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高职综合评价招生什么意思

2025-02-13 17:09:53 | 0533升学网

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高职综合评价招生什么意思

高职综合评价招生什么意思

高职综合评价招生,是高考改革后新招生模式,试点高校依据考生高中学业成绩、高校考核成绩,进行综合评价择优录取。考核包含综合素质评价与高校素质测试或面试。


这种招生模式,是多元评价方式,由院校自主组织管理、命题、考试、阅卷和统分。仅面向应届高中毕业生,需登录教育招生考试院平台选报院校及专业,按院校要求进行后续测试,一旦录取,不可再参加高考。


高职综合评价招生考试内容包括院校的综合素质评价与职业适应性测试。院校组织专家、教师等专业人员,参照高中综合素质评价体系,对考生档案进行分析,集体评议,赋予分值。测试则重点考察综合能力和职业潜质,如道德品质、交流与合作能力、解决问题能力、创新能力,以及对专业的了解、兴趣、职业价值观与职业性格与报考专业匹配程度,和学生潜能。


考生综合成绩由院校综合评价成绩与职业适应性测试成绩按比例计算得出。招生依据招生章程,择优录取。

高职综合评价招生什么意思

高校综合评价录取是什么意思

所谓高校综合评价录取,是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。


实行高校综合评价录取制度,是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措,是对“分类考试,综合评价,多元录取”考试招生模式的积极探索。

拓展资料:

综合评价各校招生范围不同,招生条件也不尽相同,很多院校是没有什么特别的要求的,只需要你学考和高考成绩比较优秀。综合今年各高校的报名条件,一般有以下几种: 0533升学网

1、针对本省招生的高校普遍对学业水平考试成绩(下简称“学考”)有相关要求。如:华南理工大学要求3B,香港中文大学(深圳)在上海要求学业水平考试要求无不合格科目等。

2、部分院校对考生高考成绩有要求。如:中山大学南方科技大学要求高考投档成绩达到广东省普通本科一批录取最低控制分数线。

3、少部分高校要求考生参加社区服务和社会实践活动等。如:哈尔滨工业大学(威海)要求高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,完成15学分的研究性学习任务。(有此要求的大部分为山东地区高校)

4、部分院校只招理科或选考为特定科目的。比如华南理工大学只招理科、中国科技大学在浙江只招选考物理的。

5、要求有某些突出才能或获奖。比如青岛大学要求获得学科竞赛类、科技创新类、语言文学特长类三类奖项之一。

综合评价,也叫综合评价方法货多指标综合评价方法,是指使用比较系统的、规范的方法对于多个指标、多个单位同时进行评价的方法。也叫综合评价方法在现实中应用范围很广。综合评价是针对研究的对象,建立一个进行测评的指标体系,利用一定的方法或模型,对搜集的资料进行分析,对被评价的事物作出定量化的总体判断

参考资料: 百度百科-综合评价

高职综合评价招生什么意思

高考的综合评价招生是什么意思

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高考的综合评价招生,是高等院校录取新生的一种模式。该模式综合考虑考生的高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价及高校自身的培养特色要求,进行综合评估,择优录取。这一制度为考生提供了更多进入心仪高校的机会和途径。

实行高校综合评价录取制度,旨在有效避免仅凭高考成绩录取的单一性,是贯彻国家及我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要措施。该制度积极探索“分类考试,综合评价,多元录取”的考试招生新模式,力求更全面地评估考生的能力和潜力,为高等教育选拔更合适的人才。

通过综合评价招生,高校能够更全面地了解考生的综合素质,包括学术能力、创新能力、社会实践经历等,从而做出更全面的录取决策。这不仅有助于选拔出具有发展潜力的优秀学生,也有助于推动教育公平和多元化的发展。

对于考生而言,综合评价招生制度提供了更多的选择和机会。他们可以通过参加高校组织的考核、展示自身特长和优势,增加被心仪高校录取的机会。同时,这也促使考生在学业上更加努力和全面,提升综合素质。

总之,高校综合评价录取制度是一种旨在实现教育公平和多元化的招生模式。它不仅能够为高校选拔更合适的人才,也为考生提供了更多进入理想高校的机会和途径。随着该制度的不断完善和推广,相信将为我国的教育事业注入新的活力和动力。

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