应该取消高考加分的二辩三辩得发言稿怎么写 我第一次搞辩论赛 求各位大神帮助
2024-11-22 05:21:14 | 0533升学网
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求辩论赛立论 题目高考加分制度不应该取消
不能帮你写的，锻炼是你自己的，可以帮你分析下其实这个题目挺好打的：从社会国家、企业用人单位、个人发展本身去说
首先为什么要加分，加分分为特长分、少数民族照顾分等一些种类，加分不但不该取消更应该加大比例，因为要达到人的全面发展，就不能仅仅看高考的分数
1.从社会和国家培养人才的角度：国家要培养什么样的人才？要培养具有创新精神、全面发展的综合型人才，那么取消高考加分就单一的从学习书本的固定科目选拔人才，这本身就违背了国家培养人才的初衷和原则，限制了人的全面发展，不符合科学发展的人本思想。
2.社会和用人单位需要什么样的人才：需要的是具有一定特长，全方面发展的人才，这样的才人才能有创造力为企业带来更大的利益。从招聘会不难看出这一点，专业知识比较好，且拥有学生干部，英语等级计算机等级的学生更容易找到较好的工作。甚至有些主要学生干部非常抢手，看重的是他的能力，分析问题解决问题的能力，而不是学习成绩。甚至放弃了对学习成绩的约束。
3.从自身发展看，无论身体的发展，能力的发展，都需要形成一种制度去鼓励，素质教育的实行就是适应学生自身发展的，而如果是简单的应试教育则限制了很多。
4.对于少数民族地区等教育资源配备不合理的地方，加分是公平的。
加分比例应该增加，自主招生的比例也该增加不是取消
你自己总结下吧
应该取消高考加分的二辩三辩得发言稿怎么写 我第一次搞辩论赛 求各位大神帮助
加分制度是否会因权贵钻空子而造成不公,这所带来的争议如 “裸分状元”还是“加分状元”的争论一直是高考后的热门争议话题,一些省市相当一部分的高考状元靠加分“夺魁”,加剧了人们对高考之公平性的质疑。在腾讯论坛中,是否取消高考加分的话题引来了24500多名网友的关注,发表评论4100多条。腾讯烟台网友“在水一方”说,高考加分是社会不公平的表现,应坚决取消,加分政策被某些权势者利用,让人们谈加分而色变,失去了以加分促进高考公平的初衷,只能让教育公平变成一纸空文。
高考加分趋“功利化” 也使众多网友愤慨！
从另一个层面来说，其实制度是好的，可是，权利的实行需要监督，我们国内的制度还不完善，不能做到权利的实行是公正公平公开的，当权利是为富人准备的，这只能带来更大的不公平，与其如此，我们不如退而其其次，取消加分！
如果你要的是具体的质询问题的话，在q我
围棋4段中考到底能不能加分？
围棋4段中考到底能不能加分这个不好说，到时候是二级运动员的得去报名，然后去沈阳再考一次，如果考过之后就可以加分，考不过就没有用了。这个要求越来越严了。以前找关系花点就行，现在有难度。过几年也许就取消了探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索 以上就是应该取消高考加分的二辩三辩得发言稿怎么写 我第一次搞辩论赛 求各位大神帮助全部内容了，了解更多相关信息，关注0533升学网。
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请列出5种可以替代现行高考制度的办法？ 当今的高考制度是无可替代的 近几年来，不时出现诟病和否定现行高考制度的言论，称其加剧了所谓的“ 应试教育 ”。其实这些指责都非常牵强，某种意义上甚至可以说是在“栽赃陷害”。那些攻击和否定高考者均有着各自的动机，或者一叶障目、或者只见独木、或者哗众取宠、或者狭促偏激、或者风头作秀等等，都显得十分幼稚和苍白。特别是当今由于价值观劣变导致道德程度普遍地急剧
高考是不是高中生唯一的出路？（辩论赛） 1当然是一种出路，不过是一种消耗体力挣钱的出路，不过工资升值空间和个人提升的空间很小，他们也收社会认可，只不过程度不高。 2我不同意你的观点。高考就是唯一出路，其他的策略都是许多人在走不通这条高考之路二放弃了高考。没有别的策略。（这个问题真不好回答，完全在下套） 3但是高考时你人生中第一个比较大但又比较单纯的考验，如果连高考你都不敢面对。连几张卷子你
平时成绩重要还是高考重要辩论 高考重要。 因为平时成绩只是一时的，它没有代表性，但是高考不同，它代表着你最终的平台究竟是什么样子的。 一个好的大学能为你提供更好的资源，不管是师资、硬件、环境、氛围等等，都是比三本要更好。有人说，三本也有学霸，北大也有学渣。当然没错，任何一个环境里面都会出人才和人渣，但是很明显好的环境出人才的概率更高，而不好的环境则相对低一些。不然名校又何以为名校？
本科答辩一辩的通过率是多少，如果一辩没过二辩要在什么时候以及通过率是多少？ 1、不同学校要求不一样，有的要求严格，有的要求不严格，所以通过率不一样。 2,、以我所知道的几所二本院校为例，一辩通过率为90%。答辩完成，通不过的回立刻跟导师交流。 3、二辩会在一周之后进行。 4、二辩的通过率基本接近100%，只要论文没有大的问题。 二本法考通过率 百分之三十。其实 司法考试 去除弃考，裸考
教育部亮出红黄牌:教育部郝彤亮 红黄牌制度是一个实施长达十几年的高校招生资格年审制度，已经成为国家掌控高教发展的有力杠杆。由于近年来对红黄牌学校的公开发布，这项制度才逐渐为人所知。随着这项制度的进一步完善和公开，也许，它将引起中国高等教育合并、撤销、调整的变局。 教育部亮出红黄牌之一 当红黄牌高高举起 每年的高考，都牵动着千万考生及家长的心，如同一次社会总动员，因为它是事关考生前途和
重庆大学答辩通过率 99.1%。 重庆大学的同学们经过12周近3个月的准备，完成了论文选题、文献综述、数据收集、模型构建、研究结论及论文文本编制（或设计作品制作）等环节的工作，最终大部分同学顺利通过了论文答辩，通过率99.1%。 重庆大学（ChongqingUniversity，CQU），简称重大，位于重庆市，是中华人民共和国教育部直属，由教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建的全国重
本人眼下要去体育系，比较一下（郑大体院，洛阳师范学院，黄河科技大学，南阳师范学院）师哥师姐给个建议 郑大体院吧老师都是专业队出身的篮球技巧上没问题还经常比赛水平有保证。教学设施也好，室内室外的都有。 洛阳师院转过几次，和南阳师院都是地方级的，就场地而言一般吧。 郑大有单独招生的，还有是正规高考招生本科四年制的。看你的情况而定吧。 杭州电子科技大学郑苏洋博士毕业论文答辩完了吗?郑苏洋 没有
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