中国河南高考加分政策 河南成人高考加分照顾政策

本文目录一览：

• 1、河南高考加分政策2023年
• 2、河南成人高考加分照顾政策
• 3、河南省成人高考加分政策

河南高考加分政策2023年

2023年河南高考加分政策如下 ： 烈士子女、在服役期间荣立二等功（含）以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人高考加20分投档。自主就业的退役士兵和归侨、华侨子女、归侨子女、侨眷和台湾省籍（含台湾户籍）考生加10分投档，少数民族考生加5分投档。

一、高考加分政策

1、高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社会的议论。教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。

2、参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。2018年3月，教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。 0533升学网

二、高考加分政策的问题

1、由于加分制度设计本身不够严密，由于对权力的制约监督形同虚设，由于运作过程的不透明不公开，高考加分政策因此在一些地方严重异化，成了一部分人以权谋私的工具。

2、湖南省体育局在清理督查中发现，个别”国家二级运动员“百米跑的成绩，竟然比国家规定多了七八秒，甚至不如一个普通小学生，令人啼笑皆非。一些获取运动员技术等级的高考生，家里或多或少都有“关系”和“背景”，其父母不是党政机关干部，就是财大气粗的“大款”。

3、这些体育竞赛的“优胜者”们，靠的并不是体育实力而是家长们的关系和金钱，这种明目张胆的公开造假事件说明，如果不能全面堵住政策漏洞，不把权钱交易从高考领域中完全驱除，高考公平就难以保证。

河南成人高考加分照顾政策

河南成人高考加分照顾政策如下：

1、获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国‘五一’劳动奖章”获得者，经省招办审核，招生学校同意，可免试入学。

2、奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。

上述运动员出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（国家体育总局监制），经省招办审核，招生学校同意，可免试入学。

3、高职（专科）毕业的退役军人和“下基层”服务期满考核合格后接受本科教育的考生及“资格生”、“二学历”考生，经省招办审核，招生学校同意，可免试入学。

4、运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者（须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明），可在考生考试成绩基础上增加50分投档（一级运动员称号获得者为30分），是否录取由招生学校确定。

河南省成人高考加分政策

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河南省成人高考加分政策如下：

①年龄加分。
在成人高考中，年满25周岁的考生在录取时可以加20分。这个加分政策大部分考生都可以享受，但值得注意的是，各省的年龄计算规定略有差异，具体详见报名省份官方机构公布的文件。

其中，大部分省份的规定是截止报名当年12月31日前，考生必须年满25周岁，例如，考生在2021年报名参加成人高考，享受加分政策的考生，其出生日期就必须是在1996年9月1日前。

②身份加分。

在成人高考中，考生若为对于国家及社会有特殊贡献的，也可以享受20分的加分。其中，部分省份少数民族考生及贫困地区考生也可以享受该项加分。具体以当地教育考试院公布的文件为准。

成人自考本科的科目数一般在11-16门之间，但因为不同专业的要求不同、不同院校的要求不同，考试科目也不近相同。 一般来说，自考本科开考课程一般包括公共课、基础课和专业课。

一、自考本科公共课考3-5门。

其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论选择哪个专业课，都需要考试这三门科目。

根据所报专业不同，有的科目会增加考试科目，例如：理工类会增加《高等数学》、《线性代数》等科目；应用型专业还会增加《计算机应用基础》或《管理系统中计算机应用》科目。

二、自考本科专业课考8-10门。

自考本科专业课考试科目是由主考院校对此专业教学要求设置的。如法律专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。部分专业分为必考科目和选考科目，对于选考科目考生可根据学分选择自己要考试的课程。

三、换考课程考3-5门。

换考课程是指，英语自学难度大的考生可以不考英语二，而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。

四、自考本科毕业论文。

一般不计入学分的，是毕业前的最后一关，考生需要根据自己的专业方向选择一个课题命名，展开论文或毕业设计。