400到500分文科能上什么大学！400至500分左右适合报的好大学（参考）

本文目录一览：

• 1、400到500分文科能上什么大学！400至500分左右适合报的好大学（2022参考）
• 2、文科500多分能上什么大学
• 3、广东文科500分能上哪些公办大学

400到500分文科能上什么大学！400至500分左右适合报的好大学（2022参考）

高考分数在400到500分之间的人数都非常多，很多考生想知道文科大学600分有哪些学校，以及文科400到500分有哪些好大学，本文将介绍文科400到500分的本科大学，以及2022年400到500分文科生推荐大学。

1、安徽省：安徽城市管理职业学院、安徽职业技术学院

2021年安徽省文科本科线为519分，在400到500分的大学中，文科生能报考的大学省内均为专科学校，都是省内实力非常不错的高职院校。

（本文学校均为各地区内的部分公办大学，各位可以在本文上方， 输入分数选择地区，查看全国能上的大学有哪些 。）

2、广东省：岭南师范学院、广东交通职业技术学院 0533升学网

2021年广东省历史类本科线为448分，因此内400到500分的大学中，历史类能报考的本科大学本科、专科均有。

3、湖南省：湘南学院、吉首大学

2021年湖南省历史类本科线为466分，省内400到500分的大学中，历史类可选择的有本科大学推荐湘南学院，专科批中吉首大学、中南林业科技大学都有招生。

4、江苏省：南京工业职业技术大学、南京机电职业技术学院

2021年江苏省历史类本科线为476分，省内400到500分的大学中，历史类可选择的公办大学中，基本上为专科学校。

5、湖北省：湖北科技学院、汉江师范学院

2021年湖北省历史类本科线为463分，省内400到500分的公办大学中，专科院校居多，公办科大学数量较少。

6、贵州省：贵州中医药大学、贵州大学

2021年贵州省文科本科线为479分，省内400到500分的公办大学中，可选择的公办本科大学较少。

因为本文篇幅有限，因此不能每个地区一一整理，其他地区的同学和家长， 可以在本文前后输入分数，直接查看能上什么大学，以及能上多少所大学。

文科500多分能上什么大学

文科500多分能上什么大学介绍如下：

高考500分左右的文科考生可以考南昌大学、湖南师范大学、中国地质大学(武汉)、华中农业大学、中华女子学院、北京服装学院、郑州大学等院校。

适合文科生学的专业：

1、会计学专业。会计学专业在全国多数省份都是志愿填报的热门专业之一。读会计学专业，毕业后就业机会较多，但竞争也更激烈。在会计行业中，注册会计师是一个含金量比较高的职位，如果能取得这个资格，那在人才市场上就游刃有余了。

2、法学专业。随着经济的发展和社会的进步，随着法治环境的改善，社会对法律人才的需求将会越来越大。法学界还有一个奇怪的现象：都说法学专业不好就业，而每年又有众多的非法学专业的毕业生考研时转到法学方向。另外还有许多在职人员，放弃原有的工作，加入司法考试大军。

3、新闻学专业。随着网络媒体的发展，新闻专业出现了两个就业新方向。一是舆情分析，各级政府部门对网络舆论很重视，不少部门和企业都需要招聘舆情分析和企业、政务自媒体的工作人员;二是新媒体，目前以微信公众号为代表的各类新媒体平台有几十个，新媒体创业型企业数量更大，新增岗位很可观。

广东文科500分能上哪些公办大学

广东文科500分能上的公办大学：南京工业职业技术大学、兰州城市学院、成都大学等。

1、南京工业职业技术大学

南京工业职业技术大学有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1360亩，建筑面积46万平方米；教学仪器设备值约3.4亿元；图书131万册；设有23个本科专业、46个专科专业；全日制在校生15649人，教职员工1118人。

2、兰州城市学院

兰州城市学院有校本部、培黎校区、东校区三个校区，占地面积43.37万平方米，校舍建筑面积35.64万平方米。固定资产总值10.9亿元，其中教学科研仪器设备值2.03亿元，馆藏纸质文献134.51万册；设18个二级学院，有本科专业56个；有教职工1144人。

3、成都大学

成都大学校区占地2300余亩，校舍建筑面积99.21万平方米，教学科研仪器设备总值5.15亿元，馆藏纸质图书总量252.99万册，电子期刊95.2万册。设有19个学院，开设72个本科专业。有专任教师1721人，全日制在校生27000余人（其中研究生2200余人）。

上大学的意义：

1、培养自我认知和自我管理能力：大学教育注重学生的自我认知和自我管理能力，让学生了解自己的优势和不足，培养自我管理、自我约束和自我发展的能力。

2、为未来的职业发展做准备：大学教育是职业发展的准备阶段，通过大学的学习和实践，学生可以了解自己感兴趣的行业和职业，为未来的职业发展做准备。

3、培养社会责任感：大学教育注重学生的社会责任感培养，让学生意识到自己的社会责任和义务，为社会的发展做出贡献。

4、实现自我价值：通过大学的学习和实践，学生可以发现自己的潜力和能力，实现自我价值。