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学院坚持精品教育,以培养七年制学生和研究生为主,引进全球医学教育标准,着力培养高素质医学人才。连续17年录取新生均超过国家重点分数线且为第一志愿。2013年本科毕业生一次就业率达到97.47%,连续14年居全省高校前列。毕业生参加国家执业医师考试通过率名列全国前茅,2013年实践技能通过率列全国第1名,总通过率(实践技能+笔试)列全国第8名。2005~2013年EIP一年级学生四级英语一次通过率均超过95%,二年级学生六级英语通过率均超过45%,居全国高校前列。学院现开设七年制临床医学专业(含医学影像诊断方向、儿科方向、眼科方向、肿瘤学方向)和五年制临床医学专业、四年制护理学专业。
学院在国内率先推行系统整合新教学模式,实施英语浸入式计划,构建“HEART (医者之心)体系”。 2007年起开设医学教育全英班,实行全额奖学金;2011年与香港中文大学医学院联合培养本硕连读生;2013年开设护理学全英班,均实行全额奖学金。引进并实施美国执业医师考试(USMLE),连续两年甄选全英班学生参加USMLE-1,通过率均达95%以上,与北美学生的成绩相当。2009年以来,与加拿大阿尔伯塔大学、荷兰格罗宁根大学等国际知名大学合作,联合培养博士生。拥有国家级精品课程4门,国家级双语教学示范课程2门,国家级教学团队1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级特色专业1个,国家级实验教学中心1个,荣获国家教学成果一等奖1项、二等奖4项。
河北医科大学各个医院都有什么优势? 在衡量中国大学实力和水准时,很多人都会将211、985作为衡量标准。众所周知985、 211大学 代表着国内大学的最高水平,同时也是每一位考生所奋斗的目标。那么今天我们所要了解的—— 河北医科大学 是不是211呢?在国内属于什么水平?好就业吗?以及河北医科大学2019年录取分数线多少? 河北医科大学位于河北省省会石家庄市,由河北省人民政府、国家卫生和计划
汕头大学研究生临床专业复试分数线 280分。根据汕头大学校园官网查询显示,汕头大学研究生临床专业复试录取分数线最低为280分,汕头大学位于广东省汕头市,是1981年经国务院批准成立的广东省属综合性大学,是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的省部共建大学,广东省高水平大学重点学科建设高校。 汕头大学临床医学录取分数线2022 汕头大学2022年临床医学录取分数线如下: 根据查询考百
汕头大学医学院代码 学院代码: 80001。 根据《汕头大学医学院2022年夏季高考招生章程》 第二章学校概况 第三条 学校名称:汕头大学医学院。 第四条 学校国标代码:80001。 第五条 学校地址: 校本部:广东省汕头市金平区大学路243号;邮政编码:515063。 东校区:广东省汕头市澄海区翠峰路;邮政编码:515821。 第六条 办学层次:
汕头大学临床医学录取分数线2022 汕头大学2022年临床医学录取分数线如下: 根据查询考百分网得知,2022年汕头大学临床医学(五年制)专业录取分数线为,浙江最低录取分数632分,排名18171位。山东最低了录取分数596分、排名17495位。 2022年汕头大学临床医学(八年制)专业录取分数线为,浙江最低录取分数640分、排名13403位。山东最低录取分数596分、排名173
汕头大学临床医学录取分数线2022 汕头大学2022年临床医学录取分数线如下: 根据查询考百分网得知,2022年汕头大学临床医学(五年制)专业录取分数线为,浙江最低录取分数632分,排名18171位。山东最低了录取分数596分、排名17495位。 2022年汕头大学临床医学(八年制)专业录取分数线为,浙江最低录取分数640分、排名13403位。山东最低录取分数596分、排名173
南方医科大学、广州医科大学、广东医科大学是否有从属关系?谁的实力最强? 南方医科大学 、广州医科大学和 广东医科大学 是三所各自独立的大学,彼此之间没有从属关系,其中,南方医科大学是广东省高水平大学重点建设高校,是一所“部委省”共建高校,广州医科大学是广东省高水平大学建设高校,广东医科大学是广东省属重点建设大学,前身是 中山医学院 湛江分院。 那么这三所医药类大学,谁的实力最强呢?从 高
2022广东高考分数线 广东2022高考分数如下: (一)本科各科类 普通类(历史):总分437分。 普通类(物理):总分445分。 体育类:文化科总分369分,体育术科203分。 美术类:文化科总分328分,美术术科195分。 音乐类(含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐):文化科总分328分,音乐术科190分。 舞蹈类:文化科总分313分,舞蹈术科18
工商管理专业有什么优势和劣势。 工商管理专业优势: 处于领导地位的职业工商管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MPA研究生培养的是政府及非政府公共机构中从事公共事务、公共管理和政策研究等方面的应用型、高层次专门人才,使他们具备决策能力、管理能力、组织协调能力、文字理解与表达能力、信息技术能力,以及创新能力,等等。
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