丰顺县黄金中学高考是本校考吗?

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本文目录一览：

• 1、丰顺县黄金中学高考是本校考吗?
• 2、梅州录取分数线几时知道
• 3、丰顺县高考各校平均分？

丰顺县黄金中学高考是本校考吗?

不是。根据查询丰顺县黄金中学官网得知，丰顺县黄金中学高考考点以及考场安排是由市级教育局部门统一进行安排，通常安排当地的其他中级学校，所以丰顺县黄金中学高考不是本校考。丰顺县，广东省梅州市辖县，位于广东省东部、梅州市南端，东毗潮州，南邻揭阳。

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梅州录取分数线几时知道

今年高考考生成绩和各批次入围分数线公布。记者从市教育考试中心获悉，我市今年高考人数40886人，全市共有28152人达到省专科B线以上入围分数线，比去年增加3479人；第二批本科B线以上入围人数10683人，比去年增加1001人。文科本科以上入围人数3468人，排全省第7位，理科本科以上入围人数6823人，排全省第6位。全市理科总分最高分为661分，文科总分最高分为655分，分别是东山中学的罗如君和蓝天；市曾宪梓中学考生陈爱民的物理单科考得150分满分，梅州中学的林立锴理科数学考得149分，分别成为全省单科状元。全市10间重点中学的高考成绩仍占领先优势，全市文、理科总分及各选考科总分第一名均来自重点中学；20位全市单科状元中，东山中学就占了7人。
选考总分第一名的分别是东山中学罗如君选考物理五科661分，东山中学蓝天选考政治五科总分655分，东山中学熊敏雁和张清明选考历史五科总分654分，东山中学陈蔚选考地理五科总分625分，市曾宪梓中学的彭金涛和兴宁一中的陈子成选考化学五科总分655分，兴宁一中的王宇苑选考生物五科总分629分。
全市单科状元分别是：语文科有3人：丰顺中学冯晓妍、兴宁一中潘虹、罗雄兵131分。理科数学：梅州中学林立锴149分；文科数学：市曾宪梓中学曾育斌142分。英语：梅县高级中学刘宇民137分。理科基础有4人：市曾宪梓中学邱亿梅、兴宁一中钟冠文、江诗卉、刘宇平，兴宁田家炳中学袁小导146分。文科基础有2人：东山中学的钟晓婷、魏兰娟148分。物理：市曾宪梓中学的陈爱民150分（满分）。化学：东山中学的蔡振和143分。生物：蕉岭中学徐凯135分。政治有3人：东山中学叶婷、刘凯、韩芳鑫131分。历史：东山中学魏兰娟136分。地理：大埔虎山中学杨源万134分。
今年高考各县（市、区）均取得较好的成绩。梅县今年高考打了个翻身仗，600分以上比去年增加12人，重点线入围人数、上本科人数分别比去年增加49人和110人，1人获全市英语单科状元。
我市的普通高中和部分民办高中亦取得较好的成绩。梅江区 嘉应中学第二批本科、省专科入围率分别比去年增加3个和5个百分点。五华县安流中学省A线以上入围人数比去年增加100人，本科B线以上入围人数比去年增加28人，美术入围率比去年增加10个百分点。市培英中学两名考生的成绩分别进入全市历史单科、地理单科19名和16名；该校的本科、专科入围率分别比去年增加5个和8个百分点。
经省招生委员会研究批准，2008年广东省普通高校招生各批次录取最低控制分数线已经划定（具体如右所示）。

一、第一批本科院校

（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业）

文科类：总分570分。

理科类：总分564分。

体育类：文化科总分366分，体育术科84分。

美术类：文化科总分330分，美术术科240分。

音乐类：文化科总分337分，音乐术科70分。

二、第二批本科院校

A线

（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业）

文科类：总分524分。

理科类：总分510分。

体育类：文化科总分295分，体育术科80分。

美术类：文化科总分282分，美术术科225分。

音乐类：文化科总分267分，音乐术科60分。

B线

文科类：总分494分。

理科类：总分488分。

体育类：文化科总分293分，体育术科80分。

美术类：文化科总分265分，美术术科215分。

音乐类：文化科总分265分，音乐术科59分。

三、第三批专科院校

（一）A线

（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业）

文科类：总分455分。

理科类：总分447分。

体育类：文化科总分265分，体育术科75分。

美术类：文化科总分228分，美术术科203分。

音乐类：文化科总分233分，音乐术科50分。

B线

文科类：总分382分。

理科类：总分364分。

体育类：文化科总分250分，体育术科73分。

美术类：文化科总分200分，美术术科175分。

音乐类：文化科总分200分，音乐术科45分。

丰顺县高考各校平均分？

丰顺县实验中学：635.3分；
丰顺县黄金中学：588.1分；
丰顺县第一中学：496.8分；
丰顺县华侨中学：487.1分；
丰顺县球山中学：479分。
高考的意义是：
1、对于一些社会底层而言，高考是他们改变命运最重要的一次机会。
2、为人才晋升、社会选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途，而高考提供了一个公平竞技的平台。
3、作为一种公平选拔机制。高考成为了一种社会规范的示范，一个处处讲规范的社会，才会为真才实干大开方便之门。

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