吉林大学医学院有自主招生计划吗
2024-06-14 23:10:25 | 0533升学网
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吉林大学医学院有自主招生计划吗
有自主招生的计划。吉林大学2016自主招生简章
一 领导机构
我校自主招生工作在吉林大学招生工作领导小组的领导下，严格遵循公平公正和择优录取的原则，严格管理，规范程序，全过程公开并接受监督，由吉林大学招生办公室组织实施。
二 招生计划及专业
我校2016年本科自主招生计划不超过本年度本科招生计划总数的2%(200人)，具体招生专业及计划详见附表1和附表2。
三 报名条件
德 智 体全面发展，思想政治品德优秀，无任何违纪或学术不端行为，具有学科特长和创新潜质，善于独立思考，且高考体检情况符合国家高考体检标准及相关专业要求，符合下列条件之一的高中毕业生，可向我校提出申请：
1 高中阶段在数学 物理 化学 生物学 信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛一 二 三等奖者(含信息学竞赛D类选手);
2 高中阶段在数学 物理 化学 生物学 信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛中获得省级赛区一等奖者;高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动) “明天小小科学家”奖励活动 全国中小学电脑制作活动等竞赛一 二等奖者;高中阶段在国际科学与工程大奖赛 国际环境科研项目奥林匹克竞赛等国际竞赛中获奖者;
3 高中阶段在数学 物理 化学 生物学 信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛中获得省级赛区二等奖者;
4 具有外语 文学方面的特殊才能，高中阶段获得下列条件之一者：
(1)全国创新英语大赛复赛全国优胜者及决赛优胜者;
(2)全国中学生英语能力竞赛全国决赛获奖者;
(3)全国新概念作文大赛一等奖;
(4)“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛(中英文)决赛(高中组)三等奖及以上奖项获得者。
5 具有其他方面特殊才能和创新潜质，高中阶段获得下列条件之一者：
(1)独立创作的文学出版书籍(只限文科考生);
(2)获得发明专利证书(考生为第一申请人)。
吉林大学2010年自主招生实施办法优惠政策
对于已被吉林大学自主招生选拔并确认的考生，学校提供了以下优惠政策:
理科生若高考成绩位列所在省份前500名，且满足专业培养标准，将有机会进入我校的理科试验班，如唐敖庆生物学与化学班或理科试验班（唐敖庆数学与物理学班）进行学习。
对于高考成绩在报考专业录取线以下20分以内（含20分），且不低于所在省重点批次录取最低控制分数线的考生，只要专业培养要求得到满足，也将被优先考虑录取。
对于残疾学生，高考成绩需达到我校最低投档线以下20分以内（含20分），并且不低于所在省的重点批次录取分数线，只要符合专业培养规定，他们可以在我校提供的招生专业中自由选择。
扩展粗谈资料
根据《教育部办公厅关于做好高等学校岩派碰自主选拔录取改革试点工作的通知》（教学厅[2003]2号）文件精神，为积极推进学校招生录取制度改革，全面实羡陆施素质教育，探索扩大学校招生录取自主权的措施，我校在2010年普通高等学校招生考试录取中继续实施自主招生，以选拔有特殊才能和培养潜能的优秀人才。实施办法具体如下：
吉林大学有哪些王牌专业？
一、材料科学与工程
培养目标：该专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的科学研究与工程技术人才。
二、机械工程
培养目标：该专业培养具备机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力的人才。 0533升学网
三、法学
培养目标：该专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
四、材料学
培养目标：该专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。
五、电子科学与技术
培养目标：该专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域相关理论和基础、实验能力和专业知识，能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发，以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。
参考资料来源： 百度百科-吉林大学
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强基计划和自主招生有什么区别 高考结束后的学生们都在学校录取之间忙碌，而国家也出具了一些关于学生报考的政策，我们今天就来了解一下强基计划和自主招生的区别在哪里? 一、在选拔定位上有区别 “强基计划”主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。而自主招生是选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。 二、学校范围不同 “强基计划”起步阶段，在部分“一流大学”建设高校
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