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全国性加分与地方性加分的区别是什么?

2024-11-20 04:13:48 | 0533升学网

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全国性加分与地方性加分的区别是什么?

全国性加分与地方性加分的区别是什么?

全国性加分的适用范围更广,涵盖了全国的大部分地区。而地区性加分只在本地有效力 ,在这个范围之外的就没有追溯力。如果身兼这两种,要知道的是加分不能叠加,只能择一个最高的选。如果想考本地的,则选地区性加分。反之,如果是考外省的院校,就选全国性加分。

而且全国性加分全国绝大多数高校都承认的加分,常见的例如少数民族加分;地方性加分是地方给的加分,只能在该地区内使用,例如贫困县地方性加分。

举个例子,假设高考分数为600分:

如果符合国家对考生的加分要求,在全国任何地方,都可以得到相应的加分,假设这个加分是10分,那么此时总分为610。

如果所在的地方是一个国家级贫困县等,因各种因素得到地方照顾,地方给予符合条件的高考生加分,假设这个分值为15分,那么在该区域内的分数就是615分,一旦离开了这个区域,这个加分就无效。

全国性加分与地方性加分的区别是什么?

预科班?他的分数线是高考分数线吗

预科班的分数线并不是高考分数线。

预科班是一种特殊的教育形式,通常针对的是少数民族或边远地区的学生。其目的是为了帮助这些学生在高中阶段提前接受一些大学的基础课程,为进入大学做好准备。预科班的录取分数线是单独设定的,与高考分数线不同。一般来说,预科班的录取分数线会比普通高考录取分数线低一些,因为预科班的教育内容和要求与普通高中有所不同。 0533升学网

在预科班中,学生需要接受一些基础课程的学习,如数学、英语、物理、化学等。这些课程的内容和难度与普通高中有所不同,更注重基础知识的掌握和应用。同时,预科班还会安排一些专业课程,让学生提前了解自己的专业方向。

此外,预科班还有一些特殊的招生政策,如针对少数民族或边远地区的学生可能会有加分政策或降分录取等。这些政策是为了保障这些地区的学生能够接受更好的教育机会。

预科班的来历

预科班起源于18世纪后半叶的西方国家。最初,预科班是针对那些已经进入大学,但需要补习和加强高中知识的学生的教育机构。随着时间的推移,预科班的教育形式逐渐发展并普及到各个国家的教育体系中。

在中国,预科班的教育形式主要是为少数民族和边远地区的学生提供大学前的预备教育。这种教育形式旨在帮助这些学生在高中阶段提前接受一些大学的基础课程,为进入大学做好准备。预科班的课程设置通常包括数学、英语、物理、化学等基础课程,以及一些专业课程,如计算机、经济、法律等。

预科班的来历可以追溯到中国的民族地区。由于历史、地理等多方面的原因,民族地区的教育与内地相比存在较大的差距。为了让民族地区的学生能够更好地适应大学教育,中国政府在20世纪80年代开始推行预科班制度。最初,预科班只针对少数民族地区的学生,后来逐渐扩大到边远地区和贫困地区的学生。

随着中国教育的发展和普及,预科班的教育形式也在不断改进和完善。现在,预科班已经不再是单纯的补习教育,而是更加注重学生的全面发展和大学适应能力的培养。同时,预科班的招生政策也不再局限于少数民族和边远地区的学生,而是面向全国范围内的学生开放。

全国性加分与地方性加分的区别是什么?

全国性和地方性加分区别

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法律分析:全国性加分的适用范围更广,涵盖了全国的大部分地区。而地区性加分只在本地有效力,在这个范围之外的就没有追溯力。如果你身兼这两种,我要提醒你,加分不能叠加,只能择一个最高的选。如果你就想考本地的,则选地区性加分。反之,如果是考外省的院校,就选全国性加分。

法律依据:《2021年普通高等学校招生工作规定》

第四十六条 有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。

(1)烈士子女;

(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;

(3)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;

(4)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。

第四十七条 自主就业的退役士兵,可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,分值不得超过10分。

第四十八条 同时符合第四十六条、第四十七条有关情形的考生,只能取其中幅度最大的一项分值。

各省(区、市)应贯彻落实中央有关部署,依据法律法规,充分考虑近年来基础教育发展情况,精准确定加分资格条件,合理降低加分分值。根据各地调整和规范高考加分实施方案,有关省(区、市)地方性加分政策仅适用于向本省(区、市)所属高校投档时使用,且分值不得超过20分,同时不得与其他项目分值(包括第四十六条、第四十七条规定的分值)累加。所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。凡符合第四十六条、第四十七条有关情形和有关省(区、市)自行增加的政策性照顾项目的考生,必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级网上公示后方能予以认可。高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。

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