2024-11-04 13:47:14 | 0533升学网
贵州民族学院的预科班分数在410——420分之间。
以354这个分数,无法进入贵州民族学院的预科班。
预科录取分数线:
1、本科预科:本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。
2、专科预科:专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。
3、民族班:民族班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分。
预科投档线是高考分数线+80分。若达标(达到考生所在省一i或二本的分数线)即可投档,录取时按照分数依次递减。因此没有具体的分数线,要看报考的人数而定。
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你好,你是想问2022年四川省二本预科分数线是多少吗?2022年四川省二本预科分数线是文科426分,理科466分。进入四川省教育厅官网,通过查询分数线公告得知,在2022年,四川省二本预科分数线是文科426分,理科466分。 以上就是九江学院预科班分数线(今年贵州二本预科分数线是好多?)全部内容,更多相关信息,敬请关注0533升学网。更多相关文章关注0533升学网:www.0533.net询问贵州大学二本少数民族预科班的情况 楼主是考了366分计算的。 这个分数报考贵州民族大学预科班成功的概率是很大的。 预科,是指在学院录取的基础上降80分进行投档。依次类推进行录取。 一般情况下,民族预科班是低于调档线80分投档 然后依次递减录取。就是说,原则上可以投档 贵州本科分数线差7分,填少数民族预科班录取的几率大不大? 贵州本科分数线差7分,填少数民族预科班录取的几率每年不
贵州2023年二本分数线 贵州2023年二本分数线如下: 文科477分,理科371分。 资料拓展: 高考分数线的划分是根据考生成绩和招生计划来确定的。具体划分方式会根据学校和地区的不同而有所差异。 1、划分依据与原则 高考分数线是根据考生的考试成绩和招生计划来划定的。一般来说,高考分数线会根据考生的总分或各科目的得分情况进行划分。通常,为了公平公正地选拔考生,
今年贵州二本预科分数线是好多? 贵州民族学院的预科班分数在410——420分之间。 以354这个分数,无法进入贵州民族学院的预科班。 预科录取分数线: 1、本科预科:本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。 2、专科预科:专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。
九江学院分数线 文科(最低分+最低位次):2022年507分,2023年需考进江西省前26886名。理科(最低分+最低位次):2022年471分,2023年需考进前91982名。 江西九江学院是二本,具有雄厚的师资力量,环境优美坐落于庐山之麓、鄱阳湖之畔,九江学院由九江财经高等专科学校、九江师范专科学校、九江医学专科学贺哪校和九江教育学院等四校于2002年3月合并组建而成。 原禅
今年贵州高考分数线预计一本,二本是多少 文科一本545分,文科二本477,理科一本459,理科二本371。根据查询贵州省教育厅官网显示,贵州省2023年高考文理科最低投档控制分数线为:文史类第一批本科:545分,第二批本科:477分,高职(专科):180分。理工类第一批本科:459分,第二批本科:371分,高职(专科):180分。 贵州省理科二本分数线是多少 371分。根据查询高考网显示,本
贵州师范大学预科班分数线2022是多少? 贵州师范大学预科班分数线2022分别为:理科396分、文科502分。 一、贵州师范大学2022录取分数线(在本省) 1、贵州师范大学2022年在贵州省(普通类国家专项计划本科批)最低录取分数分别为:理科492分、文科569分。 2、贵州师范大学2022年在贵州省(普通类本科一批)最低录取分数分别为:理科488分、文科571分。
贵州民族大学预科班分数线是多少? 根据贵州民族大学预科近三年的录取分数线,文科为447-490分 ,理科为366-430分。在2018年参加了363分的考试。无论是文科生还是理科生,只要是近三年预科的最低控制线,都不太可能去上贵州民族大学的预科。 截至2020年3月,学校学校有两个校区:贵阳市花溪区和贵安新区大学城,占地面积2825亩,其中贵阳花溪校区1325亩、贵安新区大学城校区
广西第二批本科预科批分数线 广西第二批本科预科批分数线是530分。 第二批本科预科是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低于一定分数,按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后,经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民
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