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一志愿只要过国家线。就是公费。每年名额都20多,但是招到的只有10多,都不满。每年都是国家线,你去中国研究生网看b类地区的分数线
一、学科,专业名称:日语语言文学
二、发展的主要研究方向及其特色
哈尔滨理工大学科技日语专业创立于1985年,在教学与科研方面取得了丰硕的成果,在国内科技日语研究领域处于领先的地位。于2001年批准建立了硕士学位点,现有在校硕士生共24人。
主要研究方向:
1.日语语言文学研究。研究日语语言的一般规律和特殊规律,日语语言的功能以及利用日语语言进行交际的模式,日语语言与日本文化,日语中的敬语,女性语,中日语言对比等课题的研究。
2.日本文学:研究日本文学不同时期的代表作家及其代表作品。我校在日本文学方面的研究起步较早,并已取得了一定的成果,“夏目漱石与汉文学”,“森欧外与他的文学创作”等论文都受到好评。“日本现代文学研究”已于2000年结题。
3.科技日语理论及翻译:科技日语是一门新兴的学科,又是各个技术领域与日语,语言学领域的交叉学科。我校在这方面的研究已经取得部分成果。其中关于科技日语翻译标准的理论受到全国同行的瞩目。《科技日语翻译》受到许多院校专家的好评。本方向的研究对于科技外语理论的研究也具有重要价值。
三、学术队伍的现状分析
本学科现有教师25名,其中教授3名:
郭殿福:60岁,专业方向为科技日语翻译理论,在“日语学习与研究”上发表论文,首次提出科技翻译的信达雅标准,编辑出版教材《科技日语翻译》。
高鹏飞: 50岁,专业方向为现代日本文学,在”外语学学刊”上发表“有岛武郎和他作品中的批判性格”,“试论夏目漱石的文学创作与文明批判”等论文。编辑出版《基础日语教程》。
谷玲怡:61岁,专业方向为日语语言学,在”日语学习与研究”上发表”多音节汉字日语词词源追溯”(连载)“从大学日语例句看定语从句谓语动词的时态”等论文,编辑出版《大学日语1-4册教师参考书》,《新大学日语阅读与写作3》《新大学日语阅读与写作3教师参考书》。
另外,有副教授5名,讲师8名,助教9名.其中具有硕士学位者13名。
学科整体科研能力较强,学术水平较高,职称结构和学历结构合理。
四、科研项目,科研成果和科研经费的现状分析
1.郭殿福的《科技日语翻译》,作为日本国国际交流基金会的教材开发项目研究开发(研究费人民币27万2000元),于1996年出版,填补了科技日语翻译课教材的空白,并于1998年获第八次黑龙江省社会科学优秀科研成果佳作奖。
2.高鹏飞的“日本现代文学研究”项目获日本海外协力事业团资助(人民币20万元),已于2000年结题。
3.郭殿福的论文“浅议科技翻译的标准”,1997年发表在国家级杂志“日语学习与研究” 上,首次提出了科技翻译的信达雅标准。
4.郭殿福参加的“科技日语课程体系改革”(省立项课题,省校资助人民币9000元),课题对科技日语课程体系进行了大胆的探索,对科技日语教学提出了系统的体系,于1999年获黑龙江省普通高校教学成果一等奖。
5.郭殿福,高鹏飞,高燕等,先后参加武汉,西安,香港国际会议,发表自己的论文,受到国内外同行的好评。
6.学科全体成员,2006年至今,共编辑出版专著1部,教材2部,在国内外杂志发表论文5篇。
五、人才培养状况
本学科自1985年创立,招收6届科技日语专科生后,于1991年起招收本科生,于2001年成立硕士点,于2002年招收硕士研究生,共招收硕士生26名。本科毕业生普遍受到用人单位的好评。毕业生中现有110名左右,先后考取了
北京外国语大学,吉林大学,
大连外国语大学,大版大学,神户大学,北海道大学,明治大学等国内外著名大学的硕士研究生。
六、培养硕士研究生课程体系
1.学位公共课: 自然辩证法
科学社会主义理论与实践
英语
2.学位课: 普通语言学
日本文学选读
国语学
翻译学
比较文化学
3.学位选修课: 作家专题研究
日语句法学
比较文化学
日语词汇学
日语实践
日语高级写作
中日交流史
日语翻译实践
日语篇章法
应用语言学
日本古典名作选
日语音声音韵学
七、仪器设备等实验条件,图书资料的现状分析与要达到的目标
本学科现有中日文资料,图书5千册,国内外期刊30余种。
计划2006年底前购置图书经费为5万元,主要资金来源为学校学院筹集。
八.研究培养质量现状分析与提高质量措施。
本专业现有研究生24人,2004级8人,2005级6人,2006级10人。因部分教师已过退休年龄,本专业导师数量亟待增加。教师质量亟待提高。
故急需:
一、加强对师德和教风的要求,努力调动教师积极性。
二、鼓励教师进行教学研究,不断提高学术水平和业务水平。
三、通过各种渠道,聘请高层次人才。
四、提高教学及学术研究质量,严格按着学术规范要求。
五、鼓励教师进行科学研究,系内经常对撰写的论文情况进行检查,对已刊登的论文给予物质和精神奖励。
六、鼓励教师编写教材。如果出版社级别高或教材被其他院校采用,将给予物质和精神奖励。
七、对中青年教师加强培养,建议轮流去日本学习或到国内一流大学学习其先进经验。
八、鼓励使用信息技术,使用多媒体教学。

如何报考日本立命馆大学(2010届)报名方式 截止日期
1.要想报考日本的大学,不论是国立还是私立,必须要先参加留学生统一考试,简称留统,相当于国内的高考,考完这个以后按照你估的分再报大学,只有你的留统的分数过了大学所要求的分数线才可以报考该大学。考场一般在一个地区有一个,这个是考试委员会划分的~这个考试每年的6月和11月份都有,你可以考多次然后以最高的一次的成绩去申报大学。申报以后,你要去你申报的大学参加那个大学自己举办的2次笔试和面试。
留统的科目一般就是,数学 日语 文科综合(历史 地理 公民) 理科综合(物理 化学 生物 三选2答),你要是学理就考理科综合,学文就考文科综合~各个大学的2次笔试和面试的内容要根据你报考的学科而定。
2.每年的具体的考试时间都是不一样的,你要自己去大学的网站上去查,在这里先给你最近一年的做个参考吧。
〈前期実施〉
出愿期间 2008年9月19日~9月26日
选考日 2008年10月25日
合格発表日 2008年11月11日
〈后期実施〉
出愿期间 2008年12月1日~12月5日効
选考日 2009年1月11日
合格発表日 2009年1月27日
3.留统的考试日语部分必须用日语答,其他的部分可以选择英语答题,同样,大学自己的2次笔试和面试也一样可以选择用英语答题,所以即使日语部怎么会也有很到的可能考上的
4.留统的考试形式全部都是选择题。至于各个大学的2次笔试的考试形式的话,根据大学的不同而不同,每年的考试题型都不一样的情况也是有的。一般都是日语答题,但是你也可以选择英语答题的,面试也是一样的,一般日语面试,但是可以根据你的特殊要求进行英语面试。
5.留统的成绩是个分数线,800分满,过500应该就可以报考了。大学的2次笔试和面试的成绩是不公开的,而且最主要的是看面试的临场发挥,所以这个的成绩要求是相当的难说了。
6.其他的也就是,如果你的留统成绩不是超过分数线很多的话,那就要很努力的准备面试了,有很多的时候都是录取了留统分数低的学生,原因就是面试准备的充分发挥的好
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明德理工学院录取分数线是多少?
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1、
西安明德理工学院(专科)在陕西省理科最低录取分为152分,录取位次164603。其中日语386分,机器人工程385分,市场营销381分,录取分数线最高的是德语专业,最低为390分,也是本校报考最热门的理科专业。
2、西安明德理工学院(专科)在陕西省文科最低录取分为164分,录取位次84380。其中英语411分,翻译411分,日语411分,录取分数线最高的是德语专业,最低为413分,也是本校报考最热门的文科专业。
西安明德理工学院简介
西安明德理工学院是经教育部批准设立的全日制民办普通高等学校。前身为
西北工业大学明德学院(本科层次独立学院),举办方为西北工业大学。作为陕西省内首批经教育部评估考核达标的独立学院,于2020年3月转设更名为西安明德理工学院。
学院依托西北工业大学雄厚的办学资源优势,形成了规模适中、特色鲜明的办学体系格局,为国家培养了近4万名应用型本科人才。专业设置以工为主,经、管、文、艺协调交叉跨界发展,突出新工科、新文科、新商科背景下的产教融合,军民融合。学院与中兴通讯、新华三大学、北斗开放实验室、楷博财经等多家企业合作,先后建立了88家校外实践教育基地。与英国、美国、德国、日本等9个国家17所高校建立了长期校际合作关系。
学院下设13个二级学院,13个职能部门,8个教学及教学辅助单位,31个本科专业,目前在校生近1.2万人。学院现有专任教师中高级职称教师占46.17%,博士学位比例占11%,拥有国家级和省级教学名师6人,省级教学团队3个,师资力量雄厚,专业化水平较高。拥有省级精品资源共享课4门,省级实验教学示范中心3个,省级“一流专业”建设点4个,省级人才培养模式创新实验区4个。先后获国家级教学成果二等奖1项、陕西省高等教育教学成果二等奖3项。2010年荣获“全国先进独立学院”称号;2014年中国独立学院排行榜第21位,成为陕西省独立学院入榜排位第一;2016年被授予“陕西省民办非企业5A等级单位”称号;荣获“2019年度品牌影响力独立学院”。
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