没有了当年舍我其谁的霸气，到了明清两代，进士数量的霸主已经被江浙考生取代了。虽然尖子生少了，可整体实力并不差。
时针拨到明代，福建的进士总数就已经排不进全国前三了。但是有一个指标仍旧雄踞榜首，那就是人均进士数。这个指标可能看起来很奇怪，怎么这还有人均呢？当然有！当时浙江每万人平均拥有进士6.65人，比例占到0.066%，已经不算低了，相比之下当时的南北直隶也分别只有3.66和5.65人。
那么福建省这个数据是多少呢？13.26人。
几乎是前面三个地区的总和，你说是不是考霸之乡？明宣宗宣德五年，也就是公元1430年，福建考生再次重现三百年前屠榜霸业，一举摘下状元，榜眼与探花，再一次震惊世人。
即便我们现在把范围缩小到县，福建依然独领风骚——在明代，福建一共有3个县考出了200名以上的进士……全国加起来有多少个呢？9个。而且其中最厉害的莆田县，考出了惊人的494名，着实令人震惊。照这个比例来看，当时在福建很可能隔一个街区就出一个进士……真正的隔壁的孩子有出息。
虽然到了清朝时期，福建的考霸势头逐渐没落，最终还是后劲不足输给了江浙一带，但是历史的辉煌是不容忽视的。只不过现在大家再看着莆田系的作品，会不会感慨一句，这是不是也算另一种形式的状元啊？

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古代科举哪个省的状元最多？南方和北方谁的状元更多？

古代科举中福建省的状元最多 。具体来说：

1. 宋代福建考霸地位 ：在宋朝，福建省是当之无愧的考霸之乡。南宋时期，福建考生多次在科举考试中表现出色，甚至出现过屠榜的情况，即当年的状元、榜眼、探花均来自福建。据统计，整个宋代，福建省一共出了7043名进士，占了两宋时期总进士数的近25%，比例相当高。
2. 明清时期进士数量 ：虽然到了明清两代，进士数量的霸主被江浙考生取代，但福建的整体实力依然不容小觑。在明代，福建的进士总数虽然排不进全国前三，但人均进士数却雄踞榜首，几乎是其他地区总和。
3. 状元数量的地域分布 ：从状元数量的地域分布来看，历史上福建省的状元数量是最多的。

关于南方和北方谁的状元更多的问题， 历史上南方地区的状元数量普遍多于北方 。这主要是由于南方地区在经济、文化、教育等方面相对更为发达，为考生提供了更好的学习环境和资源。同时，南方地区的人口也相对较多，考生基数更大，因此产生状元的概率也相应提高。

古代科举南北方成绩差距为什么很大

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相信大家应该都知道，关于这个古代的科举，还是有很多说法的。而且南北方的考生成绩也都相差甚大。这是怎么回事呢？同样是全国性考试，为什么南北方差别会有这么大呢？下面就和小编一起来看看吧！
自经济中心南移以来，科举考试中南方学子就开始超过北方学子了，现今南方依然是全国经济重心，经济基础决定上层建筑，自然南方教育还是比北方教育要好，明朝就分南北榜，因为北方学子考不过南方学子。
加之，南方人才是传统的汉人，北方人都已不是汉人血统，每个北方人都或多或少的有少数民族血统，快马弯刀的北方游牧民族自古就不是读书的料，他们的后人能考到这个程度，不错了。
除了历史上的原因外，近些年的南北方教育的差异也是很重要的原因：
北方教育大部分衡中化了，从小学开始就用衡中模式，初高中更是有过之而无不及，不学衡中还不行，因为它把好生源都抢走了，每年的清北指标抢走一百多个，谁不跟它学，成绩就无法和它竞争，也无法同跟它学的学校竞争，出不来成绩，就招不上生，恶性循环，学校就面临倒闭了，所以必须跟它学。
跟它学的后果就是把学生所有的时间和精力都放到学习文化课上，其它兴趣爱好必须放弃，无法做到全面发展。
反观江苏每年高考都是自主命题，不做全国卷，学生各方面能力培养的都很好，很多年不同台竞技了，今年八省联考一较高下，高下立判，高考最能考察出学生的综合素质，事实证明河北省的衡中真的不行，单一做题能力的能力在竞技场上可谓是黔驴技穷，综合素质太差，一次大联考让多少人看清了衡中模式的外强中干本质。
关于教育，并不是说学历高就是素质高，并不是受教育水平高的就文化修养高，只是有促进而已。简而言之，比如传统文化修养，大学学的只是皮毛，环境熏陶才是主要的。南方的地名，有诗意有韵味，平日见得多才有感触。比如盱眙、秦淮、西子等；东北呢，大红旗，友谊、三台子。日久见之，其对于人内心影响就极为深远了。
再回到成绩，虽然现在考的都是西方舶来的，但也只要是由东南沿海侵浸而来的，所以大批的科学家出自南方，再加之深厚的文化底蕴与学习氛围，就使得南方的优势得天独厚。建国后，全国一统，教育资源集中于北上津，再加上大量高素质人员流入，使得这一带教育水平飙升，东北也因近代发展快，和国家计划布局集中了较好的教育资源，使得受教育程度远高于其他地区。这种资源长期的不平衡会改变整个地区的人文素质，但这个长期的时限是及其长的，不是十几年或几十年可以的。至少到现在，苏浙徽赣湘鄂的优势还是比较明显的。

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