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邯郸学院在哪个区

2024-12-18 17:36:15 | 0533升学网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4113010103隶属于:河北省教育厅
小编今天整理了一些邯郸学院在哪个区相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

邯郸学院在哪个区

2022年邯郸学院招生章程

2022年邯郸学院招生章程已经公布,主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息,以下是详细内容,供大家参考。

邯郸学院2022年招生章程

学校名称:邯郸学院

学校代码:10103

办学层次:普通本科

办学类型:公办全日制普通高等学校

学校地址: 河北 省邯郸市学院北路530号

第一章  总则

第一条 为保证学校普通 高考 招生 工作 顺利进行,维护考生权益,规范招生行为,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等相关规定,结合学校实际情况,制定本招生章程。

第二条 邯郸学院位于国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、太极拳圣地、成语典故之都河北省邯郸市,是一所公办全日制普通本科院校。办学历史始于1905年成立的邯郸县初级 师范 学堂,1982年升格为邯郸师范 专科学校 ,2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院,2012年通过教育部本科教学合格评估,2016年被列为河北省硕士学位授予权立项建设单位,2017年通过教育部本科教学审核评估。学校现有在职教职工1129人,教授、副教授331人,博士、硕士861人。全日制本专科在校生19651人,成人学历教育学生12777人。20个 二级 学院(中心),64个本科专业,涉及10大学科门类。校园占地1192.6亩,建筑面积57.95万平方米,学校教学科研仪器设备资产总值1.997亿元,纸质图 书 162.80万册,是全国绿化先进单位、河北省文明校园。

学校以立德树人为根本任务,坚持“立足邯郸,服务社会,承文育师,融导产业”的服务面向定位。拥有国家级 特色专业 、省级 一流专业 11个,省级重点发展学科3个,国家级、省级一流课程5门,国家、省级质量工程项目27个、省级实验教学示范中心4个,获近两届教学成果奖8项,拥有省市级科研平台18个,获得河北省科技进步奖等省级以上奖项46项。学校英语专业顺利通过教育部师范类专业二级认证,12个专业列入教育部师范生免试认定改革范围。与波兰华沙生态与管理大学合作举办了环境生态工程本科专业;近五年以来,学校获批国家社科基金、国家自然基金、国家 艺术 基金等国家级项目19项、省级项目336项,获得知识产权专利授权765项,其中发明专利84项。学生在学科竞赛、“挑战杯”“互联网+”等各类竞赛中获得国家级、省级奖项328项,“青马工程” 大学生 骨干培训班、“燕赵青年说”大学生 励志演讲 大赛,“青马红马扎”青年宣讲、德能讲堂等品牌多次被国家级媒体报道。

面向“十四五”发展新征程,邯郸学院将按照《中国教育现代化2035》的建设要求,围绕建设区域一流大学、 一流学科 的目标,加快实施学校“六大改革提升工程”,实现学校发展的“六大突破”,全力以赴申请硕士学位授予单位,积极做好师范类专业认证工作,加快推进学校转型发展,不断增强服务地方能力,为建设“类内竞优,比肩骨干,省内一流,国内知名”的特色鲜明高水平师范大学不断 努力 奋进。

第三条 本章程适用于邯郸学院普通全日制本科的招生工作。招生对象为参加2022年全国普通高等学校统一招生 考试 的学生。

第四条 学 校招 生工作接受学校纪检监察部门、考生及其家长、新闻媒体和社会各界的监督,招生监督电话:0310-6260756。

第二章 招生机构

第五条 学校招生 就业 办公室是唯一承担学校招生工作的部门,不委托任何办学单位和中介机构代办。办公地点:邯郸学院行政楼X-114房间,办公电话:0310-6260228。

第三章 招生计划

第六条 学校依据各省、各专业历年招生、就业情况,做好招生专业结构、区域结构的调整,科学、合理地编制分省、分专业招生计划。经学校审定,经教育厅审核,报教育部批准,并向社会公布。

第四章 录取与报考

第七条 邯郸学院以公开、公平、公正为原则,择优录取。

第八条 按照 平行志愿 投档规则投档,对进档考生的专业分配采取“专业 志愿 清”原则,按照高考文化成绩(含政策性加分)分档,即先录取第一志愿考生,在第一志愿生源不足时,录取第二志愿考生,以此类推。我校不设院校志愿级差。当考生成绩无法满足所填报专业志愿时,学校将服从专业调剂的考生录取到招生计划尚未完成的专业,直至录满;所有专业志愿未能录取,且不服从调剂者,作退档处理。未实行平行志愿的省份,按照考生报考院校志愿先后录取。

第九条 进档同分考生录取、分专业原则:普通类考生如总分相同,按语文、数学、外语单科成绩由高到低依次录取。

第十条 学校执行国家规定的加分政策,认可各省(自治区、直辖市)招生委员会加分和降分政策,所有高考加分项目及分值不用于运动训练专业和武术与 民族 传统 体育 专业招生。

第十一条  部分专业录取办法:

1.美术学视觉传达设计环境设计动画数字媒体艺术服装与服饰设计音乐学戏剧影视导演播音与主持艺术、服装与服饰设计(服装设计与表演)、书法学舞蹈表演专业:专业成绩使用生源省份相应类别统考(含联考)成绩。考生的文化成绩和艺术专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制 分数线 ,并符合本省相关招生要求。对进档考生,采取考生志愿优先,按生源省份投档规则计算的成绩录取。

2.表演专业:

(1)表演专业在河北省招生,专业成绩使用我校校考成绩。考生需我校校考合格,文化成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合本省相关招生要求。对进档考生,采取考生志愿优先,再按综合成绩排序,综合成绩=文化成绩(含政策优惠分)×0.3+专业成绩/专业成绩满分×750×0.7;综合成绩相同时,按高考文化成绩排序;高考文化成绩也相同,按高考语文、数学、外语成绩依次排序。

(2)表演专业河北省外招生,专业成绩使用本省表演类统考(含联考)成绩。考生的文化成绩和艺术专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合本省相关招生要求。对进档考生,采取考生志愿优先,按生源省份投档规则计算的成绩录取。

3. 舞蹈表演[按体育舞蹈方向培养]、舞蹈表演[按健美操方向培养]专业

(1)舞蹈表演[按体育舞蹈方向培养]、舞蹈表演[按健美操方向培养]专业在河北省招生,专业成绩使用我校校考成绩。考生需我校校考合格,文化成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合本省相关招生要求。对进档考生,采取考生志愿优先,再按综合成绩排序,综合成绩=文化成绩(含政策优惠分)×0.3+专业成绩/专业成绩满分×750×0.7;综合成绩相同时,按高考文化成绩排序;高考文化成绩也相同,按高考语文、数学、外语成绩依次排序。

(2)舞蹈表演[按体育舞蹈方向培养]、舞蹈表演[按健美操方向培养]专业在河北省外招生,专业成绩使用本省相应类别统考(含联考)成绩。考生的文化成绩和艺术专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,并符合本省相关招生要求。对进档考生,采取考生志愿优先,按生源省份投档规则计算的成绩录取。

4.体育教育社会体育指导与管理专业按专业清原则对进档考生综合成绩进行排序录取(未实行综合成绩投档省份,按专业成绩录取)。如综合成绩相同,优先录取专业成绩高者;如专业成绩也相同,再优先录取文化成绩高者;如文化课总分也相同,以语文、数学、外语单科成绩由高到低依次录取。

5.如艺术、体育类专业在生源省份无综合成绩,考生的文化成绩和艺术专业成绩需要达到本省相应批次、科类最低录取控制分数线,按照专业成绩依次录取。专业成绩相同时,按高考文化成绩排序;高考文化成绩也相同,按高考语文、数学、外语成绩依次排序。 0533升学网

6.运动训练专业和武术与民族传统体育专业的录取办法按照教育部、国家体育总局和所在省(自治区、直辖市)有关规定执行。详见《邯郸学院2022年运动训练、武术与民族传统体育专业招生简章》与《2022年邯郸学院运动训练、武术与民族传统体育分项计划》。

7.环境生态工程(中外合作办学)专业,专业教学以英语教学为主,要求考生英语单科成绩不低于80分,非英语语种考生慎重报考。入学后不得转入其他专业 学习 。

8.我校承认各省优惠加分,上述所有专业所涉及高考成绩均为含优惠分之后的成绩。如与生源省份政策相悖,以生源省份政策为准。

第十二条  部分专业报考条件:

1.英语、商务英语翻译日语专业要求外语语种为英语,且英语专业要求英语单科成绩不低于95分,商务英语、翻译和日语专业要求英语单科成绩不低于90分。

2.体育教育、社会体育指导与管理专业要求身高男不低于1.70米、女不低于1.60米。体育教育[按太极拳方向培养]专业无身高限制。

3.舞蹈表演专业女生身高要求不低于1.63米,男生身高不低于1.73米。

第十三条 学校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

第十四条 高考改革省份投档考生须满足我校招生专业选考科目要求。

第五章  收费标准及其他

第十五条 各专业 学费 标准详见各省(自治区、直辖市)公布的招生计划。

第十六条 我校已形成以国家奖助学金、邯郸学院 励志 “心”星奖学金、“建档立卡”资助、生源地助学贷款、勤工助学、困难补助为主体的多元化资助贫困生政策体系。

第十七条 新生 报到后,我校对新生进行入学资格和身体复查,对于弄虚作假、不符合录取条件者将取消入学资格。

第十八条 学校充分尊重考生的专业志趣,在第二学期学校开展专业分流(转专业)工作,根据学生的志愿和兴趣,以及学业成绩和综合表现,给予学生再次选择专业的机会。

第十九条 学历 证书 :学生在学校规定期限内达到所在专业 毕业 要求的,由邯郸学院具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本科学历证书(证书种类为普通高等教育毕业证书);符合学校学位授予条件,颁发邯郸学院学士学位证书。

第二十条 学校公共外语教学为英语。

第二十一条 学校招生章程以教育部“阳光信息平台”发布的为准。

第二十二条 联系方式

学校网址:

招生咨询电话:0310—7090228

学校招生办网址:

第二十三条 本章程由邯郸学院招生就业办公室负责解释。本章程若有与国家相关政策和规定相悖之处,以国家的政策和规定为准。

邯郸学院在哪个区

邯郸学院在哪个区

一、邯郸学院在哪个区 邯郸学院是在邯郸市邯山区,具体地址在河北省邯郸市邯山区学院北路530号,该校是一所发展前景良好的公办全日制普通本科院校。
二、邯郸学院简介
【基础办学条件】
邯郸学院现有在职教职工1055人,专任教师758人,教师队伍中教授、副教授292人,占38.52%,博士、硕士622人,占82.06%。校本部全日制本专科在校生14790人,成人学历教育在籍学生8994人。全国模范教师、优秀教师、优秀教育工作者5人,河北省突出贡献专家、教学名师、“三三三人才工程”二三层次人选18人。学校建有17个二级学院、1个教学实训中心,在招本科专业48个,涉及9大学科门类。教学仪器设备总值1.66亿元,纸质图书近130万册,数据库30个,电子图书280万余种。建有9个实验实训中心、216个校内实验实习实训场所和219个校外实习实训基地。校区总占地1192.56亩,建筑面积52.27万平方米,是全国绿化模范单位、河北省文明校园。
【教育教学改革】
近年来,邯郸学院着力强化“以本为本”理念,强力推进“四个回归”,参照师范专业认证和工程专业认证体系,坚持“学生中心”“产出导向”原则,不断完善人才培养方案,进一步规范培养目标和毕业要求,优化课程体系,强化实践教学;不断完善“1+2+1”人才培养模式和“N+2”过程化考核模式,提高教学效果;坚持10年开展学期初“讲评四课”活动,用集体教研带动课堂教学质量提升;引入超星、尔雅等平台,积极建设网络课程,探索案例教学、研究性学习、翻转课堂等教学方式改革,让学生跟上时代发展;以创新创业为核心,推进教学质量与教学改革工程建设。目前,学校拥有国家、省级质量工程项目27个,获近两届河北省教学成果奖8项。
【学科专业特色】
学校坚持“精教、强工、活文、培新”的学科专业发展思路,按照“统筹规划、分类指导、全面提高、扶优扶强、集群建设、重点突破、形成特色”的建设原则,优化学科专业布局。投入800万元建设“教师职业技能实训中心”,国家“彩虹计划”支持5000万元建设的特教大楼即将投入使用,成立邯郸市UGS联盟,积极参与师范专业认证,以河北省重点发展学科特殊教育为龙头的教师教育类专业迎来了新的发展;信息技术专业获国家级特色专业,化工专业获省级重点实验室,工科专业在服务地方进程中得到强化;学校获批专门史省级重点发展学科,依托太行山文书研究中心,成功获批了河北省唯一一个博士后创新实践基地和社科类博士后科研工作站,与 南开大学 等高校联合培养博士后,文科专业在国内外学术界产生了深远影响;2010年,学校成立了全国首家太极文化学院,获批“武术与民族传统体育”省级重点发展学科,获批国家、省市级太极拳培养培训和传播推广基地13个,与俄罗斯、智利、哥伦比亚等国共建了6所海外太极学院(中心),被教育部列入了第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。硕士授权建设单位的建设工作进入具体实施阶段。
【师资队伍建设】
学校实施“百名博士引进工程”和“百名博士送培工程”。2018年以来,选派35名青年教师赴国内外高校攻读博士学位,19名教师赴海外高校访学研修。分层次实施学科专业带头人、骨干教师、双师教师、青年教师培养培训计划,系统构建贯穿教师发展全过程的培养培训体系。经常性开展教师教学技能、讲课、微课大赛和演讲、书法等专项技能比赛,提高教师教学能力。确立了“立师德、正师风、强师能”的师德建设目标,持续开展各类先进评选活动,近三年评选“师德标兵”76人、“最美教师”10人、“最美辅导员”30人,发挥典型榜样引领带动作用,强化师德师风建设。
【人才培养工作】
学校以立德树人为根本任务,从社会需求和学生成长需要出发,确定了人才培养总目标的“优秀公民、幸福个体、应用人才”三个维度,倾心实施“六大育人工程”,打造了主题教育、竞赛竞技、文化育人、社团活动、文明教育等完备的第二课堂活动平台,构建了以应用型人才培养为中心,以学分、课程、活动为环绕的“一心三环”式第二课堂体系,要求学生毕业时努力达到“十个一”,即一口标准普通话、一手漂亮三笔字、一口流利英语、一手过硬计算机键盘技术、一手好文章、一套熟练太极拳、一组熟悉邯郸成语典故、一项突出才艺、一篇发表的论文、一项发明专利,促进学生综合素质提升。近年来,学生就业率均达到90%以上,毕业生中人才辈出,“时代楷模”康天昊受到*接见,支教模范赵奋魁事迹被《人民日报》报道,援藏干部张建飞成为学生的榜样,孤儿大学生代春恒成为“专利达人”,多个“学霸宿舍”学生全部考上名校研究生。特别是2015年央视“中国成语大会”上,邯郸学院四名选手表现优异,获得“邯郸四霸”“成语女神”的美誉。
【科研平台项目】
学校拥有省级重点实验室“河北省杂环化合物重点实验室”、高校人文社会科学重点研究基地“太行山文书研究中心”、哲学社会科学研究基地“赵文化与区域经济”、特殊教育协同创新中心、高校光电通信与信息系统应用技术研发中心、高校冀南太行山区野生资源植物应用技术研发中心等省级科研平台,拥有嵌入式系统实验室、虚拟现实技术实验室、资源植物实验室、有机小分子材料实验室、光电子器件与系统实验室5个邯郸市重点实验室。2014年以来获批国家社科基金、国家自然基金、国家艺术基金19项,教育部人文社科研究项目和河北省教育厅重大攻关项目5项,立项数量位居同类院校前列,多次受到省市科研管理部门表彰。获河北省科技进步奖、优秀社科成果奖和全国美展优秀作品奖、音乐金钟奖等省级以上奖项44项,艺术学院袁庆禄教授的版画作品被中国国家博物馆永久收藏陈列。《邯郸学院学报》连续三届荣获全国高校优秀社科期刊奖,其中“赵文化研究”专栏以全国排名第四的成绩荣获教育部名栏。全校教师共承担各级各类科研项目742项,发表论文2000余篇,被SCI、EI等收录检索近200篇,先后出版《赵文化与华夏文明》《荀子史话》《邯郸区域经济研究》等著作44部,获知识产权授权532件。
【服务地方社会】
2009年起,学校开展了“大走访、大调研、大对接”三大活动,开展了“双三进三请”活动。2013年举办了与地方政府、企业项目、技术、人才对接大型洽谈会,每年组织相关人员到县区企业调研,与永年区标准件研究院、鸡泽铸造园区、磁县申美集团、晨光生物等企业开展深度合作,横向合作规模不断扩大,服务能力不断提升。邯郸学院儿童教育康复中心每年承办各类康复技能培训4至5场,中心成立10年间,累计康复特殊儿童3000余人,培训特殊儿童家长5000余人次。未成年人心理健康教育指导中心暨市“心灵驿站”每年开展小组心理辅导10余场,开展个体心理咨询百余人次。通过举办“中小学教师国家级培训计划”“河北省困难地区农村校长素养提升工程”培训,选派优秀教师和实习生到农村中小学培训指导支教等方式大力开展教育扶贫,选派三个驻村工作组9名干部职工到大名县杨桥镇三个贫困村全职精准扶贫。
【未来发展方向】
在全国教育大会、******全国高等学校本科教育工作会精神的指引下,邯郸学院将贯彻落实学校第二次党代会精神,加快实施邯郸学院“六大改革提升工程”,实现学校发展的“六大突破”,强化内涵式发展,全面深化改革,凝练办学特色,提高人才培养质量,努力建设“类内竞优,比肩骨干,省内一流,国内知名”的特色鲜明高水平大学。

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如何才能入读邯郸学院音乐教育

想要进入邯郸学院音乐教育专业学习,首先需要对学校的入学要求和招生政策有所了解。这可以通过访问学校官方网站或直接联系学院和招生办公室获得相关信息。

根据入学要求,你需要准备一系列材料,包括个人简历、推荐信、学术成绩单以及音乐作品集等。这些材料将有助于展示你的音乐才华和个人背景。

接下来,你需要参加邯郸学院的音乐考试,这将是一个展示你音乐技能和才华的机会。在考试中,你需要通过一系列测试来证明自己的音乐能力。

此外,通过面试环节也是必不可少的一步。在面试中,你需要展示自己的综合素质和对音乐教育的理解,这将帮助评审团了解你是否具备成为一名优秀音乐教师的潜力。

如果各方面表现都符合要求,你就有可能被录取到邯郸学院音乐教育专业。然而,请注意,具体的入学要求可能会因年份和专业而有所不同,因此建议查询官网或联系相关人员,以获取最新、最准确的信息。

总的来说,想要成功进入邯郸学院音乐教育专业,你需要充分准备,包括了解入学要求、准备相关材料、参加音乐考试和面试等。这些步骤将帮助你展示自己的音乐才华和对音乐教育的热爱。

在此过程中,保持积极的态度和对音乐的热爱是非常重要的。祝你成功!

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