教育部关注随迁子女的教育公平问题，你怎么看？

今天0533升学网小编整理了教育部关注随迁子女的教育公平问题，你怎么看？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、教育部关注随迁子女的教育公平问题，你怎么看？
• 2、“高考移民”的学生会受影响吗？
• 3、随迁子女流动儿童外来务工子女这三个概念有什么不同

教育部关注随迁子女的教育公平问题，你怎么看？

很多的孩子会跟随着自己父母打工而搬到到另外一个城市，于是就会在那个城市进行学习教育。但是很多的城市当中都会有这样的一个政策，如果不是本地户口的孩子是不能够在当地上公校的，这样就造成了很多的麻烦，比如孩子们在当地上学，他们只能上私办学校而不能上民办公办学校， 这样的话会给他们的经济负担造成很大的风险 。要知道民办学校收费的价格要比公校高很多，并且他们在学习的过程中也会格外的收取一些资料费或者是午餐费这些虽然和公校一样，但是所付出的钱财却更多，所以就会让他们打工的钱更加的少。 0533升学网

而且虽然还会给他们造成一些落差，认为他们并不是当地的人， 在这个城市生活下去就会给他们感觉到非常的不自在和心虚，这样他们就算是以后在公办学校里面上课，也不会有任何的 归属感 。 所以这可能会造成小孩子们读书不能够很好的进入学习氛围，并且还会有一定的钱财来往很多的家庭因为没有钱供应自己的孩子上课而办了休学，这样就会给他们自己的孩子未来教育道路受到一定的阻拦。

所以对于 随迁子女 的教育问题，教育部的确是应该多加关注的，因为现在的情况而言，如果不能够进行良好的基本效率的话，就算是在社会中拥有了很大的社会经验，但是在一定程度上也会给他们自己的内心造成很大的自卑。因为现在很多人基本上都是大学毕业起步，如果这样能出去的话，会给他们造成一些自卑的情感，也会让他们自己本身没有得到太大的教育。

所以希望国家政策可以更改一些这一方面的内容可以让随迁子女能够安心的进行学习教育， 并且能够让他们自己的 心理健康 更加的完善 。既要他们有在当地城市的归属感，又要让他们有完整的学习氛围就算不能够让他们进入公校读书， 也希望能够让他们在民办的学校当中。能够以相对便宜的价格进入学校学习， 不然很多的人就会因为这样高价格的学费而劝退了很多不能够来这些学习的一些小朋友们。

无论如何，虽然现在的随迁子女教育问题没有得到承担，但是相对于这个点的提出，相信很快这些的问题也会被我们国家迎刃而解，可以让更多的人能够以相对便宜的学费进行更好的教育。

“高考移民”的学生会受影响吗？

会的。

重点发现和纠正人籍分离、 空挂学籍 、学籍造假的现象，对违规招收的“在册不在校”“在校不在籍”的学生，要及时清退。要加强高中学生学籍信息管理和审核，所有入学、转学、退学等必须通过 全国中小学生学籍信息管理系统 办理，学籍主管部门在高考报名前要全面、准确向招生考试机构提供考生学籍和实际就读情况等信息。

要科学合理制定中考报名政策，确保与本省 进城务工人员 随迁子女在当地高考政策和治理“高考移民”措施相衔接、相协调。要加快建立户口迁移网上流转核验机制，实现户口准迁证、 户口迁移证 信息网上备案、流转和核验，防止随意更改迁移证件信息和迁入地“空降户”等问题发生。

扩展资料：

“高考移民”管理的相关要求如下：

1、高中学校异常转移登记、空挂的学籍的学生，假的，假的研究证明，出具虚假的跨区域合作办学或假一年学校招生，等的基础上“普通高校招聘违规行为处理暂行办法”，为公立学校，直接责任人员按照有关规定严肃处理。

2、对非法颁发学历证书、混乱学籍管理、严重欺诈行为的，依照教育法、 民办教育促进法 的有关规定给予相应的 行政处罚 。情节严重的，依法吊销办学执照。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。

参考资料来源： 教育部- 教育部　公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知

随迁子女流动儿童外来务工子女这三个概念有什么不同

1. 随迁子女是指那些户籍在外省或本省外县乡村的适龄儿童少年，他们随着务工父母来到输入地的城区或镇区，并在那里接受义务教育。
2. 流动儿童指的是年龄在0至17岁之间的流动人口子女。流动人口是指那些离开户籍登记地半年以上，居住地在城市但户口不在的城市居民，其中不包括市辖区内的人户分离者。由于居住和户籍的分离，流动儿童在城市中往往难以获得与城市同龄儿童相等的受教育机会，并且可能在成长过程中返回户籍地，成为留守儿童。
3. 外来务工子女是指那些随着父母从农村迁移到城市居住，但未能在迁入地获得户籍的家庭子女，也称作农民工子女。这些孩子由于户籍问题，无法享受与当地居民子女同等的医疗、教育和社会福利。然而，国家正在出台新政策以解决这些问题，改善农民工子女的生活状况。
扩展资料指出，全国义务教育阶段的随迁子女数量达到1277万人。能够实施“以流入地为主，以公办学校为主”的政策，使得这些孩子能够和城市孩子一样接受教育，这一政策不仅是对外来务工人员及其子女的关怀，也是实现教育公平的重要举措。对于教育部和地方政府而言，改善农村特别是中西部农村的基础教育和高中教育，逐步缩小区域、城乡、校际之间的差距，是深化教育改革的最终目标之一。这一改革比异地高考更为深入和全面，需要经历逐步的变化过程。

以上就是0533升学网小编给大家带来的教育部关注随迁子女的教育公平问题，你怎么看？全部内容，希望对大家有所帮助！

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