淄博名榜教育单招培训怎么样

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本文目录一览：

• 1、我是今年春季高考商贸类学生，我想单招去淄博职业技术学院，我很喜欢这个学校，我想知道商贸类对口是营销
• 2、淄博名榜教育单招培训怎么样
• 3、淄博单招学校有推荐的吗？

我是今年春季高考商贸类学生，我想单招去淄博职业技术学院，我很喜欢这个学校，我想知道商贸类对口是营销

怎么可能优先录取淄博的 学现已向优先录取外地的， 往死里刷省的的 ，单招的话 就笔试和面试 鄙视就考语数英不难 面试就问你几个与你这个专业的一些问题 ，，，， 上年省外350多分 这几年分数线在持续升高，今年应该不会低350这个分

淄博名榜教育单招培训怎么样

淄博名榜教育单招培训学校，经淄博市教育局批准成立，专注于提供单独招生正规培训及高考志愿填报服务，集多项综合项目于一身。学校环境优美，办学实力强，与省内四十多所高等院校建立了稳定合作关系，输送渠道广泛。

师资力量雄厚，办学条件完善，教育理念先进，教学管理规范，确保教学质量。历年来，学员升学率稳步提升，表现突出。2016年，学员升学率达到93.88%，2017年更是达到98.7%。自2018年至2020年，连续三年全部达到百分百升学，整体升学率在行业内遥遥领先。

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淄博单招学校有推荐的吗？

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想知道山东省淄博市有哪些好的高职单招学校吗?下面小编就为大家整理山东省淄博市2018年山东省淄博市高职单招学校有哪些？，仅供参考。2018年山东省淄博市高职单招学校有哪些？?高职单招是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，全面推进素质教育，突出高职教育特色，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。
淄博职业学院
淄博职业学院
淄博职业学院坐 落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院 在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次；2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收；先后获得全国职 业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。

建设一流 跨越发展

淄博职业学院组建于2002年7月，是淄博市人民政府主办的一所全日制普通高等学校，建院之初就确立了建设全国一流职业学院的奋斗目标。

目前，学院规划面积3000亩，建成面积2192亩，建筑面积66万平方米。有教职工1393人，其中正高职称56人，副高职称333人，博士32人，硕士513人，双师素质教师达90％以上。学院下设19个系（院），76个高职专业，全日制在校生28000余人。现有国家特支计划（万人计划）人才、国家教学名师、二级教授、享受国务院特殊津贴专家1人，国家级优秀 教学团队2个，国家级职业教育实训基地4个，国家重点建设专业8个，国家级精品课程9门，国家级精品资源共享课9门，国家级教学资源建设项目1个，国家级教学成果奖3项；有省级教学名师6人，省有突出贡献的中青年专家2名，省级教学优秀团队4个，省品牌、特色专业11个，省级精品课程73门，省级教学成果奖24项。

学院立足区域经济对人才的需求，设立高职专业76个，形成了工、商、医、艺、外语、社会事业等专业全面发展的综合性办学格局。投入3000余万元建 设数字化校园，建立了先进的数字化校园信息平台。建有校内外实习实训基地1000余个，虚拟实验实训和虚拟工艺项目51个。每年面向社会培训各类人才1万 余人次。与美、法、俄、韩等12个国家和地区的52所高校建立了友好合作关系，开展中外师生交流近千人次。

改革求变 高点定位

学院以“培养学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标，不断加强教育教学改革，提高师资队伍素质，以职业能力为核心，形成了职业素质养成和职业技能培养全过程课程化实施框架。全面推行导师制管理模式，不断推进考试和评价模式改革，人才培养质量持续提升。

学院以区域经济转方式调结构对职业人才的需求为出发点，牵头建立淄博职业教育集团，大力推进校、政、企深度融合，不断优化实践教学体系，实现资源共 享、三方共赢。建立校内准工业园和创业孵化园，职业指导与服务三年不断线。首创“零学费培养、零成本创业”模式，通过为企业开设“订单班”、建立“校中厂”、“厂中校”，使人才培养质量与用人单位需求零距离。

学生连续在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛、山东省职业院校技能大赛等重大赛事中拔得头筹。毕业生就业率一直保持在98％以上，用人单位满意度达95％，很多学生未等毕业就被用人单位提前“预订”

管理创新 内涵主导

学院着眼社会需求，以服务学生为宗旨，大力实施精细化管理，推进内涵发展，不断创新管理机制。

一是建立全员竞聘，放眼全院选贤任能，优化了人力资源配置。二是实行三级预算三级管理，按专业再造教育教学部，实施教育教学一体 化管理，使优势资源直指教学“一线”。三是独创“全时段覆盖”法，学生在校活动时间24小时“无缝隙”覆盖管理，有效提高了应对突发事件的能力。四是依据 国际先进理念，建立四级考核体系，提高了全院教职员工服务教育教学“主战场”的自觉性和主动性。

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