新高考政策312模式怎么上课

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本文目录一览：

• 1、新高考政策312模式怎么上课
• 2、鸿港教育规划研究院高一选科公益讲座-走进天津崇化中学！
• 3、新高考政策选什么科就业好

新高考政策312模式怎么上课

新高考“3+1+2”选科一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时，选科后一般是走班制上课，根据专业学科和教学内容的层次不同固定教室和教师，部分学科教师挂牌上课，学生流动听课。

新高考政策312模式怎么上课
新高考必然对高中教学方式产生深刻影响，学生将根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同。这就带来了“走班制”！
很明显，传统的人工排课、人工考勤已经不能满足新高考下“走班制”带来的排选课需求。不过，目前重庆的高中分班情况来看，大部分还是没有采取走班制的形式。
走班制怎么上课
“走班”的学科和教室固定，即根据专业学科和教学内容的层次不同固定教室和教师，部分学科教师挂牌上课，学生流动听课。

实行大小班上课的多种教学形式，即讲座式的短线课程实行大班制，研究型的课程实行小班制。通过不同班级、年级学生的组合教学，增强学生的互助合作。
以兴趣为主导的走班形式。学生根据自己的兴趣选择上课内容，不固定教师与教室。主要发展学生的兴趣爱好，开阔学生的思维。

鸿港教育规划研究院高一选科公益讲座-走进天津崇化中学！

截至目前，新高考选科政策在国内十多个省份已经尘埃落定，明年很多高一新生就要做出最后选择，所以高一选科已经是我们学校、学生以及家长必然要面对的选择题。

新高考制度的实行，让家长把给孩子做志愿填报及人生规划的任务从高三挪到了高一阶段，初踏入高中，就要思考孩子未来的专业方向、就业方向等至关重要的问题，面对这样的改变，家长们往往一头雾水，因此， 应学校的邀请，鸿港教育规划研究院走进天津崇化中学，李宏刚院长从“新高考到底新在哪儿？”“如何应对新高考？”等多个方面给家长进行了细致的讲解，为高一的家长拨开迷雾，希望在鸿港教育的帮助下崇化中学的学生们能够科学完成选科！

01 . 高一选科是加大了选择自由度，还是禁锢了学生高考的自由？

在会上李院长指出：高一选科关系到高一新生未来可以上什么样的大学与专业，在认识到其重要性的同时，很多家长往往会因为缺乏报考的知识基础而做不到合理定位、盲目冲高，考虑不到孩子实际的学习特点与学习能力，李院长认为：因为院校专业反向对高中所选科目有要求，甚至不同院校相同专业对考生的选科要求也会有所不同，所以做好高一选科，等到高三报志愿时孩子会比没有提前规划的学生更胜一筹；加之高考分数不再是高考唯一的衡量标尺，结合学生自身特点与潜质进行科学选科已经成为高考出奇制胜的关键之一。高一选科表面上是要把学生这三年所学的科目定下来，实际上是把学生适合的专业及就业方向也固定下来，对于学生来说目标性强了，学习动力也会随之加强。这也是规划的重要体现之一，所以高一做好选科是对孩子未来的一种助力。

02 . 无规划，不人生！

在过去十多年的教育规划历程中，李院长一直秉承着“无规划，不人生！”的信条服务了众多学生，在此次会上，李院长同样也强调了规划对一个学生的重要性，同时李院长认为：好的规划是对每一个学生量身定制的未来导向，引导学生真正的成为专业性人才，真正去实现术业有专攻，避免死读书读死书毕业后专业不对口工作难找的状况。

03 . 高一选科的难度体现。

自1977年恢复高考以来，这次新课改的教育政策在国家教育改革的路途上是最难、最新也是最复杂的一次，但是我们很多家长往往意识不到高一选科的重要性。在会上李院长强调：高一选科，预选过后，最后一次选定科目高二高三是不能改的，一旦学生不喜欢了，学不懂了，要改选科，抛开繁琐的申诉流程不讲，高二再去改科目对于孩子来说无疑是花苗换土，需要新生，所以高一选科后遗症是值得家长关注的，在讲到这一部分时李院长也和家长分享了往年选科的一些失败案例和成功案例，希望家长可以从中吸取教训，避免这样的悲剧发生在自家孩子身上。

04 . 规划从高一选科开始。

李院长在会上和家长、老师分享讨论了做好选科的关键点。李院长重点提到：高一根据学生的自身状况定准专业方向、定准目标院校让学生努力冲击是规划的重点核心，从高一给学生树立专业职业目标，更有利于学生的成绩提升以及毕业后的就业，所以这就要求我们广大的高一学生家长从现在开始就要发掘学生的潜质，了解学生，研究适合学生的院校和专业，有备无患。

为了帮助家长做好选科，李院长在会上还对社会当下一些火热的专业进行了深度剖析，希望家长在未来选科的道路上不要望文生义选专业，而是要深入的了解大学、了解专业，因为在规划这条路上，学生们要面临的选择很多，选科一生只有一次，志愿填报一生只有一次，抓住机会才能成就学生理想大学梦！

这次会议得到了崇化中学校领导的大力支持，校领导对李院长的讲座表示感谢与赞赏，唤醒家长对孩子的规划意识，为每个孩子规划一个美好未来才是李院长所想所念，也是鸿港教育规划研究院的工作宗旨！

天津市崇化中学

天津市崇化中学是一所有着深厚文化底蕴的历史名校，前身是1927年由严范孙先生创办的崇化学会，学校占地62亩，现有学生2300余人，是一所具有优雅的人文环境与现代化设施相结合的学校。学校拥有一流的计算机校园网络等五大网络系统，班班能上网。拥有标准足球场、篮球场、排球场、体育馆。

学校设施

学校占地面积41416平方米，总建筑面积31776平方米。学校拥有一流的设施，建起计算机校园网络系统、校园公共广播系统、卫星及网络电视系统、校园监控系统、多媒体教学网络系统等五大功能的网络系统。

办学规模

学校现有54个教学班，2000余名学生。

师资力量

教师200名，其中特级、高级教师86人，国家级和市级学科带头人9人，市区级骨干教师30余人。学校四十五岁青年教师中已取得硕士学位和研究生学历或正在读研的人数，达90%以上。有国家级和市区级科研成果200余项，做国家级、市区级观摩研究课百余节。

新高考政策选什么科就业好

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新高考政策选物化政选科就业好，这种组合的优势在于：第一，专业选择面广，可报专业超过96%；第二，为未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公务员。
新高考政策怎么选科就业好
1.物理+地理+生物

物理代表较宽的专业选择面，地理比政治容易得分，生物比化学好得分且可进一步增加可选专业数目。这一套组合可以说当下最适合中等生报考的科目组合，究其原因，是由于学霸多专攻“物化生”，在地理高手少、报考基数大的情况下，等级赋分更为科学、合理。
2.历史+地理+政治
此科目组合可以说是高中阶段学习难度最小的学科组合，也是三门传统文科，但是对应的高校专业实在太局限，仅有52.9%左右的专业可以报考，会加大学生志愿填报的难度。因此，除非对这些学科非常感兴趣和擅长，尽量不要选择这种纯文科组合。

新高考怎么选科
1、选科关注自身潜能
心理学应用研究表明，个体在努力程度相当的情况下，学习成果较好的学科可能就是自己的潜力和特长所在，而对于收效甚微的学科，则表明该个体很可能缺乏学习的优势和潜力。也就是说，相同努力下，哪科成绩优越一点，肯定相对而言，那科的潜能就更好一些。因此，建议选科时应以学习效率为标准，了解其自身潜能。
2、选科参考目标院校专业设置

新高考模式下，高校专业在录取时会对考生的选科提出一定的要求，只有考生选择的某个科目达到要求才可以报考该专业。故考生科目的选择影响着以后大学专业的选择，重点体现在专业选择面上，科目选择得合理可以使专业的选择范围十分广泛，反之则会使自身的专业选择变得很局限。
因此考生在选科时，需要先提前对大学专业有一定的了解，知晓大类学科专业对科目的要求，科目的选择需要兼顾到以后的专业意愿。只有在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下，才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。
3、选科靠近孩子理想职业
新高考最大的特色就是在于所有的选科就是为了以后的就业。个体选择与自己的理想接近的学科，对其学科的学习将起促进作用，学习起来就会更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。因此，建议选科时要靠近自己的理想职业。参考一下孩子的性格和兴趣点适合哪方面专业和职业来选择。 0533升学网

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