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湖南省普通高中综合素质评价平台怎么填写?

2025-02-14 21:46:22 | 0533升学网

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湖南省普通高中综合素质评价平台怎么填写?

湖南省普通高中综合素质评价平台怎么填写?

随着新高考改革的深入,湖南省的高中综合素质评价平台成为了学生和家长们关注的焦点。从高一开始,学生们就需要在学校的引导下,为自己建立个人成长记录档案,这不仅关乎到他们的学业发展,也是未来高校录取的重要参考依据。 0533升学网


然而,对于很多湖南的家长和考生来说,操作这个平台可能会感到迷茫。为了帮助大家更好地理解和使用,自主选拔在线团队精心整理了一份湖南省普通高中综合素质评价平台的操作手册,详细解答了平台的注册、登录、信息填写等相关问题,以便大家顺利进行。


想要获取这份实用的手册,只需访问以下链接: ***.cn/login


请务必仔细阅读并按照指南操作,确保你的综合素质评价信息准确无误。这不仅关乎你个人的成长,也是对新高考改革理解和支持的重要步骤。

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湖南新高考是从哪一年开始实行?

湖南新高考从2018年实行,采用“3+1+2”模式,包括语文、数学、外语3门统考科目,以及在物理、历史中选择1门作为首选科目,思想政治、地理、化学、生物学中选择2门作为再选科目,总分750分。


改革目标旨在构建全面考查内容体系,建立新时代中国特色考试招生评价体系,实现学生、国家选才和社会公平的有机统一。从2018年起,高中一年级学生开始实施新高考制度,2021年起,普通高校采用新制度录取。


改革任务包括完善学业水平考试制度,健全综合素质评价制度,以及改革统一高考招生录取制度。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试,合格性考试成绩是毕业主要依据,选择性考试成绩是录取依据之一。综合素质评价内容涵盖学生德智体美劳全面发展情况和个性特长,形成学生综合素质档案,作为普通高校招生录取参考。


统一高考招生录取制度实行国家统一考试和学业水平考试相结合,普通高校按照“两依据、一参考”模式录取,即依据考生全国统考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩,参考综合素质评价结果。考试科目包括语文、数学、外语3门全国统考科目和3门学业水平考试选考科目,外语提供两次考试机会,考生根据自身兴趣特长和拟报考专业要求选择选考科目。


录取方式采用院校专业组平行志愿投档,按物理、历史两个类别分列招生计划、分开划线、投档录取。普通类专业依据高考总成绩择优录取,体育类、艺术类专业则依据高考总成绩及相应术科成绩录取。此外,还进一步完善高等职业院校分类考试招生制度,构建符合高等职业教育培养规律和特点的人才选拔模式。

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新高考综合素质评价重要吗 什么是学生综合素质评价

一、什么是学生综合素质评价 新高考模式下学生的成绩结构为:3+3+综合素质评价,即“两根据一参考”模式。参考指的就是综合素质评价。目前新高考中,学生综合素质评价还只是一种档案式的评价,要求学生在特定平台中客观记录具体活动,包含思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的内容。综合素质评价的使用权在高校。在三位一体招生中,作为报考条件和初次遴选的主要依据之一;在高职提前招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中综合素质评价提出要求,作为录取参考。

二、 如何提高综合素质评价水平
就综合素质评价内容来说,各省市的标准大致相同,略有差异。

以山东省为例,在《山东省普通高中学生综合素质评价实施办法》中提到,将综合素质评价的主要内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。

从具体做法来看,首先要家长给孩子一个明确的学业规划,通过对学生的兴趣爱好、性格、能力、职业倾向、学科特长等方面的全面认识,确定考生心仪的专业和大学院校,并根据学生的经济条件、生活现状等制定学生学业发展规划,以确保考生的素质和能力符合心仪院校和专业的“胃口”。

其次,结合考生的专业和学校录取条件,帮助学生设计社区服务、志愿服务、公益活动、研究性学习、社会实践等活动,让学生通过这些活动及成果展现出自己与众不同的综合素质,引起大学的兴趣与关注。

从升入高中开始,学生本身就应该根据自身的兴趣、能力、学科特长等,做好学业规划,做好“6选3”,选择好心仪学校和专业要求的必选科目,选择好能提高考生总分的优势科目;同时也要科学安排时间,利用双休或假期时间,实施综合素质评价要求的五项内容,小步子,慢节奏,让考生的综合素质评价逐步满足未来所学专业和学校的要求。

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