云南高考少数民族加分的适用范围 云南红河高考加分政策

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本文目录一览：

• 1、云南高考少数民族加分的适用范围
• 2、云南红河高考加分政策
• 3、云南省2024年高考加分政策

云南高考少数民族加分的适用范围

云南省具体的高考加分政策: 根据有关规定,这十三类考生在统考成绩总分的基础上可适当增加分数投档(只取其中最高一项分值),由学校审查决定是否录取。这十三类考生分别是:1、按有关规定获得“省级优秀学生”称号的应届高中毕业生加20分;获得“省级三好生”“省级优秀学生干部”称号的应届高中毕业生加10分。2、高级中等教育阶段,思想品德方面有突出事迹的,受省部级以上表彰的应届高中毕业生加10分。3、高级中等教育阶段,获得省级以上“青少年科技创新大赛”或“全国中学生学科奥林匹克竞赛”省赛区一等奖以上应届高中毕业生加20分。4、高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名的、获“国家二级运动员”含以上称号认定的应届高中毕业生加20分,体育类考生不得加分。5、边疆及执行边疆政策县的少数民族考生加30分、汉族考生加20分。但是,上述考生高中阶段在内地上学的相对减少10分。6、我省除白、回、纳西、彝、壮、满族和省外进入我省的少数民族以外的十九个少数民族在内地的考生加10分。7、内地农村户口的彝、壮族考生加10分。8、各州、市人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生加20分。9、在各州、市人民政府确定的内地高寒贫困山区工作10年以上,并且现仍在这些地区工作的教师子女,第一志愿报考师范院校的加20分。10、归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生加10分;华侨农场的归侨职工子女,户口、上学在农场的加20分。11、烈士子女加20分。12、符合云南省农业人口独生子女奖励试点县政策的考生报考省内院校加20分。13、新增自谋职业的城镇退役士兵、在服役期间荣立“三等功”的退役军人加10分;在服役期间荣立“二等功”含以上或被大军区以上单位授予“荣誉称号”的退役军人加20分。

云南红河高考加分政策

云南省红河高考加分政策:

1、在高级中等教育阶段已取得下列称号、名次的应届高级中等教育学校毕业考生：
①重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名,全国性体育比赛个人项目取得前6名。
②获得云南省招委确定的统测项目范围内的国家二级运动员(含)以上称号者的,参加省招生考试院在报考当年组织的测试,并经省体育局审核认定达到二级运员(含)以上技术等级标准的。在考生统考成绩总分的基础上加分5分投档,由学校审查决定是否录取(报考体育类不得加分)。
2、农业人口独生子女报考省内普通高等学校者加分15分。

3、有下列情形之一的考生,在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件,只取其中最高一项分值,增加的分值不得超过20分。
（1）边疆及执行边疆政策县的少数民族考生加分20分。汉族考生加分20分(指土生土长或随父母到边疆,户口、上学逆推连续十年以上,现仍在边疆的考生)。上述考生,高中阶段在内地上学的相对减少10分；(2)我省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生加分10分；(3)内地农村户口的彝族、壮族考生加分10分；(4)各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生加分20分；(5)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加分10分；(6)烈士子女加分20分:自主就业的退役士兵,可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档；在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

云南省2024年高考加分政策

云南省2024年高考加分政策如下：

“烈士子女”、“回族”、“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”。符合上述条件之一的考生报考普通高校的，可在其高考文化课总分基础上增加20分提档，由高校审查决定是否录取。

“回族考生”以户籍为准，凡有民族成分变更轨迹的，以当地宗教局审核结果为准，自治区民委负责抽查复审；“服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”以立功证书原件和立功所在单位审批机关出具的证明原件为审核依据。同一考生如符合多项加分投档条件的，只能取最高一项分值，所有加分项目分值不得累加。

少数民族加分的原因： 0533升学网

1、我们都知道少数民族大都生活在偏僻、环境条件较为恶劣的地区，其教育资源与普通地区的教育资源相比较为落后。正是因为无法接受到优质的教育，所以为了公平国家实行少数民族加分政策，可以从一方面来体现民族之间的平等，加强民族团结。

2、少数民族大多地区经济都很落后，很多孩子都无法上学，国家实行少数民族加分政策也是为了让更多的少数民族的考生能够接受高等教育，最后缩小民族之间的教育和经济发展的差距。

不过，随着共同富裕的理想不断迈进，国家的扶贫计划的施行，很多少数民族地区整体已经达到了全国平均水平，部分少数民族地区的考生也开始在城市生活并进行学习，为了实现高考公平，部分省份也陆续公布了少数民族考生高考加分分值减少、取消等规定。

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