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北京市高考钢琴艺术特长生加分的条件是什么?

2024-10-24 23:59:53 | 0533升学网

今天0533升学网小编整理了北京市高考钢琴艺术特长生加分的条件是什么?相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

北京市高考钢琴艺术特长生加分的条件是什么?

北京市高考钢琴艺术特长生加分的条件是什么?

2008全国招收艺术特长生院校一览表
为方便广大报考2008年艺术特长生的高考考生了解有关院校的招生信息,我们根据招生院校提供的情况汇总了2008年部分普通高等学校招收艺术特长生简明情况一览。考生可登陆院校的网站查阅院校招生简章,以免错过报名、测试时间。

需要说明的是:
1、除北京工业大学、首都师范大学、北京工商大学、北京物资学院和北京联合大学五所院校艺术特长生的招生是面向北京市外,其余院校均面向全国(含北京市);
2、北京考生须参加北京市2008年艺术特长生统一测试并取得合格以上成绩,且经招生学校认定后,在录取时才能享受艺术特长生的有关招生政策;
3、以下内容仅供参考。

一、北京大学:
二、清华大学:
招收项目: 1、器乐:只招收“清华大学第二十届(2008年)全国中学生文化艺术冬令营报名表”[艺术特长]选项栏中所列的项目;
2、声乐:只招美声、民族唱法;
3、舞蹈:除街舞、霹雳舞以外的其它舞蹈,要求:男生身高1.72米以上,女生身高1.60米以上;
4、话剧类:话剧小品、主持;
5、曲艺:相声、快板等;
6、京剧:各行当均可;
7、美术:国画、西画(西画只招理科生)。

三、中国人民大学:
招收项目: 舞蹈类、声乐类、民乐类、管乐类、弦乐类、打击乐类、键盘类;
各项目招生具体事宜以学校公布的招生简章为准。
四、北京师范大学:
招收项目: 1、军乐 13人:管乐、打击乐;
2、民乐 4人:除扬琴、低音提琴以外的其他民乐(含民族打击乐);
3、声乐 3人:美声、民族唱法;
4、舞蹈 7人:古典舞、民族舞、现代舞;
5、戏剧 3人:主持1人、曲艺1人、表演1人。
五、北京理工大学:
招收项目: 1、声乐:美声、民族唱法;
2、舞蹈:民族、芭蕾、现代舞;
3、西洋乐器:管乐、弦乐、打击乐;
4、民乐:弹拨、拉弦、吹奏、打击乐;
5、键盘:钢琴、手风琴;
6、戏剧类:主持、话剧、曲艺、京剧及其他地方剧种;
以上项目共计招收35人。

六、北京科技大学:
招收项目: 1、管乐类:长笛、短笛、单簧管、双簧管、萨克斯、大管、小号、圆号、长号、次中音号、上低音号、大号、西方打击乐;
2、弦乐类:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴;
3、键盘类:钢琴;
4、民乐类:竹笛、笙、唢呐、扬琴、柳琴、琵琶、中阮、大阮、古筝、高胡、二胡、中胡、低音提琴、民族打击乐;
5、舞蹈类:民族民间舞、古典舞;
6、声乐类:美声、民族唱法;
7、表演类:戏剧、戏曲、曲艺。

七、北京化工大学:
招收项目: 1、舞蹈:民族舞、古典舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞;
2、声乐;
3、器乐类:民乐、管弦乐;
4、书法:软笔书法;
5、绘画。

八、北京交通大学:
招收项目: 1、铜管:小号、圆号、长号、大号、小低音号、次中音号;
2、木管:长笛(或短笛)、单簧管(或低音黑管)、双簧管(或英国管)、大管、萨克斯;
3、弦乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴;
4、打击乐:西方打击乐、民族打击乐;
5、民乐:二胡、中胡、高胡、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、唢呐、竹笛、笙、管子;
6、键盘:手风琴;
7、声乐:民族、美声唱法;
8、舞蹈:古典舞、民族民间舞、芭蕾舞;
9、戏剧:话剧、主持、戏曲;
以上项目共计招收35人。

九、北京邮电大学:
招收项目: 管乐、弦乐、打击乐、绘画;
以上项目计划招收27人,详见招生简章。

十、北京航空航天大学
招收项目: 1、舞蹈类:古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞;
2、声乐类:美声、民族唱法;
3、民乐类:琵琶、阮、柳琴、古筝、竹笛、笙、唢呐、扬琴,大提琴、低音提琴、二胡、中胡、高胡;
4、管乐类:单簧管(含中音、低音单簧管)、双簧管、大管、长笛、小号、次中音号、大号、圆号、长号(含低音长号)、萨克斯(含降B萨克斯)、打击乐;
5、弦乐类:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴;
6、键盘类:钢琴、手风琴、双排键电子琴;
以上项目具体名额将视测试情况而定,共招收35人。

十一、中国农业大学:
招收项目: 1、声乐类 4人;
2、管乐类 10人:小号、中音号、圆号、长号、大号、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯;
3、弦乐类 4人:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴;
4、打击乐 1人:西方打击乐、民族打击乐;
5、民乐类 4人:扬琴、二胡、琵琶、阮、竹笛、笙、唢呐、古筝;
6、舞蹈类 5人;
7、戏剧类 2人;
以上共计招收30人。
十二、北京林业大学:
招收项目: 1、西洋乐器 14人:小号或短号、圆号、长号、次中音号、大号、萨克斯、单簧管、双簧管、大管、长笛、打击乐、小提琴、中提琴;
2、民族乐器 14人:二胡、唢呐、笙、大阮、中阮、柳琴、琵琶、古筝、扬琴、竹笛、大提琴、低音提琴、打击乐;
3、舞蹈 6人;
4、声乐 6人;

十三、北京中医药大学:
招收项目: 以该校2008年艺术特长生招生简章为准,名额控制在学校当年招生计划的1%以内。
测试安排: 该校对北京考生不单独组织测试,以北京市艺术特长生统一测试成绩为依据。
十四、中国政法大学:
招收项目: 舞蹈、声乐、管乐、弦乐、民乐、打击乐类;
以上共计招收25人,具体项目及相关测试要求以正式公布的招生简章为准。
测试时间安排: 2008年2月底、3月初,包括文化课测试和专业测试两项内容。

十五、对外经济贸易大学
招收项目: 舞蹈类、声乐类、器乐类、戏剧类(含节目主持);
以上项目共计招收15—20名。
测试时间: 2008年1月中下旬。
测试地点: 对外经济贸易大学。
简章公布时间: 2007年12月。

十六、中国地质大学(北京):
招收项目: 1、西洋乐器、民族乐器共8人:小号、圆号、长号、大号、次中音号、长笛、短笛、萨克斯、单簧管、双簧管、西方打击乐、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、钢琴、手风琴、二胡、扬琴、琵琶、古筝、阮、三弦、竹笛、唢呐、笙、民族打击乐;
2、舞蹈 5人;
3、声乐 5人;
4、表演及节目主持 2人;

十七、南开大学(天津):
招收项目: 1、器乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、西方打击乐、钢琴;
2、声乐:男、女生均可;
3、节目主持:男、女生均可;
该校急需项目:铜管、大提琴、低音提琴。
十八、天津大学:
招收项目: 1、西洋管弦乐 25人;
2、民族管弦乐 6人;
3、键盘 3人;
4、声乐 10人;
5、舞蹈 6人。
十九、大连理工大学:
招收项目: 1、管弦乐类:单簧管、双簧管、大管、萨克斯、圆号、小号、长号、大号、次中音号、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、打击乐;
2、民乐类:中阮、大阮、琵琶、柳琴、笙、唢呐、二胡、板胡;
3、声乐类:美声、民族唱法;
4、舞蹈类:民族舞、现代舞、芭蕾舞,要求男生身高1.72米以上、女生身高1.60米以上;
5、戏剧类:话剧表演、朗诵、主持、相声;

4 2008全国招收艺术特长生院校一览表
以上项目招收人数待定。
测试时间: 北京考点:视北大、清华艺术冬令营时间而定,基本上在冬令营期间;
大连考点:2008年1月5日。
测试地点: 北京考点:北京理工大学国际教育交流大厦(位于海淀区北三环西路66号北京理工大学北门内);
大连考点:大连理工大学。

二十、吉林大学
该校2008年艺术特长生主要招收东北三省的考生。

二十一、哈尔滨工业大学
招收项目: 1、声乐:美声、民族唱法;
2、舞蹈:古典舞、芭蕾舞、民族舞(身高要求:男生1.72米以上、女生1.62米以上);
3、民乐:唢呐、竹笛、笙、二胡、板胡、高胡、琵琶、柳琴、中阮、古筝、扬琴;
4、管乐 :长笛、大管、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、圆号、低音号、上低音号、次中音号、长号;
5、弦乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴;
以上各项目招生人数待定。

二十二、复旦大学(上海):
该校2008年艺术特长生招生的具体事宜详见招生简章。
二十三、同济大学(上海)
该校2008年艺术特长生只招上海考生。

二十四、上海交通大学:
招收项目: 管弦乐、声乐。

二十五、东华大学(上海):
招收项目: 1、民乐:古筝、琵琶、扬琴、竹笛、二胡等,其中古筝为该校重点招收项目;
2、声乐:招收美声、民族、通俗各种唱法,男高音、男中音、女高音、女中音各声部;
3、舞蹈:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国际标准舞;
4、打击乐:民族打击乐、西方打击乐,打击乐为该校重点招收项目;
5、管弦乐:招收各类管弦乐,须具备较高的独奏水平;
6、键盘:钢琴、手风琴、电子琴;
7、戏剧:主要招收话剧、小品和各类戏剧表演以及节目主持;

二十六、华东师范大学(上海):
招收项目: 声乐、舞蹈、民乐,计划共招收30人。
二十七、上海财经大学:
招收项目: 声乐、民乐。

二十八、南京大学:
招收项目: 1、西洋乐器;
2、民乐;
3、舞蹈(不包括街舞、霹雳舞);
4、声乐;
以上项目招生人数控制在学校当年招生计划总数的1%。具体小项待定。

二十九、东南大学:
招收项目: 声乐、舞蹈、管弦乐、民族乐器,及其他表演艺术(如戏剧、话剧等须达到相当水准),各项目招生名额视考生测试情况而定。

三十、南京航空航天大学
招收项目: 声乐、舞蹈、西洋管弦乐器、民乐、节目主持,各项目招生名额视考生测试情况而定。
三十一、南京理工大学:
招收项目: 1、声乐:美声、民族唱法;
2、舞蹈:民族舞、现代舞、芭蕾舞;
3、器乐:小提琴、大提琴、低音提琴、小号、长号、圆号、大号、双簧管、大管、打击乐、二胡、高胡、板胡、扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、唢呐、笙;
4、戏剧:主持、朗诵;
以上共计招收35人。

三十二、中国药科大学(南京):
招收项目: 1、声乐:美声、民族、通俗唱法;
2、舞蹈:民族舞、现代舞、芭蕾舞;
3、器乐:西洋管弦乐、民乐;
4、戏剧;话剧、小品、主持、戏曲等;
以上共招收25人,各项目名额视测试情况而定。

三十三、浙江大学(杭州):
招收项目: 详见《浙江大学2008年招收文艺特长生简章》。
测试安排: 报考该校的文艺特长生须参加北京大学或清华大学2008年全国中学生文化艺术冬令营的艺术特长测试。
三十四、厦门大学:
招收项目: 1、西洋管弦乐:铜管乐、木管乐、小提琴、中提琴;
2、民乐;
3、舞蹈;
4、声乐:美声、民族唱法。

三十五、山东大学:
招收项目: 1、器乐类:10人(不招收钢琴、电子琴、电声乐类);
2、舞蹈类:20人;
3、声乐类:15人;
4、语言类: 5人(招收播音主持、相声曲艺)。

三十六、中国海洋大学(青岛):
招收项目: 1、器乐类14人:西洋管弦乐、民乐、键盘乐;
2、舞蹈类12人:民族舞、现代舞、芭蕾舞;
3、声乐 6人:美声、民族唱法;
4、主持人:6人;

具体办法: 凡报考该校艺术特长的考生,须提交本人的报名材料,包括报名表、有关获奖证书或证明材料的复印件、本人文艺作品音像资料,学校将组织相关专家对报名材料进行审核,择优认定一部分艺术特长生。

三十七、武汉大学
招收项目: 1、管弦乐30人:小提琴4人、中提琴4人、大提琴3人、低音大提琴(含1名电低音吉他)4人、英国管1人、双簧管1人、单簧管1人、大管1人、小号2人、圆号2人、长号2人、大号1人、萨克斯(B、E、高、低音兼备)1人、竖琴1人、西洋打击乐(定音鼓及马林巴)1人、电子合成器(钢琴)1人;
(要求能用五线谱按固定唱名法顺畅识谱,懂得基本乐理,常规乐器个人演奏水平达到业余考级最高级,有乐团演出经历者优先);
2、民乐20人:拉弦类(二胡、京胡、板胡、中胡)6人、柳琴1人、中阮1人、大阮1人、唢呐2人、笙2人、竹笛2人、古筝1人、三弦1人、扬琴1人、民族打击乐2人;
(要求能用简谱顺畅识谱,懂得五线谱基本乐理,个人演奏水平达到业余考级最高级,有乐团演出经历者优先);
3、舞蹈15人:男生8人、女生7人;
(要求男生身高1.75米以上,女生身高1.62米以上,有一定年限的舞蹈基础训练经历,舞感优良,五官端正,身材匀称,擅长表演)
4、声乐5人:美声唱法2人(男1、女1)、民族唱法2人(男1、女1)、通俗1人;
(美声及民族唱法要求懂乐理,能识谱,有良好的音准,乐感好,音色纯正,有效音域小字一组C音至小字二组A音以上(男中音、男低音有效音域小字组F音至小字二组F音),五官端正,擅长表演,男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,有舞台演出经历者优先;通俗唱法要求乐感良好,嗓音独特,有较强的音乐表现力,五官端正)

该校急缺项目: 舞蹈(男生)、声乐、竹笛、唢呐、笙、柳琴、三弦、民族打击乐、中提琴、大提琴、低音大提琴、大管、小号、圆号、长号、大号、西洋打击乐、竖琴等。
测试安排: 该校认可北京大学或清华大学冬令营的测试结果,并单独组织面试。

三十八、华中科技大学(武汉):
招收项目: 1、声乐:民族、美声唱法;
2、舞蹈;
3、管乐;
4、弦乐;
5、打击乐;
6、民乐;
7、主持;
以上项目共计招收考生80人,具体项目及名额详见招生简章。
三十九、华中农业大学(武汉):
招收项目: 1、舞蹈 11人;
2、声乐 8人;
3、民乐 8人:琵琶、扬琴、二胡、竹笛、箫等;
4、曲艺 8人:评弹类、相声、小品类;
5、电声乐 4人:键盘、电吉它、电贝司;
6、主持人 2人
以上共计招收考生41人,报名条件及具体事项详见招生简章。

四十、中南大学(长沙)
招收项目: 1、西洋管弦乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、短笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、次中音号、打击乐(定音鼓等);
2、民乐:二胡、中胡、高胡、京胡、革胡、琵琶、扬琴、柳琴、中阮、大阮、古筝、竹笛、唢呐、笙;

7 2008全国招收艺术特长生院校一览表
3、键盘乐:钢琴;
4、声乐:民族、美声唱法;
5、舞蹈;
6、戏剧:主持、曲艺。

四十一、华南理工大学(广州):
招收项目: 木管乐、铜管乐、弦乐、声乐、舞蹈等,具体项目见该校2008年艺术特长生招生简章。

四十二、四川大学(成都):
招收项目: 1、管弦乐:双簧管2人、单簧管1人、大管2人、萨克斯2人、小号8人、圆号8人、长号8人、大号2人、中音号8人、小提琴8人、大提琴4人、低音提琴4人、打击乐2人;
2、民乐:唢呐2人、二胡10人、中胡4人、高胡2人、大胡2人、低音笙2人、高音笙2人、竹笛1人、琵琶2人、大阮2人、中阮4人、扬琴2人、古筝1人、大提琴4人、低音提琴3人、打击乐1人;
3、舞蹈:民族舞8人、现代舞8人;
4、声乐:男生10人,女生10人。
测试安排: 认可北京大学、清华大学冬令营的测试结果,该校不再单独组织测试。
四十三、西南交通大学(成都):
招收项目: 1、管弦乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、中音号、大号、打击乐;
2、民乐:竹笛、唢呐、笙、二胡、中胡、古筝、琵琶、阮、扬琴、民族打击乐,能熟练掌握多种乐器者优先录取;
3、舞蹈:民族舞、芭蕾舞、现代舞;
4、声乐:美声、民族、通俗唱法;
5、戏剧:话剧表演、节目主持、相声、小品、京剧等。
四十四、电子科技大学(成都):
招收项目: 1、管乐:小号2人,圆号2人、长号2人,大管3人,双簧管3人;
2、弦乐:小提琴8人、大提琴6人、低音提琴6人,竖琴2人;
3、民乐:二胡2人、琵琶2人、大阮2人、中阮2人;
4、舞蹈:男生10人、女生15人;
5、声乐:男生8人,女生8人;
6、表演:男、女各6人(其中男主持、女主持各3人)。
四十五、重庆大学:
招收项目: 声乐、舞蹈、民乐、西洋乐(铜管乐);
测试时间: 2008年年初。
测试地点: 重庆大学校内。
该校认可北京大学、清华大学冬令营的测试成绩,达到二级以上水平且符合该校需要的艺术特长项目的考生。

四十六、西安交通大学:
招收项目: 1、管乐:单簧管、双簧管、大管、萨克斯、小号、长号、圆号、大号;
2、弦乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴;
3、打击乐;
4、民乐:二胡、中胡、扬琴、古筝、大阮、中阮、笙、唢呐、葫芦丝;
5、舞蹈;
6、声乐;
7、主持人;
以上具体项目和招生人数详见院校公布的招生简章,该校只在部分省市招收文科生,详情请咨询该校招办。

四十七、西北工业大学(西安):
招收项目: 1、民乐:竹笛、唢呐、笙、琵琶、阮、扬琴、二胡、古筝、打击乐;
2、舞蹈:街舞除外;
3、声乐:通俗唱法除外;
4、表演主持类:主持、戏剧、曲艺等。
测试时间: 本校考点:2007年11月15日—12月15日报名,12月22—23日考试;
北京考点:清华大学、北京大学冬令营期间。

四十八、西北农林科技大学(西安):
招收项目: 1、管乐:小号、中音号、圆号、长号、大号、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯;
2、弦乐:小提琴、中提琴、大提琴;
4、民乐:二胡、琵琶、扬琴、阮、竹笛、唢呐;
3、打击乐:西方打击乐、民族打击乐;
5、键盘:钢琴、电子琴、手风琴;
6、声乐:民族、美声唱法;
7、舞蹈:民族舞、现代舞、芭蕾舞;
8、表演类:主持、戏剧、曲艺等。
测试安排:
认可“北京大学艺术周”或“清华大学2008年全国中学生文化艺术冬令营”测试二级以上的考生,该校不再组织测试。
四十九、长安大学(西安):
招收项目: 声乐、舞蹈、器乐、书法等,大约60人。
测试时间: 以该校2008年艺术特长生招生简章为准。
测试地点: 长安大学。

五十、北京工业大学:
招收项目: 1、交响乐14人:长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、打击乐(定音鼓、小鼓)、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴;
2、声乐、钢琴、手风琴共14人;
3、舞蹈 7人:现代舞、古典舞、民间舞、芭蕾舞。

五十一、首都师范大学:
招收项目: 1、器乐 30人:管乐、西方打击乐;
2、舞蹈 10人;
3、话剧、主持共10人;

五十二、北京工商大学:
招收项目: 1、器乐 8人:钢琴、双簧管、小号、圆号、长号、次中音号等;
2、声乐 6人;
3、舞蹈 6人。

五十三、北京物资学院:
招收项目: 1、管乐:20人;
2、声乐: 2人;
3、舞蹈: 3人。
测试时间: 以招生简章为准。
五十四、北京联合大学:
招收项目: 1、管弦乐:30人;
2、民乐:25人;
3、舞蹈:10人;
4、曲艺、主持类:5人。
希望我的回答对你有帮助!

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上海中、高考乐器特长加不加分,

中考不太清楚,高考要进入市区级乐队才能加分·
不同大学有自己的优惠加分政策,我学的是琵琶,而且达到最高级别十级,有一所大学给我加十分,另一所只加五分,低级别或许加更少,具体的可以看一下每所学校的网页
注意:学校自己的加分政策都是线上加分,就是分数要进了这个学校才加,是用来选专业用的

北京市高考钢琴艺术特长生加分的条件是什么?

有哪些特长可以给高考加分/

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2009年高考加分政策出台

发布时间: 2009-03-20

本报讯2009年高考加分政策已正式出台。按规定,符合加分条件的考生须在网上报名时申请政策加分,并在现场办理报名信息确认时,向学校提供加分项目的有关证件或材料。
根据规定,应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者(须出具参加比赛的原始成绩);高中阶段获国家二级运动员(含)以上称号,且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。上述七类考生由省级招生委员会决定,可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中最高一项分值,增加的分值不得超过20分。

有三类考生,由省级招生委员会决定,可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档,由学校审查决定是否录取。三类考生分别是:边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;烈士子女。

此外,还有其他可加分和优先录取的相关规定,如散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。

高考加分政策是高考中的特长生加分政策,是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长,又经过了专业部门的测试,在考试成绩之外给予一定的加分,是在目前应试教育体制下,鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。 由于存在一定的不公平性,引起社会的议论,有没有取消的必要?
[编辑本段]高考加分政策-加分条件
根据规定,应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;高中阶段获 得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者(须出具参加比赛的原始成绩);高中阶段获国家二级运动员(含)以上称号,且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。上述七类考生由省级招生委员会决定,可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中最高一项分值,增加的分值不得超过20分。
有三类考生,由省级招生委员会决定,可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档,由学校审查决定是否录取。三类考生分别是:边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;烈士子女。
此外,还有其他可加分和优先录取的相关规定,如散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。
[编辑本段]高考加分政策-加分档次
教育部出台的2009年高考加分政策,有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。

增加20分投档

应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类:
高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生;
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

增加10分投档

考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

优先录取

退出部队现役的考生,残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校,在与其他考生同等条件下享受优先录取。
加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定:自谋职业的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。
[编辑本段]高考加分政策-奥赛加分讨论
某省19名高考生被保送名校,其中绝大多数人曾获得奥赛奖项,让众多考生和家长很是羡慕。
奥赛成为保送名校的“敲门砖”,已是众所周知的事实。然而,奥赛近年来屡遭专家炮轰。2009年普通高校招收保送生办法规定,高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(包括:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛)中获一、二、三等奖的应届高中毕业生;高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛(包括:全国高中数学联赛省级赛区、全国中学生物理竞赛省级赛区、全国高中学生化学竞赛省级赛区、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得一等奖的应届高中毕业生均被列入选拔保送生的条件。
著名数学家杨乐说,现在的数学奥赛更多的采用应试的方式,十分不利于孩子数学素养的培养。他指出,很多参加奥赛的学生是通过层层考试选拔出来的,这些被选拔出来的孩子再用削减其他课程的方式进行集中训练,这种集中辅导并不是启发式的,而更多的是对解题技巧的训练,应试的色彩十分明显。
福建省人大代表不久前也提出了“关于‘奥赛’、‘创新大赛’、‘省优秀学生’与高校招生加分脱钩的建议”,认为应取消高考奥赛加分。但由于遭到部分奥赛获奖学生家长的抵制,取消和降低奥赛加分的政策最终没能得到执行。
[编辑本段]高考加分政策-部分省份政策
随着舆论监督力度的加大,以及广大考生对高考公平的呼唤,全国不少省份对高考加分政策有了调整。
首先是对一些比赛不规范、证书有水分的加分项目进行了调整。
例如,北京市规定,今后本市认定的高考持有国家二级运动员(含)以上证书的测试项目,将被限定为15项。它们分别为:足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大变化在于,航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台(简称“三模两电”)和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。
上海市则规定文艺特长生加分分值减少,一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。
在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中,获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名(需赛前经市教委认定加分项目)和获得上海市学生艺术团(重点团)优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分;今年降到了10分。上海市学生艺术团(一般团)优秀团员的加分也从2008年的10分降到了今年的5分。
其次,对以“权”换“分”的“重灾区”项目进行了调整。
例如,重庆市2009年的高考加分政策就明确规定,继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策,取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。
而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱,例如重庆方面就规定从2009年起,高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变,但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。
[编辑本段]高考加分政策-腐败通道
由于加分制度设计本身不够严密,由于对权力的制约监督形同虚设,由于运作过程的不透明不公开,致使高考加分政策在一些地方严重异化,成了一部分人以权谋私的工具。长期以来,中国二级运动员审批都是由地市级体育行政部门执行,一些人千方百计拉关系、走后门,弄虚作假,蒙混过关。湖南省体育局在清理督查中发现,个别“国家二级运动员”百米跑的成绩,竟然比国家规定多了七八秒,甚至不如一个普通小学生,令人啼笑皆非。
一些获取运动员技术等级的高考生,家里或多或少都有“关系”和“背景”,其父母不是党政机关干部,就是财大气粗的“大款”。这些体育竞赛的“优胜者”们,靠的并不是体育实力而是家长们的关系和金钱,这种明目张胆的公开造假事件说明,如果不能全面堵住政策漏洞,不把权钱交易从高考领域中完全驱除,高考公平就难以保证。
为了人才的公平选拔和培养,我们应该重新审视现行的高考加分制度。要通过规范程序、强化监督、公开透明、严惩违规等途径,完善高考加分制度,不给造假者以可乘之机,使这一制度带给考生真正的公平和公正。
[编辑本段]高考加分政策-热议
观点之一:加分政策本身就体现不公平
1.加分政策是在又一次强化起点的不公。
2.加分政策不看家庭背景不表示就公平。
3.不要在考试之外制造不公平的加分。
观点之二:加分过程就埋下特权的种子
高考是“一分定生死”,在这种近乎残酷的竞争中,能穿上一件“加分”的马甲,意味着什么乃是不言而喻。而对于每一分都要靠自已去搏的“裸考”学生而言,则如同在枪林弹雨中光着膀子与穿着铠甲的对手角逐,要想胜出又有多么艰难。虽然加分的理由冠冕堂皇,但是却无法改变最基本的事实:加分就其本质而言,就是赋予一些人“特权”,人为制造个人命运的巨大落差。而事实也一次次证明,有些高考加分,在一些地方已完全异化为权势家庭的“寻租”。
观点之三:取消高考加分政策应当缓行
任何政策都是有一定惯性的,过去的政策影响的是现在,而现在的政策影响的是将来,所以取消高考奥赛加分,最好不要骤然行事,而必须顾及政策的惯性。 这也是家长们反对取消奥赛加分政策的关键所在,所以,取消奥赛加分,请给学生和家长们预留一定的缓冲时间。
观点之四:调整加分政策应该从长计议
高考分数就是一根坚不可摧的硬杠杠。对于绝大多数人来说是公平的,是有说服力的,是让人口服心服的。作为高考加分政策制定者的教育管理部门,既然高考加分政策在执行中出现了这么多的不正常现象,就要与时俱进,深入调查,汇总各省的做法,看看能不能从完善政策上下功夫解决问题。

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