闽江学院是几本（贵州380分左右的理科大学二本）

本文目录一览：

• 1、闽江学院是几本
• 2、贵州380分左右的理科大学二本
• 3、福建最好二本大学

闽江学院是几本

闽江学院是一所位于福建省的公立全日制普通本科大学，通常被划分为二本招生批次。2018年的录取分数线显示，文科最低分数线为480分，理科最低分数线为520分。学校占地面积广阔，校舍面积共计58.16万平方米，拥有丰富的教学资源，包括31.59万平方米的教学行政用房和279.8万册的各类藏书（含电子图书）。

学院下设20个院（系），目前全日制在校学生总数超过2万人，教师团队规模庞大，其中硕士及以上学位的教师占比高达76.7%，副高级以上职称的教师占比为44.6%，师资力量雄厚。学校特色鲜明，设有15个学院（系）和55个本科专业，其中新华都商学院致力于打造全球领先的商学院。

在教学建设方面，闽江学院拥有国家级特色专业（如服装设计与工程、广告学）和省级特色专业，以及多个服务产业应用型和特色专业。学校积极参与教育教学改革，承担了国家级和省级多项本科专业综合改革试点项目，以及精品课程、实验教学中心等多个教学改革项目，致力于提升教学质量与学生实践能力。

总的来说，闽江学院是一所以本科教育为主的二本院校，拥有良好的教学设施和师资力量，致力于培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。

贵州380分左右的理科大学二本

贵州380分左右的理科大学二本学校如下： 0533升学网

辽宁师范大学、上海健康医学院、嘉应学院、三明学院、新疆科技学院、茅台学院、长沙理工大学城南学院、湖南文理学院关蓉学院、上海杉达学院、武汉生物工程学院、西安思源学院、上海建桥学院、中南林业科技大学涉外学院、齐鲁理工学院。

绍兴文理学院元培学院、湖南应用技术学院、长春建筑学院、黄河水利职业技术学院。闽南师范大学、闽江学院、武汉商学院、山东农业大学、绍兴文理学院、吉林师范大学、吉林师范大学、渤海大学、哈尔滨商业大学。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。2023年6月23日，2023年高考录取分数线开始公布。

录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

院校调档：

院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校的志愿情况、分数情况及本校在该地招生计划数来确定，每年都会变化。

一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有较大差别的。而且同一个学校在不同省（市、区）招生，每年也有差别，比如有的院校在某个省（市、区）的分数线可能很高，而在另一个省（市、区）则可能较低。这种现象是由当地考生第一志愿报考该校人数的多少导致的。

福建最好二本大学

0533升学网(https://www.0533.net)小编还为大家带来福建最好二本大学的相关内容。

福建最好二本大学：集美大学，泉州师范学院，闽江学院，厦门理工学院，福建农林大学。

1、集美大学。

集美大学是福建省“双一流”建设高校、福建省重点建设高校，由交通运输部与福建省、自然资源部与福建省、福建省与厦门市共建。

2、泉州师范学院。

泉州师范学院是福建省一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。

3、闽江学院。

闽江学院是福建省一流学科建设高校，国家级特色专业有广告学、服装设计与工程。学校占地面积2294.6亩，校训是崇尚完美，追求卓越。

4、厦门理工学院。

厦门理工学院是福建省重点建设高校、福建省一流学科建设高校、福建省闽台高校联合培养人才项目试点高校。

5、福建农林大学。

福建农林大学是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省屋重点大学，是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设3所高水平大学之一。

学校一本与二本的区别：

1、招生对象不同。

一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生。二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。

2、办学整体水平不一样。

一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。

3、师资队伍水平不一样。

一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。